Сборник итоговых проверочных работ по предмету "Ручной труд" к АООП вариант 6.3.

Сборник итоговых проверочных работ по предмету «Ручной труд»
к АООП вариант 6.3.
1. Цель проверочных работ:
- определить уровень сформированности у обучающихся 1-4 классов теоретических знаний
по предмету
- определить умение обучающихся переносить усвоенные теоретические знания в практику
изготовления изделий ручного труда.
2. Проверяемые знания и умения:
- человек и труд
- техника безопасности при использовании инструментов
- знание об инструментах и их назначении.
- знание о бумаге; приёмов работы с бумагой
- знание об аппликации;
- знание о пластилине и глине, о приёмах работы с ними;
- знание о природных материалах
- знание о текстильных материалах, приёмов работы с текстильными материалами
3. Форма аттестации - тест.
4. Условия проведения и организации теста:
Работа проводится в классе в конце учебного года в соответствии с учебным планом.
На выполнение работы отводится 40 — 45 минут. (5 минут — вводный инструктаж, 35 — 40
минут — выполнение работы). Обучающиеся выполняют работу на бланке теста.
5. Характеристика структуры и содержания работ, система
оценивания.
В проверочной работе для 1-х классов содержится по 10 вопросов, обучающимся
предлагается выбрать один правильный ответ из двух или трёх предложенных в
иллюстративной форме вариантов.
Оценивание работы:90-100% - отлично; 70-80% - хорошо, 50-60% удовлетворительно;
менее 50% - не справился
В проверочной работе для 2-х классов используются четыре типа заданий:
задания с выбором ответа (1-6, 8 задания), к каждому из которых предлагается 3 варианта
ответа, из которых только один правильный;
задания с расстановкой порядка (7 заданий)
задание на установление связи двух картинок (9 задание)
задания с выбором нескольких ответов повышенного уровня сложности (10 задание),
требующие выбрать несколько правильных вариантов из предлагаемых.
Выполнение каждого задания базового уровня сложности (№ 1- 8) оценивается в 1 балл —
указан только верный ответ; 0 баллов — указан неверный ответ или несколько ответов.
Выполнение задания повышенного уровня сложности (№ 9,10) оценивается в 2 балла —
приведен полный верный ответ;1 балл — приведен частично верный ответ;
0 баллов — приведен неверный ответ
10.В каждом пункте подчеркни то, что подходит для описания поделки, возможно несколько
ответов в одном пункте
а) сделано из природных материалов, из бумаги, из пластилина, из ткани
б) изделие однодетальное, многодетальное
в) крепление деталей с помощью проволоки, пластилина, клея, ниток
г) дай название этой работе («Белочка»)
максимальное количество баллов- 12
11-12 баллов- отлично
9 - 10 баллов — хорошо
6-8 баллов — удовлетворительно
менее 6 баллов — не справился
В проверочной работе для 3-х классов используются три типа заданий:
- задания с выбором ответа (1-4,6, 9 задания), к каждому предлагается 3 варианта ответа, из
которых только один правильный;
- задания с расстановкой порядка (5 задание)
- задание на установление связи двух картинок (7,8,10 задания)
Выполнение каждого задания базового уровня сложности (№ 1- 5,6,9) оценивается в 1 балл
указан только верный ответ; 0 баллов — указан неверный ответ или несколько ответов.
Выполнение задания (7, 8,10) оценивается в 2 балла — приведён полный верный ответ;1
балл — приведен частично верный ответ;
0 баллов — приведен неверный ответ
Максимальное количество баллов- 13
12-13 баллов- отлично
9 - 11 баллов — хорошо
6-8 баллов — удовлетворительно
менее 6 баллов — не справился
В проверочной работе для 4-х классов используются три типа заданий:
- задания подчеркнуть несколько слов соответствующих правильному ответу (1,4,7, 10
задания) оценивается в 2 балла при выборе всех нужных слов, 1 балл- выполнено с одной
ошибкой
- задания с выбором одного правильного ответа(2,3,5,6,8,9,11,12 задания), к каждому
предлагается 3 варианта ответа, из которых только один правильный; оценивается в 1 балл.
- задания сделать подписи под иллюстрациями (13,14,15) оцениваются в 2 балла при
логически верном ответе и запмси всех нужных слов, 1 балл- выполнено с одной ошибкой
(орфографические ошибки не учитываются)
Максимальное количество баллов- 22
20- 22 баллов- отлично
15-19 баллов- хорошо
11- 14баллов — удовлетворительно
менее 11 баллов — не справился
Ответы №13 - разметка, складывание, оформление
№14 - прямыми стежками(линиями), крестиком, квадратом
№15- конус, цилиндр, жгут