Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Построение чертежа прямой юбки" 6 класс

Бадер Евгения Анатольевна,
учитель технологии
МОУ СОШ № 19 г. Белово
План урока
Технология 6 класс
(обслуживающий труд)
2 часа
Тема: Построение чертежа прямой юбки.
Цель: 1) Научить учащихся строить чертёж прямой юбки.
2) Развивать у учащихся логическое мышление, конструкторские
умения.
3) Воспитывать эстетический вкус, внимательность и аккуратность.
Оснащение урока: 1. Учебник «Технология» 6 класс (вариант для девочек).
В.Д. Симоненко, тетрадь с мерками;
2. Линейка, бумага, резинка, карандаш;
3. Плакат, компьютер, проектор, презентация к уроку.
ХОД УРОКА
1. Организационная часть
Проверка явки учащихся и готовности их к уроку.
2. Повторение пройденного материала.
По вопросам:
1) Правила снятия мерок.
2) Какие мерки записываются в половинном размере?
3) Какие мерки нужны для построения чертежа прямой юбки?
4) Показать на манекене все мерки, для построения чертежа прямой юбки.
5) Что такое прибавка?
3. Объяснение нового материала.
На уроке рассмотрим следующие вопросы:
1. Основные конструкции юбок.
2. Построение чертежа прямой юбки.
3. Основные линии и срезы выкройки прямой юбки. (Презентация)
3.1. По конструкции различают три основных покроя юбок:
клиньевые, конические, прямые. (Презентация)
3.2. Для построения чертежа прямой юбки необходимы значения мерок,
снятых на прошлом уроке, бумага, карандаш и линейка.
Последовательность построения чертежа прямой юбки
Построение длины
Построение ширины
Определение переднего и заднего полотнища юбки
Определение нового положения линии талии
Расчет суммы вытачек
Определение положения осевых линий вытачек на заднем и переднем
полотнищах
Построение задней и передней вытачек
Расчет величины подъёма осевых линий вытачек
Оформление линии талии
Обвести контур чертежа сплошной основной линией. (Презентация)
4. Целевой обход учителя.
После каждого этапа работы учитель проверяет правильность и качество
построения чертежа у каждого учащегося.
5. Изготовление из чертежа выкройки прямой юбки.
На выкройку нанести основные линии и срезы. (Презентация)
6. Анализ и оценка урока.
Вопросы для повторения:
1) Какие вы знаете конструкции юбок?
2) Назовите основные линии и срезы выкройки юбки.
В заключение урока подводится итог, отмечаются хорошие работы,
выставляются оценки.
7. Домашнее задние.
Стр. 48-52. В тетради построить чертёж двухшовной конической юбки и
юбки покроя «солнце» в М 1:4.
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: