Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "Жил был ёжик"

«Жил был ёжик».
Конспект занятия по лепке в средней группе.
Цель: развитие творческого воображения детей. Воспитание
сострадания и желания помогать.
Задачи: учить детей лепить ёжика, передавая характерные особенности
внешнего вида. Экспериментировать с художественными материалами для
изображения колючей «шубки». Направить на самостоятельный поиск
средств образной выразительности. Развивать чувство формы, способности к
композиции. Воспитывать уверенность, инициативность в изобразительной
деятельности.
Предварительная работа. Рассматривание иллюстраций с
изображением ежей, беседа о внешнем виде и образе жизни ежей. Чтение
рассказа Е. Чарушина «Ёжик». Отгадывание загадок о лесных животных.
Материалы, инструменты, оборудование. Пластилин; для «иголок»:
семечки подсолнуха, зубочистки, спички, трубочки для коктейля,
разрезанные на куски длиной 3-5 см; для глаз и носа: бусинки, мелкие
пуговички, бисер, зернышки гречки; стеки; клеенки; салфетки бумажные и
матерчатые, «полянки» из цветного картона для подставок.
Ход занятия.
- Ребята, вчера я получила письмо от лесника. А, вы, знаете кто такой
лесник? (ответы детей или рассказ воспитателя) В лесу заболел зверек от
того что у него нет друзей. Узнаете, кому нужна помощь, если отгадаете
загадки:
Ползун ползет, иголки везет, свернулся в клубок – ни головы, ни ног.
Не зеленый, а колючий – фыркает у елки.
- Да, вы молодцы, это ежу одиноко. (Беседа о внешнем виде и образе жизни
ежей).
- Как выглядят ежи? (овальное тело, острый нос, глазки – бусинки, короткие
ноги).
- Что они едят? - Какой у них дом?
- Как они проводят зиму?
- Назовите членов семьи ежей?
- Как защищаются от опасности?
Послушайте стихотворение Г. Лагздынь «Ёж колючий».
Ёж колючий, но не злючий!
Просто одежонка у ежа из иголок
Сшита мастерами тонко,
Чтоб при случае, каком
Мог он спрятать ножки
И свернуться в круглый ком
На лесной дорожке.
Вот такая одежонка,
Чтоб не трогали ежонка.
- Как мы ему можем помочь? (ответы детей). Я с вами согласна, давайте
слепим товарищей ежу с длинными иголками, на которых они будут носить
запасы в свои норки.
- Как можно сделать иголки? (показываю материал для оформления колючей
ежиной «одежки»).
- Как, вы, будете лепить ежей? Обобщаю предложения детей и уточняю
технику лепки из целого куска:
• берем комок пластилина, раскатываем шар и превращаем его в овал –
один конец уже, другой шире;
• вытягиваем и заостряем носик, слегка приподнимаем вверх, будто ежик
принюхивается, где же растут грибочки;
• оформляем колючую шубку ежика – втыкаем в шубу «иголки»,
материал для иголок выбираем по своему желанию;
• оформляем мордочку – прикрепляем глазки и носик; материал
выбираем по своему желанию – бисер, бусины мелкие пуговицы, зернышки
гречки или мелкие шарики пластилина;
• для подарка лесному ежу лепим грибы или яблоки и размещаем на
спине ежа.
- Материал для работы выберете сами.
В конце занятия дети размещают своих ежей на «полянке».
- Мы отправим ежей почтой к леснику, он познакомит их с лесным ежом и
они подружатся.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: