Конспект занятия "Вот ежик - ни головы, ни ножек"

«Вот ежик - ни головы, ни ножек»
Подготовила воспитатель Пилюгина В. А.
Цель: Учить детей воспроизводить образ ежика: в туловище, вылепленное
воспитателем,вставлять иголки из различных материалов и тем самым
передавать характерные особенности внешнего вида ежика. Развивать мелкую
моторику, чувство формы. Воспитывать самостоятельность, чувство
прекрасного.
Предварительная работа: Рассматривание изображений ежика, беседа по
внешнему виду ежика, чтение рассказа Е. Чарушина «Ежик».
Материалы: «Туловище» ежика из пластилина, вылепленное воспитателем
онусовидной формы или в форме яйца), материал для иголок: спички, семечки
подсолнуха, макароны, трубочки для коктейля, разрезанные на кусочки длиной
2 см; материал для глаз усинки, бисер, гречка), салфетки, «полянки»,
вырезанные из картона зеленого цвета.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Воспитатель загадывает загадку:
На спине иголки,
Длинные и колкие.
А свернётся он в клубок —
Нет ни головы, ни ног. (Ёж)
Молодцы, ребята! Это ежик. (воспитатель показывает игрушку ежика)
У ежиков на спине растут иголки и они очень колючие. Ежи накалывают
грибы, яблоки, ягоды на иголки и несут своим ежатам.
Упражнение пальчиковой гимнастики про ежика «Колючий клубок»
Ходит-бродит вдоль дорожек (пальчиками «ходим» по столу)
Весь в иголках серый ежик (ладошки вместе, пальчики выпрямили ).
Чтобы волк не уволок,
Превратился еж в клубок (делаем закрытый «замок»).
Затем воспитатель предлагает детям слепить ежика с длинными иголками.
Показывает пластилиновые конусы.
Ребята, посмотрите, наши ежики без иголок. (Подносит «туловище»
ежика к детям и просит потрогать)
Наш ежик гладенький, не колючий, давайте сделаем ежику колючки?
(ответы детей)
А делать иголки для ежика мы будем из макарон. Как можно прикрепить
колючки к ежику? (ответы детей)
Далее дети «помогают» ежику одеться в колючую шубку. При выполнении
этого задания воспитатель помогает детям затрудняющимся в работе.
При желании они могут оформить глазки и носик ежиков з бусинок, бисера,
гречки).
Физкультминутка «Еж»
-Подожди, колючий еж, Прямые руки в стороны,затем перед
грудью
Ты скажи: куда идешь? Ходьба на месте с высоким поднятием
колена
И энергичными взмахами руками.
-К рыжим белкам я иду, Прыжки на месте
Им иголки я несу. Вращение сцепленными в замок кистями.
Пять портних за пять минут Поочередно загибают пальцы на правой
руки в кулак
Рукавицы мне сошьют. Поочередно загибают пальцы на левой руке
в кулак.
В конце стряхивают кистями.
В конце занятия дети размещают своих ежиков на «полянках» и переносят на
общую выставку.