Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Декоративное панно Весенний букет" 7 класс

МКОУ Матырская основная общеобразовательная школа
Урок технологии 7 класс
Тема: Декоративное панно «Весенний букет»
Учитель технологии: Савицкая Людмила Викторовна
Тема: Декоративное панно «Весенний букет»
Цель: повторить и обобщить технологии вязания простых петель и цветов на их основе;
совершенствовать навыки вязания крючком; развивать кругозор, эстетический вкус,
фантазию и творчество учащихся; воспитывать любовь к коллективному труду.
Инструменты, материалы: образцы панно, образцы вязаных цветов, листочков, пряжа,
крючок, ткань, ножницы, шаблоны вазы, основы панно, клей ПВА, рамка из-под
пластикового ведерка.
Дидактический материал: инструкционные карты, схемы вывязывания цветов, шаблоны
вазы.
Оборудование: мультимедийное устройство, магнитофон.
Ход урока
Организационный момент. (1 мин.)
Проверка готовности учащихся к уроку.
Мотивация учебной деятельности. (2 мин.)
-Ребята, приближается международный женский день 8 Марта. Вы прекрасно
знаете, что в этот день бабушкам, мамам, сестрам принято дарить подарки. Но так как
вы еще не зарабатываете собственных денег, то самый лучший подарок для родителей –
это вещь сделанная руками их ребенка, который помнит о них, вкладывает в поделку
всю свою душу. Вот сегодня на уроке мы и постараемся выполнять коллективное панно
на тему «Весенний букет», а дома вы попробуете сделать поделку на свой вкус. Мы
будем выполнять нашу работу, используя приемы вязания, которым мы учились на
прошлом уроке. Но для этого нам нужно повторить приемы вязания простых петель и
закрепить навыки вязания крючком.
Повторение пройденного материала (5 мин.)
-Прежде чем приступить к работе, давайте вспомним, что мы узнали из
предыдущих уроков вязания крючком?
- Какие материалы и инструменты используют при вязании крючком? (пряжа,
крючок, ножницы)
- С какими видами петель мы познакомились? (цепочка из воздушных петель,
полустолбик, столбик без накида, столбик с накидом)
- Какие приемы вязания использовали при вывязывании цветов?
Изучение нового материала (10 мин)
-А сейчас посмотрите, пожалуйста, на экран, где показана последовательность
выполнения нашего панно. (На столах у детей лежат инструкционные карты с
последовательностью работы, схемы вязания цветов, листочков. Приложение 1,
схемы).
Разбор последовательности выполнения работы.
Демонстрация учителем основных этапов выполнения работы учителем.
-Сейчас мы с вами разделимся на группы. У каждой группы будет свое задание.
Учитель делит детей на группы.
Задания для более сильных детей.
1-ая группа: вяжет цветы;
2-ая группа: вывязывает листочки;
Задания для более слабых детей.
3-я группа: вывязывает цепочки из воздушных петель на стебельки и окантовку работы
и вазы.
4-ая группа: обводят по шаблону, вырезают основу из ткани и вазу из картона и ткани,
приклеивают детали.
Физ. минутка (1 мин.)
Инструктаж по технике безопасности. (1мин.)
- Прежде чем приступить к работе, напомните, пожалуйста, какие правила
безопасности необходимо помнить при работе с крючком?
Прежде чем приступить к работе, необходимо помнить:
крючок – это острый предмет и пользоваться им нужно осторожно;
ножницы держать на столе сомкнутыми, передавать кольцами вперед;
при работе свет должен падать с левой стороны;
во время работы нужно следить за осанкой.
Практическая работа (20 мин.)
1. Самостоятельная работа учащихся по выполнению панно с использованием
инструкционных карт (Приложение 1).
2. Целевой обход учителя
во время обхода учитель следит за осанкой детей;
контролирует выполняемую учащимися работу;
проводит индивидуальную консультацию;
контролирует соблюдение технологии выполняемой работы и ТБ.
3. Приклеивание выполненных элементов на панно, окончательное оформление работы.
Физ. минутка на осанку (в середине практической работы) (1 мин.)
Анализ и оценка выполненной работы. (2 мин.)
Уборка рабочих мест. (1 мин.)
Приложение 1
Инструкционная карта «Последовательность изготовления панно «Весенний букет»
Выполнение
группы
Задания группе
1-ая группа
Свяжите крючком цветы по схеме.
2-ая группа
Обведите по шаблону на ткани листья, вырежьте.
3-я группа
1.По шаблону на ткани обведите круг для основы, вырежьте, наклейте на
рамку.
2.По шаблону обведите на ткани контур вазы, вырежьте, наклейте на шаблон,
затем на панно в необходимом месте. Клей наносите по контуру.
4-ая группа
1. Свяжите цепочку из воздушных петель по длине равную окружности рамки.
2.Свяжите цепочки из воздушных петель для стебельков необходимой
длины.
3.Наклейте аккуратно цепочку из воздушных петлей по окружности панно.
4.Наклейте аккуратно цепочку из воздушных петель по контуру вазы.
1, 2-ая группы
Наклейте цветы и листья.
Схемы выполнения петель, цветов, листьев
Образование первой петли
Цепочка из воздушных петель
Столбики без накида
Столбики с накидом
Схема вывязывание цветов, листьев
а - воздушные петли Схема вывязывания Схема вывязывания
б - столбики без накида листьев цветка
в - столбики с накидом
Детские работы
Используемая литература:
1. Гукасова А.М. «Рукоделие в начальных классах», М.: Просвещение, 1985 г.
2. Цамуталина Е.Е. «100 поделок из ненужных вещей», Академия развития, 2002 г.
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: