Мастер-класс "Конструирование и моделирование из бумаги на уроках технологии"

Собачий мир в рассказе Л.Андреева «Кусака» и повести Д.Пеннака «Собака Пес» Выполнил: Григорьев Владимир, ученик 5Б класса   Руководитель: Зверева Т.Г., учитель литературы

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №148 имени Сервантеса Калининского района Санкт-Петербурга

Цель – сравнить изображение собачьего мира в произведениях Л.Андреева «Кусака» и Д.Пеннака «Собака Пес». Цель – сравнить изображение собачьего мира в произведениях Л.Андреева «Кусака» и Д.Пеннака «Собака Пес». Объект исследования – собачий мир в этих произведениях. Методы: анализ художественного произведения, сравнительно-сопоставительный метод. Собачий мир в рассказе Л. Андреева «Кусака»

• Рассказ «Кусака» Л. Андреева издан в 1901 году
• Повествуется о жизни бродячей собаки, у которой вначале даже нет имени
• «…всё живое страдает одними страданиями и в великом безличии и равенстве сливается воедино перед грозными силами жизни»

Собачий мир в повести Д.Пеннака «Собака Пес»

• Повесть Д. Пеннака «Собака Пес» вышла в свет в 1984 году.
• Главный герой произведения – бездомный щенок, который по ходу повествования взрослеет и находит себе хозяйку.
• «…если вы решили связать жизнь с собакой, это именно на всю жизнь. Собаку не бросают. Никогда».

Сопоставление рассказа Л.Андреева «Кусака» и повести Д.Пеннака «Собака Пес»

• Герой и повествователь
• Взаимодействие собаки и человека
• Представление о счастье
• Собачий мир и общечеловеческие ценности

Герой и повествователь

• «Собака Пес»
от третьего лица, но глазами главного героя
• Описаны только события, которые видит Пес

• «Кусака»

отстраненный рассказчик

• Есть события, которые не видит собака

Взаимодействие собаки и человека

«Кусака»

Леля на протяжении всего рассказа не меняется и не борется за Кусаку

Сюжетообразующим становится конфликт между собакой и человеком.

«Собака Пес»

Пом по ходу повести взрослеет и становится ответственным и надежным другом для Пса и встает на его сторону, защищает

Герои тесно взаимодействуют с одной героиней – девочкой-подростком

Представление о счастье «Собака Пес» «найти и воспитать себе настоящего друга»

«Кусака»

«принадлежать людям и служить им»

Собачий мир и общечеловеческие ценности «Собака Пес» Соотнесение социальных проблем, которые имеют место как среди животных, так и среди людей

«Кусака»

Боль собаки, пережившей утрату, передает боль всех одиноких людей

И Л.Андреев, и Д.Пеннак в произведениях, посвященных животным, обращаются к общечеловеческим проблемам

Заключение В ходе работы было исследовано изображение собачьего мира в рассказе Л.Андреева «Кусака» и повести Д.Пеннака «Собака Пес». Оба эти произведения глубоко анализируют отношения между собакой и человеком. Результаты могут быть использованы при дальнейшем изучении развития этой темы на уроках литературы или внеклассного чтения .