Презентация "Пьеса – сказка С. Я. Маршака 12 месяцев" 4 класс

Подписи к слайдам:
«Брейн-ринг» по ИЗО

пейзаж

орнамент

декор

скульптура

натюрморт

живопись

иллюстрация

красный

апрель Открытый интегрированный бинарный урок по ИЗО и литературному чтению в 4 А классе на тему: «Пьеса-сказка С.Я.Маршака «Двенадцать месяцев»»(обобщающий урок) Учитель Новикова Л.А. и Топчиева С.И. Стратегический план действий

План

Пути решения

Начало

Определение целей проекта.

Создание книжки-самоделки.

Использование информации, пользуясь разными источниками

Содержание произведения, цветовое решение, характеристика поступков героев, работа на компьютере, инсценировка сказки

Выполнить цветовое решение композиции к иллюстрации

Спектр круга, теплые и холодные цвета, смешивание цветов

Изготовить книжку-самоделку

Поэтапное расположение иллюстраций

Подведение итогов работы

Разгадывание кроссвордов

Завершение урока. Домашнее задание

Творческое задание : нарисовать весенние цветы, отрывок наизусть.

ЦВЕТА ДЕЛЯТСЯ

НА

ХОЛОДНЫЕ

ТЕПЛЫЕ

ЦВЕТА

КРАСНО – ЖЕЛТОЙ

ЧАСТИ СПЕКТРА СОЗДАЮТ ОЩУЩЕНИЕ ТЕПЛА,

ПОЭТОМУ ИХ НАЗЫВАЮТ

ТЕПЛЫМИ

Теплые цвета

Желтый

Оранжевый

Красный

ТЕПЛЫЕ ЦВЕТА –ЯРКИЕ, ЭНЕРГИЧНЫЕ

холодные - более спокойные

ЦВЕТА ГОЛУБОВАТО – СИНЕЙ ЧАСТИ СПЕКТРА

НАЗЫВАЮТСЯ ХОЛОДНЫМИ

зеленый

синий

фиолетовый

ХОЛОДНЫЕ ЦВЕТА

Составные цвета – цвета, получаемые путём попарного смешивания основных цветов.

?

?

?

Зелёный

Оранжевый

Фиолетовый

Творческая работа учащихся

Добро побеждает зло

Итог урока