Презентация "Электричество" 5 класс
Подписи к слайдам:
«К дальним селам, городам
Кто идет по проводам?
Светлое величество! Это…
Цели урока: ознакомить учащихся с опасностью, которую несёт электричество; дать представление о травмах и учить их избегать; ознакомить с электробезопасностью.
Электричество
Где человек использует электричество?- Где человек использует электричество?
- Всегда ли электричество приносит пользу?
- Просмотрите рисунки и на их основе составьте правила электробезопасности.
- НЕ тяни вилку из розетки за провод
- НЕ беритесь за провода электрических приборов мокрыми руками
- НЕ пользуйся неисправными электроприборами
- НЕ прикасайся к провисшим, оборванным и лежащим на земле проводам
- НЕ лезь и даже не подходи к трансформаторной будке
- НЕ бросай ничего на провода и в электроустановки
- НЕ подходи к дереву, если заметил на нем оборванный провод
- НЕ влезай на опоры
- НЕ играй под воздушными линиями электропередач
- НЕ лазь на крыши домов и строений, рядом с которыми проходят электрические провода
- Не прикасайтесь к оголённому или плохо изолированному проводу;
- Не пользуйтесь неисправными и самодельными электрическими приборами, розетками;
- Не трогайте включённые электроприборы мокрыми руками;
- Не вынимайте вилку из розетки мокрыми руками.
- Не оставляйте открытой электропроводку;
- Не включайте в розетку более трёх приборов;
- Не пользуйтесь электроутюгами, плитками без специальных несгораемых подставок;
- Не оставляйте без присмотра включённые электроприборы;
- Не используйте бумагу, ткань в качестве абажура электролампочек;
- Выходя из дома, выключайте свет и электроприборы
- Обеспечь свою безопасность. Надень сухие перчатки (резиновые, шерстяные, кожаные и т.п.), резиновые сапоги. По возможности отключи источник тока. При подходе к пострадавшему по земле иди мелкими, не более 10 см, шагами.
- Сбрось с пострадавшего провод сухим токонепроводящим предметом (палка, пластик). Оттащи пострадавшего за одежду не менее чем на 10 метров от места касания проводом земли или от оборудования, находящегося под напряжением.
- Вызови (самостоятельно или с помощью окружающих) «скорую помощь».
- Определи наличие пульса на сонной артерии, реакции зрачков на свет, самостоятельного дыхания.
- При отсутствии признаков жизни проведи сердечно-легочную реанимацию.
- При восстановлении самостоятельного дыхания и сердцебиения придай пострадавшему устойчивое боковое положение.
- Если пострадавший пришел в сознание, укрой и согрей его. Следи за его состоянием до прибытия медицинского персонала, может наступить повторная остановка сердца.
Технология - еще материалы к урокам:
- Анализ урока "Интерьер и планировка кухни" 5 класс
- Презентация "Виды упаковки"
- Презентация "Браслет-шамбала"
- Проверочная работа "Здоровое питание, технология приготовления бутербродов"
- Конструкт пробного урока технологии "Бытовая техника. Изготовление настольной лампы"
- Презентация "Габариты на Железной дороге"