Итоговые контрольные работы по технологии (девочки) 6 класс (с ответами)

Итоговая контрольная работа
по технологии
(девочки)
6 класс
МБОУ «Школа №62»
Рассмотрено на заседании
педагогического совета
протокол № _1__ от «29 » августа 2020г.
2020-2021 учебный год
Спецификация контрольных измерительных материалов
для проведения промежуточной аттестации по технологии в 6 классе
1. Назначение КИМ - оценить уровень освоения обучающимися 6 класса
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования по предмету технология .
2. Форма проведения: тестирование
3. Характеристика структуры и содержания КИМ
Тест состоит из 3 частей:
Часть А содержит 8 заданий (базового уровня сложности) с выбором одного правильного
ответа. Задание 2- укажите последовательность, задание 3- на соответствие
Часть В включает 4 задания (повышенного уровня) с выбором нескольких правильных
ответов.
Часть С включает 3 задания (высокого уровня) с кратким ответом, на соответствие и
последовательность.
Таблица 1. Распределение заданий по частям работы и уровням сложности
Часть
работы
Номера
заданий
Тип заданий
Уровень
сложности
Максимальный
балл
Примерное
время
выполнения
заданий
обучающимися
Часть
А
1
С выбором 1 ответа
Базовый (Б)
1
1
2
С выбором 1 ответа
Базовый (Б)
1
1
3
С выбором 1 ответа
Базовый (Б)
1
2
4
С выбором 1 ответа
Базовый (Б)
1
2
5
С выбором 1 ответа
Базовый (Б)
1
1
6
С выбором 1 ответа
Базовый (Б)
1
2
7
С выбором 1 ответа
Базовый (Б)
1
1
8
С выбором 1 ответа
Базовый (Б)
1
1
Часть
В
9
С выбором несколько
правильных ответов
Повышенный (П)
2
2
10
С выбором несколько
правильных ответов
Повышенный (П)
2
2
11
С выбором несколько
правильных ответов
Повышенный (П)
2
2
12
С выбором несколько
правильных ответов
Повышенный (П)
2
3
Часть
С
13
С кратким ответом
Высокий (В)
2
6
14
С кратким ответом
Высокий (В)
2
10
15
Укажите
последовательность
Высокий (В)
4
13
Итого:
24
45
1. Продолжительность выполнения работы
На выполнение всей работы отводится 45 минут.
1. Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом
Задание с выбором ответа считается выполненным, если указан номер верного ответа. Все
задания части А оцениваются в 1 балл.
Все задания части В оцениваются в 2 балла.
За верное выполненное задание выставляется 2 балла, если допущена 1 ошибка- 1 балл. За
неверный ответ, содержащий 2 и более ошибок выставляется - 0 баллов.
Вопросы части С 13 и 14 оцениваются от 0 до 2 баллов. Задание с кратким ответом
считается выполненным, если записан верный ответ.
Задание 15 – 4 балла, при неполном ответе оценивается меньшим количеством баллов на
усмотрение учителя.
Для оценивания результатов выполнения работ используется общий балл, который
переводится в оценку по пятибалльной шкале. В таблице 2 приводится рекомендуемая
шкала. Максимальный балл за работу в целом — 24.
Таблица 2. Шкала перевода баллов в пятибалльную шкалу
«2»
«4»
«5»
Менее 0-6
14-23
22-24
Контрольный итоговый тест по технологии 6 класс
Часть А.
Выберите 1 правильный ответ:
1.Минеральное вещество, которое укрепляет кости человека:
А) магний
Б) кальций
В) железо
2. Рожки и звездочки относятся:
А) к трубчатым макаронным изделиям
Б) к крупам
В) к видам лапши
Г) к видам вермишели
3. Из какой зерновой культуры получают манную крупу:
А) пшеница
Б) ячмень
В) просо
Г) рис
4.Столовые приборы раскладывают в такой последовательности:
А) Справа от тарелки вилка, слева – нож
Б) Справа от тарелки вилка и ложка, слева – нож
В) Справа от тарелки нож, слева – вилка
5.Волокна растительного и животного происхождения относятся к волокнам:
А) искусственным
Б) натуральным
В) синтетическим
6. Рычаг обратного хода в швейной машине предназначен:
А) для закрепления строчки в конце шва
Б) для выполнения зигзагообразной строчки
В) для выполнения декоративной строчки
7. Мерка Ст снимается:
А) горизонтально вокруг талии, по самому узкому месту туловища
Б) от седьмого шейного позвонка до талии
В) по правой стороне фигуры до желаемой длины
8. Моделирование – это:
А) построение чертежа швейного изделия в натуральную величину
Б) соединение двух деталей между собой стежками временного назначения
В) создание различных фасонов швейного изделия на основе базовой выкройки
Часть В.
Выберите несколько правильных ответов:
9. По консистенции каши бывают:
А) рассыпчатые
Б) вязкие
В) густые
Г) жидкие
10.На основе чертежа плечевого изделия с цельнокроёным рукавом можно сшить:
А) халат
Б) юбку
В) ночную сорочку
Г) сарафан
Д) тунику
11.Для обработки срезов изделия используют:
А) окантовочный шов
Б) шов в вподгибку с закрытым срезом
В) шов вподгибку с открытым срезом
Г) запошивочный шов
12.Основные качества интерьера:
А) функциональные
Б) декоративные
В) гигиенические
Г) эстетические
Часть С.
Вставьте пропущенные слова:
13.При приготовлении блинов используют следующие ингредиенты_______________
14. Восстановите пословицу, используя слова: игла, а, шьёт, не, руки.
Ответ:___________________________________________________________________
15. Укажите правильную последовательность технологических операций при раскладке
выкройки на ткань:
А) разложить мелкие детали
Б) разложить крупные детали
В) приколоть мелкие детали
Г) приколоть крупные детали
Д) определить лицевую сторону ткани
Е) разметить припуски на обработку
Ж) обвести детали по контуру
З) определить нить основы
Ключи к заданиям контрольный итоговый тест по технологии 6 класс
Часть А
Часть В
Часть С
1-Б
9- А, Б, Г
13- мука, вода или молоко, яйца, масло
2-А
10-А,В, Г,Д
14- Не игла шьёт, а руки.
3-А
11- А,Б,В
15- 1-Д, 2-З, 3-Б, 4-А, 5-Г, 6-В, 7-Ж, 8-Е
4-В
12- А,В,Г
5-Б
6-А
7-А
8-В