Ученики на Учителя.com


Разработка урока "Требования к одежде"

Тема урока «Требования к одежде»
Цель:
· познакомить учащихся с эксплуатационными, гигиеническими и эстетическими
требованиями, предъявляемыми к одежде и видами одежды;
Задачи:
· развивать эстетический вкус, творческие способности;
· воспитание потребительской культуры, бережливости, здорового образа жизни.
Наглядность:
макеты юбок, презентация «Требования к одежде», лист рабочей тетради.
Межпредметные связи:
история, изобразительное искусство
Тип урока: комбинированный.
Ход урока
1. Вводно-мотивационный этап
Здравствуйте, девочки. Поскольку этот урок у вас пятый и вы уже устали, я хочу
чтобы наш урок начался с улыбки. Давайте посмотрим, друг на друга и улыбнемся.
(видео ролик) У меня настроение сейчас отличное, а какое у вас? У вас на столе
эмблемы, одни веселые, другие грустные. Вы выберите ту, которая соответствует
вашему настроению и приклейте её в тетрадь.
2. Вводный инструктаж
Сегодня на занятии присутствуют все? Спасибо. Надеюсь, все готовы? Какие вы все
красивые сегодня, а ведь одежда в нашей жизни играет большую роль, не правда ли?
Приятно наблюдать красиво и со вкусом одетых людей, видеть их счастливые,
удовлетворенные лица и считать себя творцом этой красоты. А это значит, что каждый
из вас, научившись правильно шить, сможет изготавливать самую интересную и
самые красивую одежду, какую только захочет.
Ребята, а как вы думаете, когда появилась одежда?(ответы учеников) А для чего она
была необходима? (ответы учеников) Какой для вас должна быть одежда? (ответы
учеников) Что, по вашему мнению, называется одеждой? Так как вы думаете о чём мы
сегодня будем с вами говорить .(ответы поговори сегодня с вами об одежде и узнаем
какие требования предъявляются к одежде. Каждое утро, когда мы одеваемся, встает
вопрос «А что надеть?». Выбирая одежду, мы смотрим на погоду, вспоминаем, чем
нам предстоит заниматься, обращаем внимание на свое настроение. Другими словами,
к одежде мы предъявляем много требований.
Тема сегодняшнего урока- «Требования к одежде». Мы познакомимся с понятием
одежды и с требованиями, которые к ней предъявляются.
(открываем тетради и записываем тему урока)
Что же такое одежда попробуйте дать определение. Слайд : Одежда — это
совокупность предметов, которые облекают тело человека. Одежда защищает
человека от неблагоприятных условий климата или погодных явлений.
Запишите, пожалуйста, это определение в своей тетради. Конечно, прежде всего,
человек придумал одежду из чувства стыдливости, но и также из желания украсить
себя.
Одежда должна быть удобной в носке и красивой, чтобы человек чувствовал себя
естественно, уверенно и комфортно.
Одежда очень много может рассказать об ее обладателе. Она должна быть удобна
в носке и красивой, чтобы человек чувствовал себя естественно, уверенно и
комфортно.
Недаром у русских людей есть пословица «По одежде встречают, по уму
провожают».
Слайд :
В зависимости от назначения одежда делится на две большие группы: бытовая и
производственная. У вас на столе лежат конвертики
подумайте и определите, какая одежда
относится к этим группам? (ответы детей)
Бытовая одежда предназначена для защиты тела человека в различных бытовых и
общественных условиях. К бытовой одежде о т н о с я т с я :
1)
повседневная одежда - для повседневного ношения;
2)
торжественная одежда - для ношения в торжественных случаях;
3)
домашняя одежда - для работы и отдыха в домашних условиях;
4)
рабочая одежда - для работы в бытовых условиях (вид домашней одежды);
5)
спортивная одежда - для занятий спортом;
6)национальная одежда - отражение национальной культуры и быта народа.
Производственная одежда – для чего она предназначена? Она предназначена для
ношения в производственных условиях различных отраслей промышленности. К ней
относится:
1)
специальная одежда - предназначена для защиты человека от опасных и вредных
производственных факторов;
2)
санитарная одежда - одежда для защиты человека от загрязнений.
Слайд : Энергичный, вечно спешащий человек двадцать первого столетия хочет
быть элегантным везде: в рабочем кабинете и в поле, у станка и на стройке, на
спортивных соревнованиях и на отдыхе. Элегантность, простота и удобство — вот
требования, которые предъявляет к одежде современная мода.
К различной по назначению одежде при ее проектировании предъявляются
различные требования. А какие требования предъявляются к одежде, как вы думаете.
(ответы детей) Выполните, пожалуйста, в своей тетради небольшой конспект в виде
схемы, который вы видите на экране.
По способу эксплуатации все виды одежды разделяют на поясные и плечевые.
Как вы думаете какие изделия относятся к плечевым? Сами названия говорят, что
плечевые - это изделия, которые держатся на плечах - Назовите их (платья, блузки,
жилеты, халаты и др.); а какие изделия относятся к поясным (поясные - на талии, там,
где должен быть пояс.) - Как вы думаете, какая одежда относится к этому виду?
Это - юбка, юбка-брюки, шорты, брюки.
Одним из самых распространенных изделий поясной одежды является юбка.
Юбка (фр. jupe) — предмет одежды, покрывающий нижнюю часть тела. В сочетании с
различными блузками, жакетами, свитерами она является составной частью одежды,
легко изменяется и может приобретать любое назначение: нарядное, повседневное, а
какова её история
об этом нам расскажет Кристина.
Когда же появились юбки? Юбки появились в 19 веке. Юбки шили из прямого полотна,
густо собирая его на тонком поясе. По числу юбок измерялся достаток. Причудливая
мода делала юбки то шире, то уже, со шлейфом и без него, на каркасе из китового уса
или проволоки, со складными каркасами, чтобы модница могла проходить в узкие
двери или садиться в карету. В русский язык слово «юбка» попало из польского, а в
него, в свою очередь, из немецкого. В истории юбки находят подтверждение тому,
что почти все сословия не упускали случая, чтобы даже с ее помощью подчеркнуть
значимость своей персоны.
К концу XIX века женская одежда была упрощена. Общим для всех видов юбок вплоть
до начала XX века было то, что они полностью закрывали ноги женщины.
Демократизация жизни современного общества раскрепостила моду, сделала ее
свободной, удобной, практичной, отвечающей условиям жизни. В повседневном
костюме женщины все больше места занимает ансамбль - блузка и юбка. Юбка
становится самостоятельным поясным изделием. Меняются времена, формы,
детали, но присутствие юбки в гардеробе современной женщины остается
неизменным.
Учитель
Сейчас можно встретить прямые юбки, расширенные книзу, широкие, узкие, в
складку, в сборку, из клиньев, короткие и длинные, юбки-брюки, юбки на бретелях,
юбки на кокетках и др.
Я сейчас предлагаю, девочки, вам продемонстрировать под музыку свои юбки. А
когда пойдете, обратите внимание, какие юбки надеты на вас. (Спросить 3-4 человека,
какие юбки они увидели: по целевому назначению и по форме)
Спасибо, присаживайтесь.
Какие требования мы предъявляем к юбке? Конечно, она должна быть модной
красивой, удобной, хорошо сидеть на фигуре, не стеснять движений. Процессы
конструирования и моделирования должны учитывать особенности фигуры, ее
пропорции. Тогда можно зрительно сгладить недостатки и выделить достоинства или
наоборот.
Практическая работа № 1: «Эскиз юбки». Давайте сейчас представим себя
модельерами и нарисуем такую юбку, какую бы хотела иметь у себя в гардеробе
любая модница. В изготовлении юбок можно проявить свою фантазию и
индивидуальность. (Дети рисуют 5-6 минут). Пожалуйста, назовите, какие требования
вы учитывали, создавая свои эскизы?
Молодцы! Все вы сегодня хорошо поработали. Сейчас давайте проверим, как вы
усвоили урок. А для этого вы разделитесь на 3 команды. По очереди я буду задавать
вопросы каждой команде, а вы, подняв руку, должны ответить. Если одна команда
затруднится в ответе, то поможет другая. Итак, начинаем!
IV. Подведение итогов:
Вопросы для повторения:
1. Что такое одежда?
2.
В зависимости от назначения одежда делится на две большие группы: какие?
3.
Какая одежда относится к бытовой?
4.
Какая одежда относится к производственной?
5. По способу эксплуатации все виды одежды разделяют на две группы:
какие?
6. Какая одежда относится к плечевой?
7. Какая одежда относится к поясной?
8. Что такое юбка?
Домашнее задание.
Подготовить презентацию 1 ряд прямая юбка , 2 –ой ряд клиньевая юбка, 3-ий
ряд коническая юбка
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: