Входная диагностика по технологии 5 класс
Пояснительная записка
Цель проведения входной контрольной работы по технологии в 5 классе- выявить уровень подготовки выпускников начальной школы.
Предлагаемая работа предполагает включение заданий метапредметного плана, что позволяет отследить сформированность УУД у учащихся.
Входная контрольная работа включает 7 заданий в тестовой форме с выбором ответа, для проверки ругулятивных УУД-1 практическое задание.
Каждое тестовое задание оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов за тестовую часть-7 баллов.
Практическая работа в 3 балла;
- выполнил развертку коробки на бумаге-1 балл;
- аккуратно вырезал и сложил -1 балл
- аккуратно склеил коробку-1 балл
Максимальное количество баллов за практическую часть- 3 балла
Максимальное количество 10 баллов получается путем суммирования баллов за теоретическую и практическую части. Задания определяют
сформированность у учащихся 5 классов, в первую очередь, на предметные знания по технологии за курс начальной школы и познавательных и
регулятивных УУД.
Критерии оценивания входной контрольной работы.
Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Таким образом:
«5» - от 10 баллов до 8
«4» - от 8 баллов до 6
«3» - от 5 баллов до 3
«2» - от 3 и меньше
ВХОДНАЯ работа по технологии 5 класс,
1. какими способами можно точно разметить деталь? Запиши соответствующие буквы.
А)с помощью шаблона
Б ) нарисовать
В) с помощью угольника
Г) с помощью линейки
Д )с помощью принтера
2. Укажи, какой из перечисленных материалов имеет все названные свойства: эластичный, упругий, мягкий, пористый, непрозрачный,
впитывает воду.
А) ткань;
Б) пластилин;
В) проволока;
Г) пенопласт;
Д) поролон;
Е) пластик;.
3. Схематично изобрази строчки
А) строчка крестообразного стежка_________________________________
Б) строчка косого стежка__________________________________________
В) строчка петельного стежка______________________________________
Г) строчка петлеобразного стежка___________________________________
4. Какие операции надо выполнить для того, чтобы сшить игрушку-сувенир из ткани? Выбери нужную последовательность.
А) разметить детали, сшить , вырезать, выполнить отделку;
Б) выполнить отделку, вырезать, сшить;
В) разметить детали, вырезать, сшить, выполнить отделку;
Г) вырезать, сшить, выполнить отделку.
5. выбери и напиши в правой столбик только инструменты, а во второй только материалы?
Картон, циркуль, тесьма, ножницы, шаблон, карандаш, глина, линейка, пластмасса, шаблон.
6. Каким способом наносится клей на поверхность склеиваемых деталей?
А) пальцами рук;
Б) щёткой;
В) кисточкой.
7.Соедини стрелками сырьё и материал.
Лён меч
Металл каша
Зерно платье
Практическая работа.
Инструкционная карта
1. Рассмотри чертёж развёртки коробки.
2. Выполни развёртку коробки на бумаге или картоне.
3.Вырежи развёртку. Аккуратно сложи развёртку по линиям
сгиба.
4. Собери и склей коробку.
30 70
130
