Ученики на Учителя.com


План - конспект урока "Вождение гусеничного трактора по прямой линии и с поворотами"

План урока
Тема урока: вождение гусеничного трактора по прямой линии и с поворотами.
Цели урока:
1. Закрепить умение учащегося по подготовке трактора к работе, пуску
двигателя, троганию с места, пользованию рычагами с педалями;
2. Выработать первоначальное умение учащегося по вождению трактора по
прямой линии с плавными и крутыми поворотами направо и налево;
3. Развивать у учащегося самостоятельность, организованность, способность
правильно принимать решение в сложной ситуации;
4. Формировать дисциплину труда учащегося, ответственность, бережное
отношение к оборудованию, материалам, инструменту и технике, умение
соблюдать правила и нормы при выполнении упражнения.
Материально-техническое оснащение урока:
ходовой трактор ДТ - 75;
комплект инструментов;
заправочный и обтирочный материал;
маршрутная карта;
инструкционно-технологическая карта ЕТО трактора;
медицинская аптечка.
Место проведения: площадка на машинном дворе, учебный полигон.
Тип урока: по изучению трудовых приёмов и операций.
Методы обучения:
. практические (организационные и технические);
• наглядные (логические, организационные, технические);
. словесные (рассказ, объяснение, разбор документов письменного
инструктирования);
• индивидуальная работа с обучаемым.
Ход урока
I. Организационная часть (2 минуты): проверка внешнего вида учащегося и
его готовности к уроку.
II. Вводный инструктаж (10 минут):
1. Сообщение темы и целей, места проведения урока;
2. Ознакомление обучаемого с критериями оценочного листа;
3. Актуализация знаний и опыта учащегося (проверка знаний учащегося по
материалу предметов профессионального цикла):
3.1. Перечислить правила ТБ при проведении ЕТО трактора, запуска
двигателя;
3.2. Рассказать о порядке запуска двигателя;
3.3. Показать и назвать рычаги и педали, которыми пользуются при
трогании трактора с места и остановке;
3.4. Какими рычагами и педалями можно осуществить поворот
трактора?
4. Объяснение порядка и последовательности выполнения задания.
5. Проведение инструктажа по ТБ и обеспечение их соблюдения при
выполнении учебного задания:
5.1. Задание выполнять в спецодежде;
5.2. Соблюдать правила охраны труда при запуске двигателя, трогании
трактора с места и вождении его по прямой линии и с поворотами;
5.3. Соблюдать правила дорожного движения.
6. Роспись учащегося в журнале в журнале по технике безопасности.
7. Ознакомление учащегося с маршрутом движения трактора.
8. Показ трудовых приёмов и операций мастером производственного
обучения:
8.1. Осуществить плавный поворот вправо, влево на 1-3 передаче;
8.2. Осуществить крутой поворот направо, налево на первой передаче.
9. Ознакомить обучаемого с маршрутной картой, инструкционной картой,
выдать инструменты и начать выполнение задания.
III. Самостоятельная работа обучаемого и текущее инструктирование (25
минут)
1. Проведение операций ЕТО трактора согласно инструкционно-
технологической карте.
2. Подготовка трактора и запуск двигателя.
3. Выполнение упражнения на месте и при движении.
4. Корректирование действий обучаемого, исправление допущенных ошибок.
5. следить за правильностью пользования инструментами, оборудованием,
учебно-технической документацией, соблюдением правил техники
безопасности.
6. Поставить трактор на постоянное место стоянки.
IV. Заключительный инструктаж (8 минут)
1. Сообщение о достижении цели.
2. Подведение итогов и анализ выполнения заданий обучаемым.
3. Разбор типичных ошибок, допущенных во время выполнения задания и
характерных недостатков, рассмотрение путей их предупреждения и
устранения.
4. Анализ выполнения правил безопасности, соблюдения учащимся трудовой
и технологической дисциплины.
5. Подведение итогов работы учащегося; сообщение итоговой оценки за урок
в соответствии с критериями оценочного листа.
6. Сообщение темы следующего урока. Выдача домашнего задания:
повторить перечень операций ЕТО трактора, порядок запуска пускового и
основного двигателя.
Мастер производственного обучения: /Волков Ю.Н./
МАРШРУТНАЯ КАРТА
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: