Урок-игра «Что? Где? Когда?» Повторение по разделу Древний Восток в 5 классе


Подписи к слайдам:
Презентация PowerPoint

Урок-игра «Что? Где? Когда?»

Повторение по разделу

Древний Восток в 5 классе.

  • «Учиться, а время от времени повторять изученное, разве это не приятно?»
  • Конфуций, китайский мыслитель

Цель урока:

  • Обобщить, систематизировать и закрепить знания учащихся по истории Древнего Востока.

Объясните значение термина «Древний Восток»

Конкурс «Географический»

Назвать и показать на карте страны Древнего Востока

3

1

3

2,3

Разминка команд

  • КоК

Команды задают вопросы, подготовленные дома

Конкурс художников домашнее задание

Команда защищает рисунок на сюжет мифа

Миф о первых людях

Миф об Осирисе

Легенда о суде царя Соломона

Когда, откуда, кем могло быть отправлено это сообщение?

Я-владыка, наделенный властью богом Амон-Ра, во главе войска отправился в поход в соседние страны. Вышли на берег реки. «О, быть не может! Да ведь это река, текущая наоборот!»-воскликнули воины.

Я, «великий царь, царь царей», сообщаю: город, расположенный на берегах реки, мною взят. Помог канал, по которому реку отвели в другое русло.

Я, царь, повелеваю богатую добычу отправлять в мою столицу- «логовище львов». Город будет красивее, а моя библиотека еще богаче..

Конкурс-мешочек «Откуда это?»

  • Стекло лист бумаги фигурка шахмат буква алфавита компас кусочек сахара цифра кусочек шелковой ткани кусочек глины

В мешочке спрятаны предметы, которые члены команды по очереди вынимают и рассказывают об изобретениях народов древневосточных государств.

Расскажи о памятнике культуры

Пирамиды Египта

Город Вавилон в VI в. до н.э.

Египетский храм

Знаете ли вы термины и понятия?

  • Каждый учащийся получает карточку с заданием: соотнесите термины и их определения

  • Спасибо
  • за работу!
  • Молодцы!!!