Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Народные традиции в современном костюме" 5 класс

План-конспект урока по изобразительному искусству 5 класс
Тип урока
Применение полученных знаний
Тема урока
«Народные традиции в современном костюме»
Цель урока
Задачи
1.Овладеть знаниями об истории и традициях русского народного костюма, навыками в
самостоятельном составлении костюмного комплекса.
2.Развить представления о русском искусстве и декоративно-прикладном искусстве в частности как
о могучем источнике красоты, доброты и счастья.
3. Воспитывать уважение к народным традициям, к культурному наследию своей страны.
Оборудование для
учителя
Средства ИКТ, зрительный ряд - различные виды плакатов, аудиозаписи, творческие работы
учащихся.
Оборудование для
учащихся
Бумага, ткань, мех, клей, ножницы, шаблоны фигурок человека.
Ход урока
Этап
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Приветствие, проверка готовности учеников к
уроку
Мотивация
3 минуты
Показ двух видеороликов
- Что вы увидели в обоих роликах?
- Чем эти ролики отличаются?
показ мод
в первом – дефиле в народных костюмах, а во
втором – в современном костюме с мотивами
народного
Актуализация
15 минут
- Чем же отличается традиционный народный
костюм от современной одежды?
Нам, россиянам, русского костюма
Историю полезно очень знать!
Костюм о людях призовет подумать,
О быте, нравах может рассказать.
- названия другие, другие ткани и украшения, длина
подола, женщины носят брюки и др.
работа на дисках 5
минут
«Наряди героев в
свадебные
костюмы» 5 минут
«Найди свою
пару» 3 минуты
-Одинаковой ли была одежда людей разных
регионов России?
-Из каких частей состоял праздничный
женский костюм южных и северных районов
России, а также, что представляет собой
мужской костюм, попробуйте ответить,
работая в парах с компьютером
Проверим, как вы справились с заданием. Для
этого один из вас попробует нарядить в
свадебный костюм пару, которая проживает на
севере России, другой из вас нарядит
молодеженов, которые живут в южных
областях страны. (Игра «Наряди героев в
свадебные костюмы»)
- Из каких частей состоял женский костюм
южных районов России?
- Из каких частей состоял праздничный
женский костюм Севера?
- Что представляет собой мужской костюм?
Игра «Найди свою пару» (Соединить термин с
изображением: кафтан, понева, кокошник,
зипун, рубаха, порты, лапти, сарафан,
передник, епанечка)
-Костюмы отличались, особенно Южные от
Северных районов
работа на дисках по схеме-порядку действий:
1. Женский русский народный костюм.
2. Северные (Южные) губернии
3. По предлагаемому плану
4. Работа по значкам – прочитать, просмотреть
фотографии, дополнительный материал
Работа на дисках «Наряди героев в свадебные
костюмы»
Рубаха, юбка-понева, передник, навершник, кичка.
Рубаха, сарафан, душегрея, кокошник.
Рубаха, порты, шапка, онучи, лапти.
Работа с интерактивной доской
Открытие нового
знания
5 минут
- Какие виды русской народной одежды, ее
детали сохранились до нашего времени? Что
современные модельеры взяли от
традиционного народного костюма?
- Где сейчас можно увидеть традиционный
народный костюм?
Просмотр презентации, обсуждение (форма одежды
похожа, орнамент, узоры, яркие цвета, украшение
мехом, бусами, вышивкой)
- в музее, сценический, или фольклорный костюм,
сувенирная продукция, специальные дома мод.
Художественно-
творческое задание
20 минут
- Я предлагаю нам с вами тоже организовать
мастерскую по изготовлению современного
народного костюма и назвать нашу модную
коллекцию...
-А как мы назовем нашу коллекцию одежды?
Теперь мы не только знаем особенности
русского народного костюма, но и сами
сможем стать модельерами современной
русской одежды.
- Что мы обязательно должны показать в таком
костюме?
Откройте ваши наборы для практической
работы, посмотрите в них лежит: фигурка
куклы которую нужно одеть, материалы для
оформления костюма – цветная бумага, ткань,
мех, клей, ножницы.
Приступайте к работе, а для вдохновления
звучит народная музыка, можетедаже
подпевать.
(Во время работы учитель помогает с выбором
модели, материалов)
Предлагают разные варианты, тема примерно
«Русская краса»
Мотивы традиционной народной одежды: форма,
орнамент, узоры, яркие цвета, украшение мехом,
бусами, вышивка, но сама одежда современная:
сарафан – платье, шубка, пончо, брюки, жакеты,
головные уборы.
Дети выполняют творческое задание
Рефлексия
5 минут
- Ну, что ж маленькие модельеры. Вот наша
модная коллекция под названием …. (Русская
краса) готова! Чтобы продемонстрировать все
получившиеся модели, приглашаю всех на
ДЕФИЛЕ – показ мод.
Береги платье снову, а честь смолоду.
Именно эта пословица является основой смыла
Кодекса чести гимназиста, т.е. вашем кодексе,
ребята. А как вы понимаете эту пословицу?
Дети по-очереди проходят по дорожке - русскому
половику, демонстрируя свою работу, кратко
характеризуя модель и использованный материал.
Беречь честь смолоду - значит делать и поступать
только так, что б потом за твои дела и поступки
плохого не мог сказать никто. Что всегда тебе было
уважение. Честь, замаранную уже ничем не отмыть.
Так же, как не отстирать платье, если его
неаккуратно носили и не берегли.
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: