Краткие конспекты для подготовки к государственному экзамену по русскому языку 9 класс

ГУ«Средняя школа № 10 отдела образования акимата города Костаная»

Краткие конспекты

для подготовки

к государственному экзамену

по русскому языку.

9 класс.

(Для школ с казахским языком обучения)

Автор:

Халупная Татьяна Анатольевна,

учитель русского языка и литературы

средней школы № 10 г. Костаная

г. Костанай

2017

1.Фонетика. Гласные и согласные звуки. Фонетический разбор слова. Б-1

Фонетика – раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи, ударение, слог. Звуки речи делятся на две большие группы: гласные и согласные звуки.

В русском языке 42 звука: из них 6 гласных и 36 согласных.

Гласные звуки [А], [О], [У], [Ы], [И], [Э]. Они могут быть ударными и безударными (например, сок [о], дар [а], тур [у], лес [э], синь [и], дым [ы])

Согласные звуки в русском языке делятся на т в е р д ы е и м я г к и е , з в о н к и е , г л у х и е и сонорные. Большинство твердых и мягких

согласных образуют пары. [б] - [б’]

Только твердые [ж][ш][ц]; только мягкие [ч’][щ’][й’]

Парные согласные по глухости/звонкости

Звонкие

[б], [в], [г], [д], [ж], [з], [б’], [в’], [г’], [д’], [з’].

Глухие

[п], [ф], [к], [т], [ш], [с], [п’], [ф’], [к’], [т’], [с’].

Ударение — это выделение одного из слогов в слове силой голоса.

Ударение всегда падает на гласный звук в слоге, например: травА, болОто, небЕсный, привЕтствоватъ. Ударение в русском языке разноместное,

подвижное. Воды, вода, водовоз.

Слог — это один гласный звук или несколько звуков в слове, которые в процессе говорения произносятся одним толчком воздуха. Слоги, состоящие из двух

и более звуков, могут оканчиваться либо на гласный (это открытые слоги, например: во-да, тра-ва, не-бо), либо на согласный (это закрытые слоги,

например: кос-тюм, жел-теть, гор-дость, чер-ный).

2.Словосочетание. Способы подчинительной связи в словосочетании.

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ - это соединение двух или более знаменательных слов, которые связаны по смыслу и грамматически.

В словосочетании одно слово главное, а другое – зависимое. Существует три способа связи между словами в словосочетании:

1) Согласование – способ подчинительной связи, при котором зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже.

Солнечный день (день – главное слово, день (какой?) солнечный; солнечный – зависимое слово. Способ связи согласование, т. к. главное и зависимое слова

стоят в одном и том же роде, числе и падеже. В данном случае это – мужской род, единственное число, именительный падеж.

2) Управление - способ подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится в том падеже, который необходим главному слову. Главное слово

управляет зависимым. Прочитал книгу, листья смородины, красный от стыда

3) Примыкание - способ подчинительной связи, при котором зависимое слово примыкает к главному по смыслу. В качестве зависимого слова могут

выступать

1) наречия, в том числе в форме степеней сравнения: идти пешком, пиши быстрее,

2) деепричастия: говорил заикаясь, ушел не прощаясь

3) инфинитив: желание узнать, умение танцевать,

4) сравнительная степень прилагательного: дети постарше.

Словосочетанием не является

1. Грамматическая основа предложения Бабушка пришла.

2. Существительное с предлогом из-за туч, около дома.

3. Будущее сложное время глагола буду читать, буду думать.

4. Составная превосходная степень имени прилагательного самый умный, наиболее правильный, милее всех.

5. Сочетания типа мать и дочь, день и ночь.

1. Лексика. Однозначные и многозначные слова. Омонимы и многозначные слова. Б-2

Л е к с и к а – это словарный состав языка.

Лексикология - наука, изучающая лексический состав языка.

Любое слово обладает лексическим значением, т. е. смысловым содержанием, одинаково понимаемым людьми, говорящими на данном языке.

Слова, имеющие одно лексическое значение, называются однозначными, например: береза — лиственное дерево с белой (реже темной) корой и

сердцевидными листьями.

Слова, имеющие несколько значений, называются многозначными. Например, слово машина, линейка, иголка, голова. Большинство слов в русском

языке являются многозначными.

Развитие многозначности слов связано со способностью человеческого мышления устанавливать связи между похожими предметами, явлениями или

признаками и переносить названия с одного предмета или явления на другие. Ср., например: золотое кольцо и золотое сердце, вершина горы и вершина

успеха.

Первичное значение слова, возникшее для обозначения чего-либо и служащее для этой цели непосредственно, называется прямым значением.

Другие, вторичные (производные) значения, возникшие вследствие переноса наименования с одного предмета, явления, признака и т. п. на другой,

называются переносными.

Слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению, называются омонимами. Например:

ключ — металлический стержень для отпирания и запирания замка и ключ — родник.

Омонимы – это абсолютно разные слова

Многозначные слова – слова, в значениях которых наблюдается сходство

Зверобой

– охотник на морских зверей. Зверобой

–

род луговых и лесных трав или полукустарников, обычно с желтыми

цветками.

Опушка

– меховая обшивка по краям одежды. Опушка

– край леса.

Шляпка – многозначное слово. Шляпка – это: 1.Маленькая женская шляпа

(разг.). 2.Верхняя расширенная обычно плоская часть чего-нибудь.

Шляпка гвоздя. Шляпка гриба. (Сходство по форме)

2. Характеристика простого предложения.

Предложение – основная единица языка, которая выражает законченную мысль и отношение говорящего к тому, что он говорит, т. е. предложение

обязательно показывает, зачем он это говорит: сообщает о чем-то, или требует, чтобы что-то было сделано, или спрашивает о чем-то.

Характеристика предложения:

1. По цели высказывания -

повествовательные, вопросительные, побудительные. (На улице идет дождь. Как вас зовут? Закройте, пожалуйста, дверь.)

2. По интонации -

восклицательные, невосклицательные. (Какие у него яблони в саду! Какой прелестный вечер! Поезд подошел к станции.)

3. По количеству ГО -

простые, сложные. (Ученики готовятся к экзаменам. Сыр выпал – с ним была плутовка такова.)

4. По составу ГО -

односоставные, двусоставные.

Двусост. Ярко светит весеннее солнце.

Обобщ.- лич. (пословицы) Соловья баснями не кормят.

Опр.-лич. (я, ты, мы, вы) Люблю грозу в начале мая.

Безлич. (нет подлежащего и быть его не может) Рассветает.

Неопр.- лич. (они) Принесли от мастера ларец.

Назыв. (только подлежащее) Двадцать первое. Ночь. Понедельник.

5. По наличию или отсутствию второстепенных членов -

распространённые, нераспространённые.

Порядок слов:

Прямой

Обратный

подлежащее→сказуемое,

определение→определяемое слово,

сказуемое→обстоятельство места,

дополнение.

Инверсия - (с лат. – перестановка) – нарушение

общепринятой грамматической последовательности речи.

обстоятельство образа действия→сказуемое

Золотые звезды задремали.

Задремали звезды золотые.

1. Прямое и переносное значение слова. Метафора, метонимия. Б-3

Л е к с и к а – это словарный состав языка. Лексикология - наука, изучающая лексический состав языка.

Слова, имеющие одно лексическое значение, называются однозначными, например: береза, айсберг, гипотенуза, суффикс.

Слова, имеющие несколько значений, называются многозначными. Например, слово машина, линейка, иголка, голова, шляпка, молния. Большинство

слов в русском языке являются многозначными.

Развитие многозначности связано со способностью человеческого мышления устанавливать связи между похожими предметами, явлениями или

успеха.

Другие, вторичные значения, возникшие вследствие переноса наименования с одного предмета, явления, признака на другой, называются

переносными. Новые значения возникают у слова в результате переноса наименования. Существуют два типа переноса наименования:

Метафора (греч. "перенос") – перенос наименования на основе сходства в

каком-либо отношении двух предметов или явлений.

Метонимия (греч. "переименование") – перенос наименования на основе

смежности.

Чем-то похожие друг на друга объекты начинают называться одним словом.

Сходство между предметами может быть по форме, по цвету , по размеру,

по качеству:

синяя лента - лента дороги, железный гвоздик – гвоздик сирени,

обручальное кольцо – кольцо дыма, морские волны - волны пшеницы, девичьи

косы - косы берёзки, хвост лисы - хвост поезда, хвост кометы, искристый

водопад - водопад волос, нос человека - нос корабля , золотые серьги -

золотые листья, золотые звезды, золотые кудри, синее море - море слез,

высокая гора - гора вещей, искра костра - искра чувства, песчаная буря -

буря страстей

Два явления, связанных друг с другом, получают одно наименование,

называются одним словом.

1) помещение и люди, находящиеся в нем: класс опоздал, зал аплодировал;

стадион гудит; аудитория внимательно слушает лектора; город спит; лес

поёт.

2) материал и изделие из этого материала: золото и серебро получили наши

спортсмены, бронза досталась французам;

3) автор и его произведения: ставить Чехова, пользоваться Ожеговым,

принести Пушкина,

4) посуда и еда: съел две тарелки, эта тарелка была вкуснее предыдущей

2. Подлежащее и способы его выражения.

Предложение – это основная единица общения. Слова и словосочетания, из которых состоит предложение, называются членами предложения. Члены

предложения делятся на главные и второстепенные. Главные члены предложения — подлежащее и сказуемое — образуют грамматическую основу

предложения. Подлежащее — это главный член предложения, который называет то, о чем говорится в предложении, отвечает на вопросы кто? что?

подчеркивается одной линией.

Способы выражения подлежащего

— существительное в И. п.: Идет дождь.

— местоимение в И. п.: Я люблю осень. Никто не рыдает и не смеется.

— прилагательное в И. п.: Бородатый оглянулся. У меня на Чукотке есть близкие.

— причастие в И. п.: Сидящий поднял голову.

— наречие: Твои завтра мне надоели.

— междометие: По лесу разносилось «ау».

— числительное: Семеро одного не ждут.

— инфинитив: Учиться — дело нужное. Жить – Родине служить. Ходить босиком – удовольствие.

— словосочетание: Полкан с Шариком жили

мн. ч.

дружно. (НО Жил

ед. ч.

старик со своею старухою у самого синего моря.) Никто из них не хотел начинать

разговор первым. До берега было около двухсот шагов.

1. Омонимы. Разграничение омонимии и многозначности. Б-4

ключ — металлический стержень для отпирания и запирания замка и ключ — родник. Омонимами являются слова гриф (‘птица’), гриф (‘печать’) мешать

(‘перемешивать’) и мешать (‘быть помехой’), лук ‘оружие’ и лук ‘растение’, клуб дыма – клуб ‘общество’. Омонимы в словаре даются как разные слова,

например:

КОСА1. Сплетенные в виде жгута несколько длинных прядей волос, а также вообще несколько нитей, прядей, сплетенных таким образом.

КОСА2. Сельскохозяйственное орудие - изогнутый нож на длинной рукоятке для срезания травы, злаков.

КОСА3. Идущая от берега низкая и узкая полоса земли. Песчаная к.

Омофо

ны– это слова, различно пишущиеся, но одинаково произносящиеся например, код – кот, пруд – прут, глас – глаз, пребывать – прибывать.

Омофо

рмы – это разные слова, совпадающие в отдельных грамматических формах, например, глаголы лететь и лечить совпадают в форме 1 лица

единственного числа настоящего времени – лечу; мой – форма повелительного наклонения глагола мыть и притяжательное местоимение; печь – глагол и

существительное; супруга – жена, супруга – м.р., Р.п.

Омо

графы – слова, которые одинаково пишутся, но по-разному произносятся за счет различия в ударении: за

мок – замо

к, му

ка – мука

, па

рить – парить,

белки-белки, стрелки - стрелки.

Омонимы часто используются для создания забавных ситуаций, каламбуров. Например,

Медведь в бору, не зная правил, машиной персональной правил. И в ёлку врезался. Смех смехом. А мишка-то едва остался с мехом. На острове приходилось

жить с утками (сутками). Я несу мел. Я не сумел. Дети – цветы жизни. Не давайте им, однако, распускаться. Для производства футбольных голов ноги

бывают важнее голов. Та марка лежала на полу. Тамарка лежала на полу.

Слова, имеющие несколько значений, называются многозначными. Например, слово машина, линейка, иголка, голова, шляпка,

молния. Большинство слов в русском языке являются многозначными. Многозначные слова даются в словаре как одно слово с перечислением значений.

Омонимы – это абсолютно разные слова

Многозначные слова – слова, в значениях которых наблюдается сходство

Зверобой

– охотник на морских зверей. Зверобой

–

род луговых и лесных трав или полукустарников, обычно с желтыми

цветками.

Опушка

– меховая обшивка по краям одежды. Опушка

– край леса.

Шляпка – многозначное слово. Шляпка – это: 1.Маленькая женская шляпа

(разг.). 2.Верхняя расширенная обычно плоская часть чего-нибудь.

Шляпка гвоздя. Шляпка гриба. (Сходство по форме)

2. Виды сказуемого (простое глагольное, составное глагольное, составное именное сказуемое).

Сказуемое - это главный член предложения, который обозначает действие лица, предмета, явления природы, отвечает на вопросы что делает? что сделает?

Подчёркивается двумя линиями. Может быть выражено глаголом, существительным, кратким прилагательным, числительным и т.д.

Виды сказуемого

Простое глагольное сказуемое (ПГС)

(глагол в форме какого-либо наклонения)

(состоит из одного глагола, из двух глаголов состоит только в том случае,

если сказуемое выражено глаголом в будущем сложном времени)

Солнце вышло из-за горизонта. Я буду звонить тебе часто. Завтра малыши

будут трудиться над новыми заданиями. В синем небе звезды блещут.

Присмотрите за ним в деревне.

Составное глагольное сказуемое (СГС)

(вспомогательный глагол + инфинитив)

Ветер стал ослабевать. Я начал готовиться к конкурсу.

Мартышка вздумала трудиться Рыбаки стали кричать и махать шапками.

Составное именное сказуемое (СИС)

(глагол- связка + имя)

День был светлый, солнечный. Погода стояла великолепная. Он был

солдатом. Работа – лучшее лекарство. Деревня, где скучал Евгений, была

прелестный уголок.

1.Синонимы. Доминанта. Синонимический ряд. Эвфемизмы. Б-5

Синонимы – это слова, по-разному звучащие, но имеющие близкие или совпадающие значения.

Синонимы объединяются в синонимические ряды, например: врач – доктор – лекарь – эскулап. В составе синонимического ряда выделяется доминанта –

слово, по сравнению с другими членами ряда обладающее самым общим значением, стилистически нейтральное, обладающее наиболее свободной

сочетаемостью (в данном синонимическом ряду это слово врач). Синонимические ряды могут быть различны по количеству слов: от двух-трех до десятка и

более.

Основными функциями синонимов являются уточнение, замещение, эвфемизация.

Уточнение основано на неполном совпадении значений синонимичных слов: синонимы позволяют «добавить» недостающие смыслы, вскрыть в

обозначаемом новые стороны (Он бежал, вернее нёсся.).

Замещение основано на том, что в ряде контекстов различия между синонимами стираются, и это позволяет избегать повторов одних и тех же слов (Он

совершил ошибку, но его промах не был замечен).

Под эвфемизмом понимается такое слово, которое звучит, по мнению говорящего, менее грубо, жестко или категорично. Например, начальник

задерживается (= опаздывает), он недалек (= глуп). Она полная (=толстая), он постоянно обманывает, говорит неправду (=врёт), нечистый (=чёрт)

Синонимы обогащают речь, делают ее яркой, выразительной, меткой.

2.Тире между подлежащим и сказуемым

Тире ставится

Если подлежащее и сказуемое

выражены

примеры

сущ. - сущ.

Книга - источник знаний. Париж - столица Франции. Июль - макушка лета. Победа – спутник смелых и умелых.

числ. - числ.

Пятью восемь - сорок. Дважды два – четыре.

неопр. ф. глагола - неопр. ф.

глагола

Жить - родине служить. Курить – здоровью вредить.

сущ. - неопр. ф. глагола

Превосходная должность - быть человеком. Наша основная задача – хорошо учиться.

неопр. ф. глагола - сущ.

Ходить босиком - удовольствие. Врага уничтожить – большая заслуга.

перед словами это, вот, значит, это

значит

Юмор – это добродушная сторона правды. Находчивость, инициатива, смелость, чутьё – вот что решало исход боя.

Тире не ставится, если

подлежащее выражено личным местоимением

Вы доктор? Я грамотей и стихотворец.

сказуемое имеет отрицание НЕ

Бедность не порок. Старость не радость. Слово не стрела, а пуще стрелы. Сердце не камень. История не

алгебраическое уравнение с тремя неизвестными.

есть сравнительный союз

Злой язык что стрела. Волны как горы. Утренние росинки словно слезинки

1. Антонимы. Разнокорневые и однокорневые антонимы. Оксюморон. Б-6

Антонимы — это слова одной и той же части речи, противоположные по значению. Например: хороший — плохой, высоко — низко, правда —

ложь, крошечный — громадный, молодой – старый, дружба – вражда, хорошо – плохо, уезжать – приезжать, от – к.

Однокорневые антонимы – антонимы с одинаковым корнем (правда – неправда, далеко – недалеко, плохо – неплохо)

Разнокорневые антонимы - антонимы с разным корнем (правда – ложь, далеко – близко, плохо – хорошо)

Энантиосемия (сам себе антоним) — наличие в структуре слова противоположных значений. Примеры: одолжить кому-то денег — одолжить у

кого-то денег, отходить после болезни и отходить в мир иной, обнести чаем — угостить и не угостить.

Антонимы помогают раскрыть противоречивую сущность предметов, явлений, качеств. Антонимы усиливают выразительность речи. Основные

функции использования антонимов в тексте таковы:

1) антитеза (противопоставление) У сильного всегда бессильный виноват. (И. Крылов) Дома новы, а предрассудки стары (Грибоедов). Я глупая, а

ты умен. Живой, а я остолбенелая ( М. Цветаева) или в названии «Толстый и тонкий» (А. П. Чехов), «Живые и мертвые» (К. Симонова).

2) Оксю

морон, окси

морон (др.-греч. - остроумно-глупое) — стилистическая фигура — сочетание слов с противоположным значением (то есть

сочетание несочетаемого). Для оксюморона характерно намеренное использование противоречия для создания стилистического эффекта. Например,

«холодный огонь», «Сладкая горечь», «Старый Новый год», «почти точно», «ужасно красивый», «подумать не о чем», «Мёртвые души», «Невыносимая

лёгкость бытия», «Бесконечный тупик», «Обыкновенное чудо», «С широко закрытыми глазами», «Правдивая ложь», «Назад в будущее», «Смотри, ей

весело грустить…», «живой труп», «взрослые дети», «Оптимистическая трагедия», «Пышное природы увяданье».

2. Определение. Согласованное и несогласованное определение.

Определение - это второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета, его качество, свойство и отвечает на вопросы:

какой? чей? который? Определение подчинено существительному, называющему характеризуемый предмет или явление. Все определения делятся на

согласованные и несогласованные.

Согласованные определения связаны с определяемым словом по типу

связи — согласование

Несогласованные определения связываются с определяемым словом по

способу управления или примыкания.

Я надену белую рубашку. Дай мне твою руку. Принеси пятый том. На столе

лежит нераспечатанное письмо.

Я люблю пьесы Чехова. На ней была юбка в клетку. Мы выписываем журнал

«За рулем». Нам подали кофе по-варшавски. Мой друг живет в доме

напротив.

Приложение – это особый вид определения, который выражается именем существительным, согласуется в падеже с определяемым словом и дает

второе название предмету, явлению, лицу. А. С. Пушкин, великий русский поэт, родился в 1799 году. В саду растет шиповник — кустарник с крупными,

похожими на розу цветами.

Приложение может указывать на:

- степень родства: Федосья, свекровь Алёнки, сидела за столом.

- национальность, возраст: Извозчик-татарин сидел на облучке. Девочки-подростки листали глянцевый журнал.

- профессию: Архимед, древнегреческий математик и астроном, наблюдал солнечные и лунные затмения. Сосед-учитель, женщина-врач

- видовой признак: дерево береза, обезьяна шимпанзе

- имя собственное в роли определения: Город Сиракузы известен миру тем, что в нем родился Архимед. Река Ишим, газета «Коммерсант»,

пароход «Сибирь», озеро Байкал, город Костанай.

Если приложение, распространенное или нераспространенное, относящееся к имени существительному собственному, стоит перед определяемым

существительным, оно не обособляется; если стоит после него, то обособляется.

Известный древнегреческий математик Архимед родился в Сиракузах в 287 году до нашей эры.

Архимед, известный древнегреческий математик, родился в Сиракузах в 287 году до нашей эры.

1. Общеупотребительная лексика. Диалектизмы. Устаревшие слова. Неологизмы. Б-7

Лексика русского языка неоднородна по степени ее распространения и активности употребления.

С точки зрения степени распространения и активности употребления в словарном составе русского языка разграничивается лексика

общеупотребительная, т. е. известная всему русскому народу и употребляемая всеми носителями русского языка (читать, пять, белый, человек,

город и т. п.), и лексика ограниченная в своем употреблении или территорией, или рамками социальных групп (в том числе профессиональных), или

временем существования в русском языке.

Основными разрядами лексики ограниченного употребления являются д и а л е к т и з м ы , с п е ц и а л ь н а я л е к с и к а , у с т а р е в ш и е слова

(историзмы и архаизмы) и н о в ы е с л о в а (неологизмы).

Диалектизмы — это слова, которые употребляются преимущественно жителями какой-либо местности. Например: гутарить - говорить, баить -

говорить, бурак – свёкла, кочет – петух, елань - болото. Диалектизмы в словарях даются с пометкой «обл.»

Специальная лексика - это слова, употребляемые в речи представителями определенных профессий. Ядро специальной лексики составляют

термины -слова, обозначающие строго определенные понятия различных наук (гипотенуза — в математике: сторона прямоугольного треугольника,

лежащая против прямого угла; суффикс - в грамматике: значимая часть слова, которая находится после корня и служит для образования новых слов).

Профессионализмы — это слова и словосочетания, свойственные людям определенной профессии. Например: кок - повар (в речи моряков), окно -

свободное время между занятиями (в речи учителей, студентов). К лексике ограниченного употребления относятся также

Историзмы — это устаревшие слова, вышедшие из обихода в связи с исчезновением обозначаемых ими предметов или явлений. Например: кольчуга —

старинный воинский доспех в виде рубашки из металлических колец, кибитка — крытая дорожная повозка. Историзмы употребляются в текстах, в которых

речь идет о прошлом (художественная литература, исторические исследования).

Архаизмы — это устаревшие слова, называющие предметы или понятия, для которых в языке появились новые наименования. Например: сей — этот,

жалованье — оклад, зарплата, ланиты — щеки, выя – ‘шея’, десница – ‘правая рука’, шуйца – ‘левая рука’, дабы – ‘чтобы’, пагуба – ‘погибель’, живот –

‘жизнь’, нумер – номер, зерцало – зеркало, дружество – дружба, ресторация – ресторан, рыбарь – рыбак. В художественных произведениях на

исторические темы эта лексика используется не только для обозначения вышедших из употребления реалий, устаревших понятий, но и для создания

определенного колорита эпохи.

Неологизмы — это новые слова, недавно вошедшие в язык и не потерявшие еще своей новизны, необычности. Например: в 90-е гг. ХХ в. — бутик —

небольшой магазин дорогостоящих модных товаров, массмедиа — средства массовой информации, электорат – избиратели, участвующие в выборах в

государственные или другие крупные общественные структуры, чартер - договор о рейсовой перевозке (на судне, самолете) грузов или пассажиров.

2. Дополнение. Прямое и косвенное дополнение.

Дополнение — второстепенный член предложения с предметным значением. Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей и выражается теми же

частями речи, что и подлежащее:

Я читаю письмо и думаю о тебе. Он посмотрел на вошедшего. Все просили ее спеть. Я прошу тебя не вешать нос.

Разграничиваются дополнения прямые и косвенные.

Прямое дополнение — это дополнение, обозначающее объект, на который

непосредственно направлено действие. Прямые дополнения выражаются

существительным или местоимением, которое стоит:

Косвенные дополнения — это дополнения, выраженные всеми другими

формами косвенных падежей без предлогов и с предлогами, в том числе

винительным падежом с предлогом.

— Существительное или местоимение в винительном падеже без

предлога. Ель рукавом мне тропинку завесила

— Существительное в родительном падеже, если обозначает часть

предмета (выпить воды). Он налил в стакан ландышевых капель и разбавил

их кипяченой водой.

— Существительные в родительном падеже при переходных глаголах с

отрицанием. На вашей родине вы никогда не увидите этой прелести.

В этом утре уже было предчувствие длинного лета, теплых ливней... Так

забудь же про свою тревогу, не грусти так шибко обо мне.

1. Фразеологизмы: признаки, употребление в речи. Источники возникновения фразеологизмов. Б-8

Фразеологизмы - устойчивые сочетания слов, которые не создаются в процессе общения, а воспроизводятся в готовом виде. По значению

фразеологизмы могут соответствовать одному слову (кот наплакал — мало, зарубить на носу — запомнить, семи пядей во лбу — умный) или целому

выражению (ловить рыбку в мутной воде — извлекать выгоду из чьих-либо затруднений, садиться на мель — попадать в крайне затруднительное, тяжелое

положение).

В предложении фразеологизмы выступают как один член предложения Он мастер на все руки.

С точки зрения происхождения фразеологизмы делятся на исконно русские (во всю Ивановскую, с гулькин нос, из огня да в полымя),

старославянские (не от мира сего, око за око) и заимствованные из других языков (медовый месяц, проглотить пилюлю — из франц.; так вот где собака

зарыта – из нем.)

С точки зрения стилистической окрашенности фразеологизмы делятся на следующие группы:

1) нейтральные: сдержать слово, подвести черту, поставить точку, лебединая песня;

2) стилистически окрашенные, среди которых выделяются:

а) разговорные (заварить кашу, как свои пять пальцев, со всех ног, два сапога пара, набить карман);

б) просторечные (вкручивать мозги, дело в шляпе, дурья башка);

в) книжные (звездный час, терновый венец, яблоко раздора).

Дамоклов меч (постоянно угрожающая опасность)

Кануть в Лету (бесследно исчезнуть из памяти людей)

Книга за семью печатями (что-либо совершенно непонятное, недоступное

разумению)

Двуликий Янус (двуличный человек)

Троянский конь (дар врагу с целью его погубить)

Совать нос не в свое дело (разг.) (назойливо вмешиваться во что-нибудь)

Становиться на задние лапки - (также перен.: перед кем-н. прислуживаться,

быть подхалимом; разг. неодобр.).

Взять себя в руки (заставить себя успокоиться)

Лезть в бутылку (прост.) (споря или ссорясь, упорствовать, упрямо

настаивать на своем, а также вообще горячиться, раздражаться по

пустякам)

На мякине не проведешь (о бывалом, знающем человеке, к-рого трудно

обмануть)

Плясать под чью-нибудь дудку – перен. (во всем подчиняться кому-нибудь)

Головой отвечать за кого-что (разг.) (нести полную ответственность за

кого-что-нибудь)

Не верить своим ушам (крайне удивляться неожиданно услышанному или

увиденному).

2. Обстоятельство. Разряды обстоятельств.

Обстоятельство — второстепенный член предложения, который служит для характеристики действия или признака и указывает на способ совершения

действия, время, место, причину, цель или условие. Отвечает на вопросы где? куда? откуда? почему? зачем? как? когда? Подчеркивается точка тире, точка

тире.

Виды

обстоятельств

Вопросы

Примеры

Места

где? куда? откуда?

Вдали появились всадники. Я проводил товарища до станции. Внизу растет густой лес.

Времени

когда? с каких пор? до каких пор?

Родители приехали накануне. Отряд остался на озере до утра.

Причины

почему? отчего?

Рейс задержали из-за непогоды. Сенокос запоздал из-за дождей.

Цели

зачем? для чего?

Для укрепления здоровья необходимо заниматься гимнастикой.

Образа действия

как? каким образом?

Хлопья снега бесшумно скользили мимо окна.

Меры

сколько раз? как много? как долго?

Я звонил дважды.

Степени

в какой мере? в какой степени?

Он был весьма удивлен. Заря едва-едва зажигалась.

Условия

при каком условии?

При желании можно всего добиться.

Уступки

вопреки чему?

Вопреки предсказанию, погода прояснилась.

1. Состав слова. Однокоренные слова и формы слова. Порядок морфемного разбора. Б-9

Морфемика – раздел науки о языке, который изучает строение слов, т. е. их морфемный состав. Морфема – это минимальная значимая часть слова

(приставка, корень, суффикс, окончание).

Приставка- значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.

Корень – это главная значимая часть слова, которая является общей для всех родственных слов.

Суффикс – это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.

Окончание – это изменяемая часть слова, которая стоит после корня или суффикса и служит для связи слов в словосочетании и предложении.

Основа – это часть слова без окончания. В основу не входят также формообразующие суффиксы. Формообразующий суффикс — суффикс, служащий для

образования форм слова. В основном все формообразующие суффиксы представлены в глаголе: это суффиксы инфинитива, прошедшего времени,

повелительного наклонения, причастных и деепричастных форм. Не в глаголе формообразующие суффиксы представлены в степенях сравнения

прилагательного и наречия.

Неизменяемые слова окончаний не имеют: наречия (весело, по-новому), деепричастия (приехав, отдыхая), инфинитив (лежать, беречь), форма

сравнительной степени прилагательных (быстрее, красивее), несклоняемые существительные и прилагательные (кино, кафе, беж, хаки)

У однокоренных слов меняется лексическое значение (лес - лесник, лесной, лесок), а у форм слова меняется только грамматическое значение (лес –

леса, лесу, лесом)

План разбора слова по составу

1. Определить, к какой части речи относится слово.

2. Выделить его основу и окончание, если это изменяемая часть речи.

3. Выделить корень, подобрав родственные слова.

4. Выделить приставку (если есть), суффикс (если есть).

5. Представить морфемный состав слова графически.

2. Односоставное предложение. Виды односоставных предложений.

Двусоставные предложения – предложения, грамматическая основа которых состоит из подлежащего и сказуемого.

Односоставные предложения – предложения, грамматическая основа которых состоит только из одного главного члена (подлежащего или сказуемого)

Назывные предложения - односоставные предложения, грамматическая основа которых состоит только из подлежащего. Например: Двадцать первое.

Ночь. Понедельник. Душное июльское утро. Эх дороги, пыль да туман, холода, тревоги да степной бурьян.

Определенно-личные предложения - односоставные предложения, грамматическая основа которых состоит только из сказуемого. Сказуемое ясно

указывает на действующее лицо.

Способы выражения сказуемого.

1.Глагол 1 лица настоящего времени изъявительного наклонения

Люблю тебя, Петра творенье.

2.Глаголы 2 лица настоящего времени изъявительного наклонения

Восхищаешься чугунным узором оград.

3.Глаголы в повелительном наклонении

Пройдите в комнату.

4.Глагол 1 лица будущего времени

Выйду, сяду под рябиной, буду слушать соловья.

Неопределенно-личные предложения - односоставные предложения, грамматическая основа которых состоит только из сказуемого. Сказуемое называет

действие, важное само по себе и выполняемое неопределенным лицом.

Способы выражения сказуемого.

1.Глагол 3 лица множественного числа настоящего или будущего времени.

Ведут ко мне коня.

2.Глагол прошедшего времени изъявительного наклонения множественного числа.

Потом его в степи без чувств нашли.

3.Глагол в форме множественного числа условного наклонения

Отвели бы мне участок в шесть соток.

Обобщенно-личные предложения - односоставные предложения, грамматическая основа которых состоит только из сказуемого. Указывают на

действующее лицо, которое мыслится обобщенно (пословицы).

Любишь кататься - люби и саночки возить. Цыплят по осени считают. Шила в мешке не утаишь. Соловья баснями не кормят.

Безличные предложения - односоставные предложения, грамматическая основа которых состоит только из сказуемого. Действие и состояние не создаются

действующим лицом (не может быть подлежащего).

Способы выражения сказуемого.

1.Безличный глагол

Светлеет. Думается легко.

2.Личный глагол в безличной форме

Пахнет ромашками.

3.Неопределенная форма глагола

Быть дождю.

4.Глагол-связка + слово категории состояния

Стало холодно. Мне было легко.

5.Безличный вспомогательный глагол + инфинитив

Мне хочется подышать морским воздухом.

1. Способы словообразования в русском языке. Б-10

Словообразование- это раздел науки о языке, который включает в себя 2 раздела: морфемику и словообразование.

Морфемика - это учение о значимых частях слова, то есть учение о структуре и строении слова.

Словообразование изучает способы образования слов.

Способы русского словообразования:

приставочный (ехать – у-ехать, при-ехать, вы-ехать, с-ъехать),

суффиксальный (снег – снеж-ок, снеж-н-ый, снеж-инк-а),

приставочно-суффиксальный (окно - под-окон-ник, свеча – под-свеч-ник),

бессуффиксный (синий - синь, выходить – выход, переписывать - перепись)

переход одной части речи в другую (столовая, мороженое, дежурный),

сложение

А) Целых слов: школа – интернат, ковер – самолет

Б) Основ слов с соединительной гласной (Е – О): пароход, птицелов

В) Части основы с целым словом: детсад, физкультура

Г) Сокращенных основ (сложносокращенные слова, аббревиатуры): РК,

ЦУМ, ГАИ, ТЮЗ, СХИ, ВДНХ

2. Обобщающие слова при однородных членах предложения.

Особенности однородных членов предложения

Сосны, березы, лиственницы обступали поляну.

1. Отвечают на один общий для них вопрос: что?

2. Одинаковые члены предложения: подлежащее

3. Относятся к одному и тому же члену предложения: обступали

4. Равноправны друг к другу и связаны между собой сочинительной связью: сосны (и) березы (и) лиственницы

Однородные члены предложения соединяются друг с другом при помощи интонации или сочинительных союзов.

Сочинительные союзы

Соединительные Противительные Разделительные

И, ДА=И, НИ….НИ А, НО, ДА=НО, ИЛИ, ИЛЬ, ЛИБО,

ОДНАКО, ЗАТО ТО…ТО, НЕ ТО…НЕ ТО

ПЕРЕЧИСЛЕНИЕ ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЕ ЧЕРЕДОВАНИЕ

Обобщающие слова при однородных членах предложения

Двоеточие

После обобщающего слова перед однородными членами (*): (), (),(). Снег покрыл всё: и деревья, и дома, и стога сена.

Тире

После однород. членов перед обобщающ. словом: (), (), () - (*). И деревья, и дома, и стога сена - всё покрыл снег.

Двоеточие и тире (*): (), (), () - .... Всё: и деревья, и дома, и стога сена - покрыл снег. Над цветущим лугом летали насекомые: пчелы, осы, бабочки. И на

лугах, и в садах – везде были видны работающие люди. Всё: хлеб, уголь, нефть, лес, машины - перевозят железные дороги.

1. Стили речи. Сфера употребления, функции. Б-11

Стиль – это исторически сложившаяся система языковых средств и способов их организации, которая используется в определенной сфере

человеческого общения: сфере науки, официально-деловых отношений, агитационно-массовой деятельности, словесно-художественного творчества, сфере

бытового общения.

Стиль

Сфера применения

Цель общения

Виды высказываний

Признаки

Разговорный

Быт, семья, дружба

Обмен информацией

Беседы, записки,

письма

Непринужденность, эмоциональность. разговорная, в том

числе эмоционально-оценочная и экспрессивная, лексика и

фразеология (картошка, книжка, доченька, малыш,

длиннющий, шлепнуться, кот наплакал, сломя голову);

неполные предложения.

Научный

Наука, техника,

учебный процесс

Сообщение

общественно-

значимой

информации

Доклады, учебники,

лекции, статьи

Точность, логика, доказательность. терминологическая и

профессиональная лексика и фразеология,

широкое использование производных предлогов, предложения

с причастными оборотами и вводными словами, СПП с

придаточными причины, следствия.

Официально-

деловой

Официальные

отношения

Регулирование жизни,

издание указов и

предписаний.

Договоры, законы,

деловые бумаги,

конституция,

справки, акты,

заявление

Официальность, сухость речи, шаблонность. Официально-

деловая лексика и деловая терминология

Публицисти-

ческий

Общественная

жизнь, политика,

радио, телевидение

Воздействие для

создания нужного

представления.

Выступления,

доклады, статьи на

общественные темы

Призыв, страстность, оценка. восклицательные и

вопросительные предложения; изобразительно-выразительные

средства языка (метафоры, сравнения)

Художест-

венный

Изящная словесность

Воздействие словом.

Рассказы, повести,

романы, стихи.

изобразительно-выразительные средства языка; использование

элементов разных стилей речи как средства создания

художественных образов.

2. Обособленные определения и приложения.

Обособление — это интонационное выделение второстепенных членов предложения для придания им большей самостоятельности.

Обособленными могут быть любые второстепенные члены предложения: определения, приложения, обстоятельства, дополнения.

Обособленные определения выражаются причастными оборотами, одиночными и однородными причастиями и прилагательными, а также оборотами,

состоящими из прилагательных или существительных с зависимыми словами. Например: Книги, прочитанные в детстве, помнятся всю жизнь. А лес,

молчаливый, темный, тянулся на много верст вокруг. Я прожил жизнь, полную неожиданностей.

1.Обособляются согласованные и несогласованные определения, если относятся к личному местоимению: Усталая, она молчала. Она, в тяжелой

шубе, не могла идти.

2.Согласованные определения, выраженные причастным оборотом или прилагательным с зависимыми словами обособляются после

определяемого слова: Ветер, дувший с моря, усилился. Мартовская ночь, облачная и туманная, окутала землю.

3.Определение обособляется, если оно оторвано от определяемого существительного: Залитые солнцем, стлались за рекой пшеничные нивы.

Приложение – особый вид определения, выраженный именем существительным. Приложение дополняет, уточняет характеристику предмету, дает ему

новое название: род занятий, профессия, специальность, должность, социальная и национальная принадлежность, возраст, родство и т. д.

Обособление приложений.

Обособляются

Примеры

1.Любые приложения, относящиеся к личному местоимению.

Близкие родственники, они почти никогда не разлучались.

2.Нераспространенные и распространенные приложения, стоящие после

имени собственного

Я старался вообразить себе капитана Миронова, моего будущего

начальника, и представлял его строгим.

3.Приложения, стоящие после нарицательного существительного. При

одиночном приложении определяемое существительное имеет при себе

пояснительное слово.

Березонька-беляночка, красавица лесов, проснулась спозараночку от

птичьих голосов.

К брату зашел наш сосед, студент.

4.Приложения, имеющие причинное значение

Смелый охотник, хорек нападает на животных и крупнее его.

5.Имя или кличка, если оно поясняет или уточняет нарицательное

существительное (можно вставить слова А ИМЕННО, ТО ЕСТЬ, А

ЗОВУТ ЕГО)

Дочь Дарьи Михайловны, Наталья Алексеевна, с первого взгляда могла не

понравиться.

6.Приложения, присоединяющиеся словами по прозвищу, по имени, или,

по фамилии и т.п.

Собачка эта, по кличке Чибис, была прелюбопытным созданием.

1.Типы речи: повествование, описание, рассуждение. Б-12

Тип речи

Вопрос

О чем говорится

Временные отношения

Описание

Каков предмет, человек, природа?

О признаках

Одновременность

Повествование

Что происходит с человеком, предметом, природой?

О событиях и действиях

Последовательность

Рассуждение

Почему человек, предмет, природа таковы?

О причинах признаков, событий и действий.

Разные временные отношения.

Повествование описывает последовательные действия, рассказывает о событиях в их временно

й последовательности. Повествовательные тексты

включают такие компоненты, как завязка (начало действия), развитие действия, кульминация (наиболее важный момент в развитии действия) и развязка

(конец действия). Например: Однажды со мной в школу побежал Нордик. Мне жалко было прогонять его. Нордик весело побежал впереди меня. Был

сильный ветер. Ветер сорвал с моей головы шляпу и покатил ее в речку. Нордик бросился за шляпой. Он успел схватить шляпу и принес ее мне. Я погладил

и приласкал Нордика.

Описание изображает какое-либо явление через перечисление и раскрытие его признаков. Текст такого рода может описывать внешность человека,

предмет, место, состояние человека или окружающей среды. Описание используется в разных стилях речи, но чаще в научном и в художественном.

Например: Жираф - жвачное млекопитающее. Длина тела 3–4 метра (1/3 составляет шея), высота до темени 4,5–5,8 м, длина хвоста около 1 м, масса

550–750 кг. Обитает в саваннах Африки. Из-за охоты (ради мяса и шкуры) численность невелика. Хорошо размножаются в неволе. Живут до 20–30 лет.

Рассуждение описывает причины свойств и явлений. Может быть доказательством, объяснением, размышлением. В рассуждении обычно присутствуют

тезис (то, что нужно доказать), аргументы и вывод. Например: На верблюдах, конечно, можно пройти по пустыне без остановки гораздо дальше, чем на

конях, но переход нам предстоит недалекий, время дорого, да и опыта с верблюдами у вас нет, так что возьмем в городке лошадей.

2. Обособленные дополнения и обстоятельства.

Дополнение - второстепенный член предложения с

Обстоятельство — второстепенный член предложения, который служит для характеристики

предметным значением. Дополнение отвечает на вопросы

косвенных падежей и выражается теми же частями речи,

что и подлежащее: Я читаю письмо и думаю о тебе. Он

посмотрел на вошедшего. Все просили ее спеть. Я прошу

тебя не вешать нос.

Обособляются дополнения с предлогами КРОМЕ,

СВЕРХ, ПОМИМО, ИСКЛЮЧАЯ, ВМЕСТО,

НАРЯДУ С, ВКЛЮЧАЯ и имеющие характер

уточняющих.

Ничего не было видно, кроме звезд.

Сверх красивой и приятной наружности, она обладала

хорошими манерами.

В саду, помимо яблонь, росли вишни.

Все ученики, исключая больных, участвовали в эстафете.

действия или признака и указывает на способ совершения действия, время, место, причину,

цель или условие. Отвечает на вопросы где? куда? откуда? почему? зачем? как? когда?

Подчеркивается точка тире, точка тире. Девочка громко плакала.

Бульба, по случаю

приезда сыновей, велел

созвать всех сотников и

весь полковой чин.

Обогнув мыс Доброй

Надежды, паровая яхта

«Дункан» вошла в залив.

В прибрежном районе,

вследствие

запаздывания весны,

перелёты птиц

запаздывают.

1. Самостоятельные и служебные части речи. Междометия. Б-13

Морфология — раздел науки о языке, который изучает слово как часть речи. Слова русского языка по своему общему значению, особенностям

образования и грамматическим характеристикам, делятся на самостоятельные и служебные части речи.

Знаменательные слова разделяются на части речи с учетом следующих признаков:

1) обобщенное значение (например, существительное обозначает предмет, прилагательное – признак предмета, глагол – действие предмета),

2) морфологические признаки (например, род, число, падеж, склонение у существительных, вид, спряжение, возвратность у глагола ),

3) синтаксическое поведение (отвечают на вопросы, являются членами предложения).

Самостоятельные части речи включают слова, которые называют предметы (имя существительное), признаки (имя прилагательное), действия

(глагол) и др. Слова всех самостоятельных частей речи, кроме наречий, как правило, склоняются или спрягаются, образуя различные формы одного и того

же слова.

Самостоятельные части речи: имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, глагол (причастие, деепричастие),

наречие. Служебные части речи включают слова, которые обычно служат для связи самостоятельных слов и различных предложений (предлоги, союзы)

или придают те или иные оттенки значения как отдельным членам предложения, так и всему предложению в целом (частицы).

Особое место среди частей речи занимают междометия — слова, которые выражают чувства и побуждения, не называя их (ух, ах, эй, ура).

2. Вводные слова и предложения. Группы вводных слов по значению.

Вводные слова - это слова (или словосочетания), которые показывают отношение говорящего к тому, что он говорит. Вводные слова не являются членами

предложения. Например: Очевидно, общение с детьми развивает в человеке многие добрые свойства. К счастью, тайна так и осталась тайной.

По значению вводные слова делятся на несколько групп:

1) выражающие уверенность, неуверенность, предположение говорящего: без сомнения, естественно, конечно, правда, вероятно, видимо, возможно,

должно быть, кажется, казалось, может быть, наверное, очевидно, по-видимому и др.;

2) выражающие те или иные чувства говорящего: к счастью, к несчастью, к сожалению, к досаде, к стыду, к ужасу, к удивлению и др.;

3) указывающие на источник сообщения, его авторство: говорят, по-моему, по мнению кого-либо, на чей-нибудь взгляд и др.;

4) указывающие на приемы и способы оформления мыслей: словом, другими словами, короче говоря, вообще говоря, так сказать, впрочем и др.;

5) обозначающие связь мыслей, последовательность изложения: во-первых, наконец, следовательно, итак, таким образом, значит, кроме того, в

общем, прежде всего, к слову сказать, наоборот, однако, с одной стороны, например, в частности …

1. Имя существительное и его грамматические признаки. Б-14

Имя существительное — часть речи, которая обозначает предмет, лицо, явление природы, отвечает на вопрос к т о ? или ч т о ? Например: портфель,

шахтер, швея, пловец, плавание, болезнь, жизнь, ходьба и т. д.

По лексическому значению и грамматическим признакам имена существительные делятся на с о б с т в е н н ы е и н а р и ц а т е л ь н ы е ,

о д у ш е в л е н н ы е и н е о д у ш е в л е н н ы е .

Имена собственные называют единственные в своем роде предметы — имена и фамилии людей, наименования населенных пунктов, гор, рек и т. п.

(Некрасов, Ярославль, Эльбрус, Волга). Имена нарицательные являются обобщенными названиями однородных предметов (поэт, город и т. д.).

Одушевленные существительные чаще всего называют предметы живой природы, а неодушевленные — предметы неживой природы. Но главное их

различие грамматическое: одушевленные существительные (всех трех родов) в винительном падеже множественного числа имеют те же окончания, что и в

родительном, а неодушевленные существительные — в именительном, например: (вижу) туристов, туристок, кукол, чудовищ — это одушевленные имена

существительные; (вижу) отряды, народы, деревья — это неодушевленные имена существительные.

Большинство имен существительных относится к одному из трех родов: мужскому (ключ, отец, городишко, подмастерье), женскому (страна, земля,

степь, речь), среднему (поле, восстание, знамя, дитя).

Примечания. 1. Слова, которые употребляются только в форме множественного числа, рода не имеют (например, каникулы, чернила).

2. Некоторые существительные с окончаниями -а (-я) могут обозначать как лиц мужского, так и лиц женского пола, например: сирота, умница,

неженка, неряха. Такие слова называются существительными общего рода.

Имена существительные изменяются по числам и падежам. Большинство существительных имеют формы единственного и множественного числа

(город — города, село — села). Однако некоторые существительные имеют или только форму единственного числа (например, крестьянство, асфальт,

горение), или только форму множественного (например, ножницы, перила, будни, Альпы).

Изменение существительных по падежам называется склонением. В русском языке 6 падежей:

Иван Рубил Дрова Велел Тащить Пилу

Падеж

Вопросы

Предлоги

Пример

Именительный падеж (И. п.)

Кто? Что?

человек, карандаш

Родительный падеж (Р. п.)

Нет кого? Чего?

От, до, без, из, для, у, с, около

человека, карандаша

Дательный падеж (Д. п.)

Дать кому? Чему?

К, по

человеку, карандашу

Винительный падеж (В. п.)

Вижу кого? Что?

В, на, за, между, перед

человека, карандаш

Творительный падеж (Т. п.)

Доволен кем? Чем?

Под, с, над, за, между, перед

человеком, карандашом

Предложный падеж (П. п.)

Думаю о ком? О чем?

В, о, об, при, на

о человеке, о карандаше

Типы склонения существительных

1-е скл.

Существительные ж. р. и м. р. с окончанием -а, -я книга, дедушка

2-е скл.

Существительные м. р. с нулевым окончанием и ср. р. с окончанием -о, -е конь, село, поле

3-е скл.

Существительные ж. р. с нулевым окончанием мышь, ночь, рожь

Разносклоняемые

Существительные ср. р. на –мя знамя, имя, темя и др. и слово путь

Несклоняемые

Некоторые имена собственные и нарицательные (чаще заимствованные из других языков) кофе, Баку, пальто

В предложении имя существительное чаще всего бывает подлежащим и дополнением, а также может употребляться в составном именном

сказуемом, быть определением или обстоятельством, например: Азбука – к мудрости ступенька. Для уроков математики необходима тетрадь в клетку.

Дом стоял на горе.

Порядок морфологического разбора имени существительного. Образец письменного разбора

I. Часть речи. Общее значение. Начальная форма (именительный падеж

В лесу

родилась ёлочка.

единственного числа).

II. Морфологические признаки:

1. Постоянные признаки: а) собственное или нарицательное, б) одушевленное

или неодушевленное, в) род (мужской, женский, средний, общий), г) склонение.

2. Непостоянные признаки: а) падеж, б) число.

III. Синтаксическая роль.

(В) лесу – сущ.

1. Н.ф. – лес

2. Морф. признаки:

пост.: нариц., неодуш., м. р., 2 скл.

непост.: П. п., ед. ч.

3. В лесу (обстоятельство)

2. Сложносочиненное предложение. Сочинительные союзы в ССП.

Сложносочинённое предложение - это сложное предложение, части которого связаны между собой сочинительными союзами и сочинительной связью.

Эта связь придаёт простым предложениям в составе сложного относительную синтаксическую самостоятельность: [Родители поехали на юг], а [дети

остались с бабушкой]. В сложносочиненном предложении (ССП) части равноправны, относительно независимы друг от друга.

Основные типы сложносочинённых предложений

1. ССП с соединительными союзами (и, да =и, ни — ни, как — так и, не только — но и, тоже, также, да и);

Ни ветра на земле, ни туч на бледном своде.

2. ССП с противительными союзами (но, да =но, однако, а, же, зато). Данные предложения обозначают

противопоставление явлений. Ураган прошел, однако связи с городом еще не было.

3. ССП с разделительными союзами (или (иль), либо, не то — не то, то ли — то ли, то — то).

Данные предложения обозначают чередование или выбор явлений. Не то вдалеке был пожар, не то закат пламенел.

Если предложения, входящие в ССП с одиночным соединительным или разделительным союзом, имеют общий второстепенный член, запятая между ними

не ставится. Ночью долго бушевала гроза и лил дождь как из ведра.

1. Имя прилагательное и его грамматические признаки. Б-15

Имя прилагательное — часть речи, которая признак предмета, его качество и отвечает на вопросы к а к о й ? ч е й ? например: серый, тихий, волчий.

По лексическому значению и грамматическим признакам имена прилагательные делятся на три разряда: к а ч е с т в е н н ы е ,

о т н о с и т е л ь н ы е и п р и т я ж а т е л ь н ы е .

Качественные прилагательные обозначают такой признак предмета, который может проявляться в большей или меньшей степени, например:

1) Талантливый поэт. 2) Этот поэт талантливее других. 3) Он был талантливейшим поэтом своего времени.

Относительные прилагательные обозначают признак постоянный, не изменяющийся по степени своего проявления, признак, указывающий на

материал, из которого сделан предмет, на отношение к месту, времени, назначению и т. д., например: деревянный забор, городская площадь, зимняя

олимпиада, торговый флот.

Притяжательные прилагательные обозначают признак, указывающий на принадлежность (чей он, кому принадлежит), например: бабушкины очки,

помещичья усадьба.

Отличительной чертой качественных прилагательных является наличие степеней сравнения: с р а в н и т е л ь н о й и п р е в о с х о д н о й .

Сравнительная степень указывает на бóльшую степень проявления признака в данном предмете по сравнению с другими, например: Эльбрус выше

Казбека.

Превосходная степень указывает на то, что из всех предметов в данном признак проявляется в наибольшей степени, например: Эльбрус — высочайшая

из гор Кавказа.

Способы образования степеней сравнения качественных прилагательных

СРАВНИТЕЛЬНАЯ СТЕПЕНЬ

ПРЕВОСХОДНАЯ СТЕПЕНЬ

Простая форма

Составная форма

Простая форма

Составная форма

Образуется

при помощи суффикса -ее (-ей):

красивый — красивее;

при помощи суффикса -е:

высокий — выше, дорогой —

дороже;

при помощи суффикса -ше:

тонкий — тоньше;

от других основ: хороший — лучше

Образуется

путем прибавления

к прилагательному слов более

или менее: более сильный, более

красивый, менее значительный,

менее четкий

Образуется

при помощи суффиксов -ейш-, -айш-:

красивейший, высочайший;

при помощи суффикса -ш-: высший,

низший;

иногда к названным суффиксам

добавляется приставка наи-:

наикрасивейший, наивысший;

от других основ: хороший — лучший

Образуется

прибавлением к прилагательному

слов самый, наиболее, наименее:

самый красивый, наиболее сильный,

наименее высокий;

прибавлением к простой

сравнительной степени

прилагательных слов всех, всего:

всех милее, всего красивее

Большинство качественных прилагательных имеет полную и краткую форму, например: сюжет занимательный — сюжет занимателен.

Прилагательные изменяются по падежам, числам и родам (в единственном числе). Формы падежа, числа и рода прилагательного зависят от того

существительного, к которому прилагательное относится.

В предложении прилагательное чаще всего бывает определением или входит в именную часть сказуемого, например: Чуден Днепр и при тихой

летней ночи. Краткие прилагательные бывают только сказуемыми. Запомните: прилагательные во множественном числе не имеют морфологического

признака рода; краткие прилагательные не изменяются по падежам.

Порядок морфологического разбора имени прилагательного Образец письменного разбора

I. Часть речи. Общее значение. Начальная форма (именительный падеж единственного числа мужского рода).

II. Морфологические признаки.

1. Постоянные признаки: разряд по значению (качественное, относительное или притяжательное).

2. Непостоянные признаки:

1) у качественных прилагательных: а) степень сравнения (сравнительная, превосходная), б) полная или краткая

форма;

2) у всех прилагательных: а) падеж, б) число, в) род.

III. Синтаксическая роль.

Мне рассказали грустную

историю.

Грустную – прил.

1. Н.ф. – грустный

2. Морф. признаки:

пост.: качественное

непост.: полная форма, В. п., ед. ч., ж. р.

3. Грустную (определение)

2. Прямая и косвенная речь.

Чужая речь — это речь собеседника, третьего лица или собственная речь говорящего, произнесенная ранее.

Чужая речь передается различными способами: при помощи предложений с прямой речью, косвенной речью.

Прямая речь — это точно воспроизведенная чужая речь, переданная от лица того, кто ее произнес. Предложение с прямой речью состоит из двух частей:

речи чужого лица и слов автора, которые сопровождают прямую речь. Например: «Леопольд, мы сдаемся!» — прокричали мыши, плавая в стакане

газировки. Прямая речь заключается в кавычки. Каждое предложение в прямой речи пишется с большой буквы и в конце его ставится тот знак, который

нужен по цели высказывания и интонации этого предложения (точка, вопросительный или восклицательный знак).

Знаки препинания в предложениях с прямой речью

А: «П».

А: «П?»

А: «П!»

А: «П...»

«П», — а.

«П?» — а.

«П!» — а.

«П...» — а.

«П, — а, — п».

«П, — а. — П».

«П? — а. — П».

«П! — а. — П».

«П... — а. — П».

А: «П», — а.

А: «П?» — а.

А: «П!» — а.

Хозяйка очень часто обращалась к Чичикову со словами: «Вы очень мало взяли».

«Лесть и трусость — самые дурные пороки», — громко промолвила Ася.

«Не пишешь ли ты стихов?» — вдруг спросил Петр Иванович.

«А ты меня не пугай...» — равнодушно попросила она.

«Сегодня, — сказала сестра, — нам нужно уезжать».

«Нам придется здесь ночевать, — сказал он. — В такую метель через горы не переедешь».

Предложение с косвенной речью

Предложения с косвенной речью служат для передачи чужой речи от лица говорящего, а не того, кто ее на самом деле произнес. В отличие от

предложений с прямой речью они передают только содержание чужой речи, но не могут передать все особенности ее формы и интонации.

Предложения с косвенной речью представляют собой СПП с придаточным изъяснительным. Например: Охотник сказал, что он видел на озере лебедей.

Охотник сказал, будто он видел на озере лебедей. Капитан приказал, чтобы шлюпки спустили на воду.

1. Местоимение и его грамматические признаки. Б-16

В русском языке есть слова, которые могут употребляться в речи вместо существительных, прилагательных, числительных и наречий.

Местоимение - это самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки, количество, НО не называет их: он, мой, сколько, кто-то, никто.

По значению местоимения делятся на следующие разряды:

Местоимения делятся на 9 разрядов:

1) Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они.

2) Возвратное: себя.

3) Притяжательные: мой, твой, ваш, наш, их, свой.

4) Указательные: этот, тот, такой, таковой, экий, этакий, сей (устар. этот).

5) Вопросительные: кто, что, какой, чей, который, каков, сколько.

6) Относительные: кто, что, какой, чей, который, каков, сколько.

7) Отрицательные: никто, ничто, ничей, никакой, некого, нечего.

8) Неопределенные: кто-то, что-то, какой-то, чей-то, кто-нибудь, что-нибудь, какой-нибудь, кто-либо, что-либо, какой-либо, чей-либо, кое-кто,

кое-что, некто, нечто, некий, несколько.

9) Определительные: весь, сам, самый, всякий, каждый, любой, другой.

Правописание местоимений.

слитно: не + местоимение через дефис: прист. кое-, суфф. -то, -либо, -нибудь

некто, нечто, некоторый, несколько кое-кто, кое-что, кто-то, кто-либо, кто-нибудь, какой-нибудь

НЕ-, НИ- в отрицательных местоимениях

НЕ- под ударением

Некто, нечего, некуда, некому, незачем

НИ- без ударения

Никто, ничего, никуда, никому, никак

слитно при отсутствии предлога

Некем, никого, нечем, ничто

раздельно при наличии предлога

не с кем, ни у кого, не о чем, ни за что

Порядок морфологического разбора местоимения Образец письменного разбора

I. Часть речи. Общее значение. Начальная форма (И. п., ед. ч.)

II. Морфологические признаки:

1. Постоянные признаки: а) разряд по значению, б) лицо (у

личных местоимений), в) число (у местоимений я, ты, вы).

2. Непостоянные признаки: а) падеж, б) число (если есть),

в) род (если есть).

III. Синтаксическая роль.

Всякая

лисица свой хвост

хвалит.

Всякая – мест.

1. Н.ф. – всякий

2. Морф. признаки:

пост.: определительное

непост.: И. п., ед. ч., ж. р.

3. Всякая (определение)

Не кричи о себе

, пусть другие о тебе тихо скажут.

(О) себе – мест.

1. Н.ф. – себя (особенность - нет И.п.)

2. Морф. признаки:

пост.: возвратное

непост.: П. п.

3. О себе (дополнение)

2.Приложение как особый вид определения.

похожими на розу цветами.

Приложение может указывать на:

- степень родства: Федосья, свекровь Алёнки, сидела за столом.

- национальность, возраст: Извозчик-татарин сидел на облучке. Девочки-подростки листали глянцевый журнал.

- видовой признак: дерево береза, обезьяна шимпанзе

пароход «Сибирь», озеро Байкал, город Костанай.

существительным, оно не обособляется; если стоит после него, то обособляется.

Известный древнегреческий математик Архимед родился в Сиракузах в 287 году до нашей эры.

Архимед, известный древнегреческий математик, родился в Сиракузах в 287 году до нашей эры.

Обособление приложений.

Обособляются

Примеры

1.Любые приложения, относящиеся к личному местоимению.

Близкие родственники, они почти никогда не разлучались.

2.Нераспространенные и распространенные приложения, стоящие после

имени собственного

Я старался вообразить себе капитана Миронова, моего будущего

начальника, и представлял его строгим.

3.Приложения, стоящие после нарицательного существительного. При

одиночном приложении определяемое существительное имеет при себе

пояснительное слово.

Березонька-беляночка, красавица лесов, проснулась спозараночку от

птичьих голосов.

К брату зашел наш сосед, студент.

4.Приложения, имеющие причинное значение

Смелый охотник, хорек нападает на животных и крупнее его.

5.Имя или кличка, если оно поясняет или уточняет нарицательное

существительное (можно вставить слова А ИМЕННО, ТО ЕСТЬ, А

ЗОВУТ ЕГО)

Дочь Дарьи Михайловны, Наталья Алексеевна, с первого взгляда могла не

понравиться.

6.Приложения, присоединяющиеся словами по прозвищу, по имени, или,

по фамилии и т.п.

Собачка эта, по кличке Чибис, была прелюбопытным созданием.

1. Имя числительное и его грамматические признаки. Б-17

Имя числительное — это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, а также порядок предметов при счете; отвечает на

вопросы с к о л ь к о ? к о т о р ы й ? к а к о й п о с ч е т у ? Имена числительные по значению делятся на:

Количественные числительные обозначают число или количество

предметов и отвечают на вопрос сколько?

Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счете и

отвечают на вопрос какой по счету?

один, десять, двадцать пять, триста шестьдесят четыре

первый, десятый, двадцать пятый, триста шестьдесят четвертый

Количественные числительные могут обозначать не только целые, но и дробные числа, например: две десятых, семь восьмых. Это дробные

числительные. Среди количественных выделяется также группа собирательных числительных, обозначающих количество предметов как одно целое,

например: двое саней, их было четверо. Собирательных числительных немного: двое, трое... — десятеро, оба (обе).

По с о с т а в у числительные делятся на:

простые имеют один

корень, например: один,

два, пять... — десять,

сорок, сто

сложные состоят из двух (иногда и более) корней, слившихся в одно

слово, например: одиннадцать, пятьдесят — семьдесят,

девяносто, двести, триста, четыреста, пятьсот — восемьсот,

пятидесятый, трехсотый, пятисотый, сорокапятитысячный

составные состоят из двух и более слов, например:

двадцать один, девяносто три, пятьдесят четыре,

пятьсот пятьдесят пять; двадцать первый,

девяносто третий, пятьсот пятьдесят пятый.

Числительные выступают в предложении в качестве главных и второстепенных членов, часто образуя синтаксически цельные словосочетания.

Склонение количественных числительных

5-20, 30

40, 90, 100

50-80, 200-900 (скл. обе

части)

У составных числительных,

обозначающих целые числа, склоняются

все слова, из которых они состоят.

При склонении дробных числительных

изменяются обе части: числитель

склоняется как целое число, а

знаменатель - как прилагательное во

множественном числе.

И.п.

пять

сорок, сто

триста, шестьдесят

девятьсот шестьдесят пять

три седьмых

Р.п.

пяти

сорока, ста

трехсот, шестидесяти

девятисот шестидесяти пяти

трех седьмых

Д.п.

пяти

сорока, ста

тремстам, шестидесяти

девятистам шестидесяти пяти

трем седьмым

В.п.

пять

сорок, сто

триста, шестьдесят

девятьсот шестьдесят пять

три седьмых

Т.п.

пятью

сорока, ста

тремястами, шестьюдесятью

девятьюстами шестьюдесятью пятью

тремя седьмыми

П.п.

о пяти

о сорока, о ста

о трехстах, шестидесяти

о девятистах шестидесяти пяти

(о) трех седьмых

Ь на конце

числительных

Ь в середине

числительных

Числительное ПОЛ-

(половина) пишется слитно

Числительное ПОЛ-(половина)

пишется через дефис

Числительное ПОЛ-(половина)

пишется раздельно

На конце: от 5 до 20

и 30

в середине от 50 до

80, от 500 до 900

1.Если вторая часть

сложного слова начинается с

согласной

буквы (кроме Л) (полметра,

полвека).

2.Полу- (полупустыня)

1.Если вторая часть начинается с

гласной (пол – яблока)

2.Если вторая часть начинается с

согласной Л - (пол- лимона)

3.Если вторая часть имя собственное

(пол – Москвы).

Если между элементом пол и

словом есть определение

Пол чайной ложки

Пол моего дома

Пол первого курса

2.Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными.

Сложное предложение — предложение, которое состоит из двух или нескольких частей, связанных в одно целое по смыслу и интонационно.

Сложные предложения делятся на союзные (в качестве средства связи частей выступают союзы или союзные слова) и бессоюзные (части соединены

интонационно и по смыслу). Союзные предложения делятся на сложносочиненные (части соединены при помощи сочинительных союзов) и

сложноподчиненные (средством связи частей становятся подчинительные союзы и союзные слова)

В сложносочиненном предложении (ССП) части соединены сочинительными союзами, равноправны, относительно независимы друг от друга.

Сложноподчиненное предложение (СПП) состоит из неравноправных частей, где одна часть зависит от другой. Независимая часть называется главной

частью, а зависимая — придаточной.

Части СПП соединяются при помощи подчинительных союзов и союзных слов, которые находятся в придаточной части.

Придаточные определительные отвечают на вопрос какой?, относятся к одному слову в главной части — существительному, местоимению или

слову другой части речи в функции существительного — и располагаются после этого определяемого слова.

Придаточные определительные присоединяется при помощи союзных слов — относительных местоимений какой, который, чей, что и

местоименных наречий где, куда, откуда, когда. В придаточной части они замещают собой существительное из главной части:

Я приказал ехать на незнакомый предмет, который (= предмет) тотчас и стал подвигаться нам навстречу (А. С. Пушкин) — союзное слово который

является подлежащим.

Я люблю людей, с которыми (= с людьми) легко общаться (с которыми является дополнением).

Союзные слова что, где, куда, откуда, когда являются для придаточных определительных неосновными и всегда могут быть заменены основным союзным

словом который в определённой форме: Парк, где (= в котором / = в парке) мы любили гулять, был больше похож на лес.

1. Глагол и его грамматические признаки. Б-18

Глагол — часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета (отвечают на вопросы ч т о д е л а т ь ? ч т о с д е л а т ь ? Каждый глагол

имеет начальную форму, которая называется неопределенной формой (или инфинитивом). Глаголы в форме инфинитива имеют формообразующие

суффиксы -ть, -ти, -чь. Неопределенная форма только называет действие или состояние, не указывая ни времени, ни числа, ни лица. Глаголы, имеющие

особый суффикс -ся (-сь), называются возвратными. Например: брить — бриться, купать — купаться, строить — строиться. Глаголы бывают

с о в е р ш е н н о г о и н е с о в е р ш е н н о г о вида. Вид глагола показывает, как протекает действие.

Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос ч т о с д е л а т ь ? и указывают на завершенность действия, его результат, конец действия, его

начало. Например: начертить, бросить, отцвести, запеть. Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос ч т о д е л а т ь ? и при обозначении

действия не указывают на его завершенность, результат, конец или начало. Например: чертить, бросать, цвести, петь. Глаголы имеют формы

наклонений, которые показывают, как говорящий оценивает действие, т. е. считает ли он его реальным, или возможным при каком-либо условии, или

желательным. В русском языке т р и н а к л о н е н и я : изъявительное, сослагательное и повелительное.

Изъявительное наклонение показывает, что действие реально, на самом деле происходит, происходило или произойдет. Например: Утром мы

отправились в путь. Сейчас мы беседуем. Завтра я опять Вас увижу. Мы врагов встречаем просто: били, бьём и будем бить.

В изъявительном наклонении глагол изменяется по временам, имеет формы настоящего, прошедшего и будущего времени.

Сослагательное (условное) наклонение показывает, что действие возможно лишь при определенном условии. Например: Без тебя я не добрался бы до

города и замерз бы на дороге.

Сослагательное наклонение образуется от формы прошедшего времени путем прибавления частицы бы.

Повелительное наклонение обозначает действие, которое велят, просят, советуют совершить. Например: Руки ей разотри. Укрой ноги пледом.

Изменение глаголов в настоящем и будущем времени по лицам и числам называется спряжением.

Глаголы с окончаниями -у(-ю), -ёшь(-ешь), -ёт(-ет), -ём(-ем), -ёте(-ете), -ут(-ют) — I спряжения + 3 глагола исключения (брить, стелить, зиждиться).

Глаголы с окончаниями -у(-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат(-ят) — II спряжения + 11 глаголов исключения (гнать, держать, дышать, обидеть, слышать,

видеть, ненавидеть, терпеть, зависеть и смотреть и ещё глагол вертеть).

Глаголы хотеть, бежать разноспрягаемые.

Порядок морфологического разбора глагола Образец письменного разбора

I. Часть речи. Общее значение. Начальная форма (инфинитив).

II. Морфологические признаки.

Постоянные признаки: а) вид; б) возвратность; в) спряжение; г) переходность

Непостоянные признаки: а) наклонение (изъявительное, повелительное, сослагательное);

б) время (если есть); в) число; г) лицо (если есть); д) род (если есть).

III. Синтаксическая роль.

Я на солнышке лежу

и на солнышко гляжу.

Лежу – глагол.

1. Н.ф. – лежать

2. Морф. признаки:

пост.: несов. в., невозвр., II спр., непереход.

непост.: изъяв. н., наст. вр., ед. ч., 1 лицо.

3. Лежу (сказуемое)

2.Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными

сложноподчиненные (средством связи частей становятся подчинительные союзы и союзные слова)

Сложноподчиненное предложение (СПП) состоит из неравноправных частей, где одна часть зависит от другой. Независимая часть называется

главной частью, а зависимая — придаточной.

Типы обстоятельственных придаточных предложений в русском языке.

тип

вопрос

к чему относится

средства связи

указа-

пример

придаточного

придаточная

часть

союзы

союзные слова

тельные слова

в ГП

3. Времени

когда, как

долго, с каких

пор, до каких

пор?

ко всему

главному

предложению

когда, как, пока, едва, только,

прежде чем, в то время как, до

тех пор пока, с тех пор как, как

вдруг

когда (если относится к

тогда или др. наречию

со знач. времени в

главной части)

тогда

Когда она выходила из

гостиной, в дверь

позвонили.

4. места

где, куда,

откуда?

мест. (см.

указательные

слова), наречие

где, куда, откуда

там, туда,

оттуда

Я был там, где никто из

вас не был. Пойду, куда

глаза глядят.

5. Причины

почему,

отчего?

ко всему

главному

предложению

потому что, оттого что, так

как, ибо, благо, благодаря тому

что, поскольку, тем более что

Я очень нервничал, так как

был не до конца готов к

ответу.

6. Следствия

каково след-

ствие?

ко всему

главному

предложению

так что

Было холодно, так что из

дома мы не выходили.

7. Условия

при каком

условии?

ко всему

главному

предложению

если (...то / так / тогда), когда

(=если), коли, коль скоро, раз, в

случае если

Если ты не позвонишь, я

буду волноваться.

8. Цели

зачем, с какой

целью?

ко всему

главному

предложению

чтобы (чтоб), для того чтобы,

с тем чтобы, затем чтобы,

дабы, лишь бы, только бы,

лишь бы только

затем

Они пришли, чтобы

проститься.

9. Уступки

несмотря не

что, вопреки

чему?

ко всему

главному

предложению

хотя (хоть), несмотря на то

что, даром что, пусть, пускай

что (бы) ни, кто (бы)

ни, какой (бы) ни,

сколько (бы) ни, как (бы)

ни, где (бы) ни, куда (бы)

ни

Хотя я болел, но задание

выполнил. Как я ни

стремился домой, поехать

туда мне не удалось.

10. Срав-

нения

как что,

подобно чему?

ко всему

главному

предложению

как, будто, словно, точно,

подобно тому как, так же как,

как будто, как бы, будто бы,

словно бы, как будто бы

так

Листья зеленеют, словно

их кто-то вымыл. Было

так тихо, как бывает

только в осеннем лесу.

11. Меры и

степени

в какой мере,

степени?

мест. (см.

указательные

слова), наречие

что, чтобы, любой

сравнительный союз

насколько, сколько

так, такой,

настолько, (не)

столько

Было так тихо, что

становилось не по себе.

12. Образа

действия

как, каким

образом?

так

как

так

Я всё сделал так, как ты

мне сказал.

1. Причастие как особая форма глагола. Грамматические признаки причастия. Б-19.

Причастие — особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и сочетает в себе признаки глагола и признаки прилагательного.

Причастие отвечает на вопросы к а к о й ? к а к а я ? к а к и е ? и др.

Причастие образуется от глагола и имеет следующие его свойства:

1) вид несовершенный и совершенный: горящий (несов. от гореть); сгоревший (сов. от сгореть);

2) время — настоящее и прошедшее: горящий (наст.), горевший, сгоревший (прош.);

3) может быть возвратным: поднимающийся, поднимавшийся дым.

Причастие, как и прилагательное, отвечает на вопрос к а к о й ?, называя признак предмета, связанный с действием, и имеет следующие свойства

прилагательного: изменяется по числам, падежам (и родам — в единственном числе) для связи (согласования) с существительным, от которого зависит:

горящий лес, горящего леса и т. д.; горящие сосны, кусты; горящая сосна, горящей сосны и т. д.

По значению и форме причастия делятся на д е й с т в и т е л ь н ы е и с т р а д а т е л ь н ы е .

Действительные причастия обозначают признак того предмета, который сам что-то делает или делал. Например: 1) батальон, атакующий противника

(атакующий — действительное причастие настоящего времени; тот, кто сам атакует); 2) батальон, атаковавший противника (атаковавший —

действительное причастие прошедшего времени; тот, кто сам атаковал).

Страдательные причастия обозначают признак того предмета, на который направлено чье-либо действие. Например: 1) противник, атакуемый

батальоном (атакуемый — страдательное причастие настоящего времени; тот, кого атакуют); 2) противник, атакованный батальоном (атакованный —

страдательное причастие прошедшего времени; тот, кого атаковали).

Страдательные причастия имеют полную и краткую форму. Например: скошенная трава — трава скошена.

Суффиксы причастий

Действительные причастия

Страдательные причастия

Прошедшее время

-ВШ- игравший, мечтавший

-Ш- расцветший, оглохший

Настоящее время

-УЩ- ищущий, пишущий

-ЮЩ- уважающий, старающийся

-АЩ- содержащий, дышащий

-ЯЩ- стремящийся, говорящий

Прошедшее время

-ЕНН- законченный, завершённый

-НН- записанный, затеянный

-Т- свёрнутый, избитый

Настоящее время

-ЕМ- атакуемый, решаемый

-ОМ- ведомый, влекомый

-ИМ- уносимый, хранимый

Порядок морфологического разбора причастия Образец письменного разбора

I. Часть речи (особая форма глагола). Общее значение. Начальная форма — именительный

падеж единственного числа мужского рода.

II. Морфологические признаки.

Постоянные признаки: а) действительное или страдательное, б) время, в) вид, г) возвратность.

Непостоянные признаки: а) полная или краткая форма (для страдательных), б) падеж

(у причастий в полной форме), в) число, г) род.

III. Синтаксическая роль.

По дороге, освещенной бледной луной, лис

возвращался домой.

Освещенной – особая форма глагола - причастие.

1. Н.ф. – освещенный

2. Морф. признаки:

пост.: страд., прош. вр., сов. в., невозвр.

непост.: полное, Д. п., ед. ч., ж. р.

3. Освещенной (определение)

2.Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными.

Сложное предложение состоит из двух или нескольких частей, связанных в одно целое по смыслу и интонационно. Сложные предложения

делятся на союзные и бессоюзные. Союзные предложения делятся на ССП и СПП. В ССП части соединены сочинительными союзами, равноправны,

относительно независимы друг от друга. СПП состоит из неравноправных частей, где одна часть зависит от другой. Независимая часть называется главной

частью, а зависимая — придаточной.

Придаточные изъяснительные отвечают на вопросы косвенных падежей и относятся обычно к сказуемому в главной части; присоединяются при помощи

союзов что, чтобы, будто, ли, если бы и др. и союзных слов где, куда, сколько, который и др.

Мы знаем ( что знаем?), что они выполнят обещание.

Говорили ( о чем говорили? ), будто его видели в городе.

Я рад ( чему рад? ), что вы успешно закончили работу.

Придаточные изъяснительные прикрепляются к поясняемому слову тремя способами:

1) при помощи союзов что, как, будто,чтобы (Родители хотели, чтобы я поступил в медицинский институт)

2) при помощи союзных слов, относительных местоимений (Дети чувствуют, кто их любит)

3) при помощи частицы ли, употребленной в значении союза (Он не знал, придет ли завтра)

!!! Придаточное изъяснительные используются для передачи косвенной речи.

1. Деепричастие как особая форма глагола. Грамматические признаки деепричастия. Б-20.

Деепричастие – особая форма глагола, обозначающая добавочное действие, совмещающая в себе грамматические свойства глагола и наречия:

Волны несутся, гремя и сверкая (Тютч.). Деепричастие отвечает на вопросы: что делая? что сделав? и вопросы обстоятельства

Признаки глагола

Признаки наречия

Совершенный и несовершенный вид сверкая - сверкнув

Возвратность волнуя - волнуясь

Не изменяется (не склоняется, не спрягается).

В предложении является обстоятельством.

Я неприметно отошел к окну, желая скрыть свое волнение

Правописание НЕ с деепричастиями

Слитно. Без НЕ не употребляется: ненавидя, негодуя

Раздельно. В остальных случаях: не спеша, не торопясь, не сверкая, не желая, не волнуясь

Деепричастия несовершенного вида

Деепричастия совершенного вида

Что делая?

Основа глагола н. вр. несов. вида + суффиксы -а (-

я), учи (-ючи)

сверкают - сверкая, гремят – гремя, стучат – стуча,

будет – будучи, играют - играючи

Что сделав?

основа неопр. ф. глагола совершенного вида + суффиксы -вши, -ши, -в, -а (-я)

прогулять + -в -> прогуляв, получив

возвратиться + -вши -> возвратившись, умывшись, поглядевши

истечь + -ши -> истекши

прочесть + я -> прочтя + я -> прочтя

Деепричастный оборот – деепричастие с зависимыми словами. Голубь, увидя детей, взлетел вверх. Он что-то писал, наклонив голову.

2.Правописание приставок пре-, при-

Приставка ПРИ- обозначает:

1.Приближение: приехать, прилететь

2.Присоединение, прибавление: пришить, привинтить, приписать

3.Расположение вблизи чего-либо: пришкольный, привокзальный

4. Неполнота действия: приоткрыть, присесть

Приставка ПРЕ-:

1. Близка по значению к наречию ОЧЕНЬ (можно заменить словом ОЧЕНЬ):

предобрый, премудрый

2.Близка по значению к приставке ПЕРЕ- : прервать, преградить

Запомни!

ПРИВИЛЕГИЯ, ПРИЧУДЛИВЫЙ, ПРИЧИНА, ПРИКЛЮЧЕНИЕ, ПРИОРИТЕТ, ПРИЯТЕЛЬ.

Информация в словарь! Привилегия – преимущественное право, льгота. Приоритет – первенство во времени, в положении.

ПРЕПЯТСТВИЕ, ПРЕНЕБРЕГАТЬ, ПРЕСЛЕДОВАТЬ, ПРЕЗИДЕНТ.

Запомнить!

Приехать когда-либо (прибыть), находиться где-либо (пребывать), продолжатель дела (преемник), аппарат для приема сигналов (приемник), не уважать

кого-либо (презирать), приютить кого-либо (призреть), нарушить закон (преступить), начать что-либо делать (приступить), осуществить что-то

(претворить), закрыть дверь (притворить), изменить, нарушить верность (предать), добавить оттенок (придать), нечто временное (преходящее), тот,

кто приходит (приходящий).

1. Наречие и его грамматические признаки. Б-21.

Наречие – это самостоятельная неизменяемая часть речи, она не спрягается, не склоняется, не согласуется с другими словами. Наречие обозначает признак

действия, состояния или признак другого признака; отвечает на вопросы: где? куда? когда? как? зачем? почему? в какой степени? и другие.

Вопросы, на которые отвечают наречия

Значение наречий

Примеры

Как? Каким образом?

образа действия

Быстро, медленно, прочно, хорошо, по-хорошему, вслух, наизусть, пешком…

Когда? С каких пор? До каких пор? Как долго?

времени

Сегодня, завтра, утром, скоро, теперь, давным-давно, зимой, ...

Где? Куда? Откуда?

места

Вверху, внизу, справа, слева, везде, издали, вблизи, позади, ...

Почему? Отчего?

причины

Сгоряча, сослепу, со зла, спроста, поневоле, потому, поэтому.

Зачем? С какой целью? Для чего?

цели

Нарочно, назло, незачем, затем, зачем.

Сколько? Во сколько? Насколько? В какой

степени? В какой мере?

меры и степени

Очень, вдоволь, весьма, слишком, досыта, вполне, едва-едва, почти, дважды

Синтаксическая функция.

В предложении наречие чаще всего выполняет роль обстоятельства, но может выступать и в роли подлежащего и в роли сказуемого. Самолет летит высоко.

Завтра лучше, чем вчера. На улице тепло и тихо.

Образование наречий. Наречие – неизменяемая часть речи, поэтому у него нет окончания. Наречия образуются суффиксальным и приставочно-

суффиксальным способом. Например, смелый – смело, русский – по-русски.

Правописание наречий.

1) В наречиях с приставками из-, до-, с- на конце пишется буква А – издавна, докрасна, справа (из-, до-, с- = А); в наречиях с приставками в-, на-, за- на

конце пишется буква О – вправо, налево, заново (в-, на-, за- = О)

2) После шипящих на конце наречий пишется буква ь, кроме уж, замуж, невтерпеж. Например, настежь, наотмашь, навзничь, прочь.

3) Через дефис пишутся наречия на –ому, -ему, -ки, -ски, -ьи, -ых, -их – по-новому, по-нашему, по-дружески, по-птичьи, во-первых;

Через дефис пишутся наречия с приставкой кое- и суффиксами –то, -либо, -нибудь- кое-как, где-нибудь, когда-то, куда-либо.

Через дефис пишутся наречия, образованные повторением слов: еле-еле, давным-давно, крепко-накрепко, чуть-чуть, волей-неволей.

Сравнительная степень

простая составная

-ее (-ей), -е, -ше наречие + более/менее

интересно – интересн-ее более интересно

чисто – чищ-е менее интересно

рано - рань-ше

Превосходная степень (только составная)

1) Сравнительная степень + местоимение "всех" выше всех

2) Наиболее / наименее + положительная степень Он прыгнул наиболее высоко.

Сравнительная степень наречия обозначает большую или меньшую степень

проявления признака:

Ребенок бежит медленнее, чем взрослый идет.

От простой сравнительной степени прилагательного простая сравнительная степень наречия отличается синтаксической функцией: наречие бывает в

предложении обстоятельством (Он прыгнул выше отца) или сказуемым безличного предложения (Стало теплее), а прилагательное выступает как сказуемое

двусоставного предложения (Он выше отца) или как определение (Дай мне тарелку поменьше).

Превосходная степень обозначает наибольшую / наименьшую степень проявления признака.

В отличие от прилагательных наречие не имеет простой превосходной степени. Остатки простой превосходной степени представлены лишь во

фразеологизированных оборотах покорнейше благодарю, нижайше кланяюсь.

2.Правописание букв Ы и И после Ц.

После ц буква ы пишется в следующих случаях:

а) в окончаниях слов (щипцы, улицы, смуглолицый) и в суффиксе -ын (сестрицын);

б) в словах цыган, цыпленок, на цыпочках, цыц и в образованных от них словах (цыганский, цыкнуть).

В остальных случаях после буквы ц пишется и (например, традиция, панцирь, цитата, цирюльник).

1. Предлог. Производные и непроизводные предлоги. Б-22.

Предлоги — служебные слова, которые используются для связи слов в словосочетании и предложении. Например: 1. Детские звонкие голоса раздались

вокруг огней; два-три мальчика быстро поднялись с земли. Они подбежали ко мне. 2. В пути наш отряд разделился на три части. Предлоги

употребляются при существительных, местоимениях, при количественных числительных.

По своему происхождению предлоги делятся на непроизводные и производные, образованные путем перехода в них слов других частей речи.

К непроизводным предлогам относятся без, при, в, о, до, для, за, из, к, на, над, от, по, с, у, через и др. Предлоги, состоящие из одного согласного звука

([в], [к], [c]) или оканчивающиеся на согласный ([из], [без] и др.), в некоторых сочетаниях имеют на конце беглое о, например: во мгле, ко мне, со мной, безо

всего, изо всех сил. Непроизводные предлоги могут объединяться попарно (из-за, из-под и др.).

Производные предлоги образовались путем перехода в них различных частей речи: а) наречий — идти впереди колонны, жить напротив парка;

б) существительных — переговорить насчет отпуска, нечто вроде конуса; в) глаголов (деепричастий) — благодаря помощи коллег, спустя некоторое

время.

В роли предлогов могут выступать сочетания слов, состоящие из предлога и существительного или наречия, например: отсутствовать в связи с

болезнью, в отличие от многих, согласно распоряжению, вдоль по берегу.

Правописание предлогов.

Слитно

Раздельно

Через дефис

Несмотря на

(погоду)

Невзирая на (лица)

Вместо (друга)

Вроде (тебя)

Вследствие (аварии)

Навстречу (гостям)

Наподобие (шара)

Насчет (изложения)

Сверх (ожидания)

Ввиду (отъезда)

(но: иметь в виду)

В течение (года)

В заключение (доклада)

В продолжение (часа)

В отличие (от других)

В виде (полукруга)

В связи (с трудностями)

За счет (своего времени)

В целях (получения прибыли)

В силу (сложностей)

В отношении (отъезда)

Под видом (услуги)

В соответствии (с законом)

Из-за (дождей)

Из-под (земли)

По-над (речкой)

2.СПП с придаточными сравнительными и сравнительный оборот.

СПП сравнения

Отвечают на вопросы к а к ч т о ? к а к к т о ? ч е м ч т о ? ч е м к т о ? и

относятся обычно ко всему главному предложению; присоединяются при помощи

союзов как, подобно тому как, словно, будто, точно, как будто, как если бы, что.

Ветви березы тянутся к солнцу, как будто

протягивают ему свои руки. Листья зеленеют,

словно их кто-то вымыл. Было так тихо, как

бывает только в осеннем лесу.

Придаточные предложения со значением сравнения уточняют действия на основе сравнения со сходным в чем-либо предметом, явлением, отвечают на

вопросы как что? Как кто? Чем что? Чем кто? и присоединяются к главному предложению с помощью союзов как, словно, будто, чем, как будто, точно.

Воздух дрожал, как дрожит вода, возмущенная падением ветки. СПП в придаточным сравнительным

Душный воздух неподвижен, как вода лесного озера. (простое предложение со сравнительным оборотом)

!!! Сравнительный оборот не включает сказуемого.

1.Частица. Отрицательные, модальные и формообразующие частицы. Б-23.

Частицы — служебные слова, которые придают дополнительные различные оттенки значения членам предложения, или всему предложению в целом или

служат для образования форм слова. Например: 1. Даже малейшая грубость, неделикатно сказанное слово волнуют меня. Частица даже, стоящая перед

словом малейшая, усиливает его значение. 2. Метель не утихала, небо не прояснялось. Частица не, стоящая перед сказуемыми, придает обоим

предложениям отрицательное значение.

По значению частицы делятся на три разряда: ф о р м о о б р а з у ю щ и е , м о д а л ь н ы е и о т р и ц а т е л ь н ы е .

Формообразующие: б, бы, пусть, пускай, давай, да, -ка служат для образования форм наклонения глаголов.

Частица бы, присоединяясь к форме глаголов, образует условное наклонение, например: нашел — нашел бы.

Частицы пусть, пускай и да, присоединяясь к формам глагола 3-го лица, образуют повелительное наклонение: 1. Пусть сильнее грянет буря!

Частицы давай, давайте, присоединяясь к форме 1-го лица мн. ч. буд. вр., образуют повелительное наклонение со значением приглашения к

совместному действию, например: Давай улетим!

Частица -ка, присоединяясь к формам повелительного наклонения, смягчает приказание, например: Останьтесь-ка вы здесь.

Модальные частицы выражают различные смысловые оттенки, которые говорящий придает своему высказыванию. Эти частицы делятся на следующие

разряды:

В о п р о с и т е л ь н ы е : разве, неужели, ли, например: Разве вы не любите заниматься спортом?

В о с к л и ц а т е л ь н ы е : что за, как, например: Что за уха! Да как жирна!

О г р а н и ч и т е л ь н ы е : только, лишь, например: Только вода тихо и ласково звенела.

У к а з а т е л ь н ы е : вот, вон, например: Вот темный, темный сад.

У с и л и т е л ь н ы е : даже, же, ведь, уж, все-таки, -то, ни, например: Вы даже защитить себя не сумеете! Мы не сказали друг другу ни слова. Как

мне горько-то, горько-то в ту пору было!

К о т р и ц а т е л ь н ы м частицам относятся частицы не, ни, далеко не, вовсе не, отнюдь не. Например: Не спится мне душными ночами. Работа

была далеко не легкая.

2. Правописание безударных личных окончаний глагола.

Изменение глаголов в настоящем и будущем времени по лицам и числам

называется спряжением.

Глаголы с окончаниями -у(-ю), -ёшь(-ешь), -ёт(-ет), -ём(-ем), -ёте(-ете), -

ут(-ют) — I спряжения + 3 глагола исключения (брить, стелить,

зиждиться).

видеть, ненавидеть, терпеть, зависеть и смотреть и ещё глагол вертеть).

Глаголы хотеть, бежать разноспрягаемые.

1. Чередующиеся гласные в корнях слов мер-мир, бер-бир, кас-кос, лаг-лож, мак-мок, раст (ращ)-рос. Б-24.

1. Гласная выбирается в зависимости от ударения:

гор — гар

А пишется под ударением, О — в безударном положении

загорелый — загар

исключение: выгарки (остатки сгоревшего)

зор — зар

О пишется под ударением, А — в безударном положении

зóри — заря

исключение: зарево

2.Гласная выбирается в зависимости от наличия или отсутствия суффикса а после корня:

кос — кас(а)

коснуться — касаться

лож — лаг(а)

положить — полагать

бер — бир(а)

соберу — собирать

блест —

блист(а)

блестеть — блистать

дер — дир(а)

раздеру — раздирать

пер — пир(а)

запереть — запирать

тер — тир(а)

стереть — стирать

мер — мир(а)

умереть — умирать

стел — стил(а)

расстелить — расстилать

жег — жиг(а)

поджег — поджигать

ня — ним(а)

принять — принимать

ча — чин(а)

начать — начинать

чет — чит(а)

прочесть — прочитать, исключение: сочетание, сочетать

3. Гласная выбирается в зависимости от последнего согласного в корне:

рос — раст (ращ)

росли — растут — наращение (исключение: отрасль, росток, ростовщик, Ростов, Ростислав, на вырост)

скоч — скак

выскочить — скакать (исключение: скачок; н. ф. скакать — скачу)

4. Гласная выбирается в зависимости от значения:

мок — мак

мак — значение «погружать в жидкость»: макать хлеб в молоко; мок — значение «пропускать жидкость,

становиться влажным»: сапоги промокают; замочить белье

равн — ровн

равн — значение «равный, одинаковый»: сравнить, уравнять в правах; ровн — значение «ровный, гладкий»:

выровненный участок, уровень (исключение: равнина, равняться, равнение)

2. Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными.

Сложноподчиненное предложение может в своем составе иметь два и более придаточных предложения, которые могут относится или к главному

предложению, или друг к другу. При этом они образуют четыре основных типа подчинения.

Последовательное (цепное) подчинение, при котором первое придаточное подчиняется главному, а остальное последовательно друг другу. При этом

придаточное предложение, к которому относится другое придаточное, становится главным по отношению к нему. [Он читал в армейской газете], (что

бойцы и командиры идут в бой с мыслью о Ленинграде), (чьё трудное дыхание ощущается у них за спиной). (последовательное подчинение)

Параллельное (неоднородное) подчинение , при таком подчинении придаточные относятся к одному или разным словам одного и того же главного

предложения. (Когда человек утомлен и хочет спать), [ему кажется], (что тоже самое состояние переживает и природа). (параллельное подчинение)

Однородное подчинение при котором придаточные предложения относятся к одному и тому же слову в главном предложении и отвечают на один и тот же

вопрос. [Кутузов писал], (что русские не отступали ни на шаг), (что французы потеряли гораздо больше нашего), (что доносит он второпях с поля

сражения, еще не успев собрать последних сведений).

Комбинированное (смешанное) подчинение - это такое подчинение, при котором одни придаточные последовательно подчиняются друг другу, другие –

параллельно, однородно или неоднородно. Когда Вронский смотрел на часы на балконе Карениных, он был так встревожен и занят своими мыслями,

что видел стрелки на циферблате, но не мог понять, который час. (Когда…), […так…], (что…), (который).

1.Правописание Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных. Б-25.

НН пишется:

Н пишется:

1) если в слове есть приставка (кроме не-): загруженный, выстиранный

1) если в слове нет приставки или есть приставка не-:

груженый, стираный, некрашеный

2) если есть зависимые слова: груженная углем баржа

2) если нет зависимых слов: груженая баржа

3) если есть суффикс -ова- (-ева-), -ирова-: балованный, командированный

3) в прилагательных кованый, жеваный (-ов-/-ев-) входят в состав корня

4) если слово образовано от бесприставочного глагола совершенного вида:

брошенный (бросить), купленный (купить)

Исключение: раненый, названый брат, посаженый отец, приданое

невесты

4) если слово образовано от бесприставочного глагола несовершенного

вида: сушеный (сушить), моченый (мочить)

Исключение: данный, деланный, слышанный, читанный, виданный,

виденный, желанный, нечаянный, невиданный, неслыханный, нежданный,

негаданный

2.Бессоюзное сложное предложение. Знаки препинания в БСП.

Бессоюзное сложное предложение — это такое сложное предложение, в котором простые предложения объединены без союзов или союзных слов.

Средства связи бессоюзных сложных предложений (БСП) — содержание и интонация. Знаки препинания при БСП – это запятая, точка с запятой, двоеточие

и тире.

1.Запятая между предложениями, входящими в состав БСП, ставится в том случае, если части сложного предложения перечисляют явления и между

ними можно поставить союз И.

В глазах у меня потемнело, голова закружилась.

2.Вместо запятой между предложениями, входящими в состав БСП, ставится точка с запятой,

если предложения более распространены (когда, например, внутри предложений есть уже запятые)

Только что поднялось усталое сентябрьское солнце; его белые лучи то гаснут в облаках, то серебряным веером попадают в овраг ко мне. (М.Г.)

3.Двоеточие в БСП ставится в следующих случаях, если:

1) Второе предложение будет указывать причину того, о чем говорится в первом

[]: [причина] потому что. Над Ангарой стоит дым: где-то горят леса.

2) Второе предложение дополняет смысл первого предложения

[]: [дополнение] что. Я тебе определенно скажу: у тебя есть талант.

3) Второе предложение поясняет первое, т.е. раскрывает его содержание

[]: [пояснение] а именно. Ситуация была очень серьёзной: с каждым часом понижалась температура и усиливался ветер

4) В первом предложении пропущен глагол восприятия (увидел, услышал, почувствовал и др.)

[пропущен глагол восприятия] : []. Увижу, услышу и т. д. Я взглянул в окно: на безоблачном небе разгорались звёзды.

Тире в БСП ставится в следующих случаях, если:

1.Предложения рисуют быструю смену действий.

[] - [быстрая смена действия]. Сыр выпал – с ним была плутовка такова.

2.Второе предложение заключает в себе вывод (следствие) из того, о чем говорится в первом предложении.

[] - [вывод, следствие] так что, поэтому.

Джельсомино запел – в окрестных домах повылетали стёкла.

3.Содержание первого предложения сравнивается с содержанием второго.

[] - [сравнение] словно, будто, как. Посмотрит – рублём одарит.

4.Первое предложение указывает время или обозначает условие того, о чем говорится во втором предложении.

[Условие или время] - []. Если, когда Есть терпение – будет и умение. Настанет утро - двинемся в путь.

5.Содержание одного предложения противопоставляется содержанию другого

[] - [противопоставление] а, но.

Враг камнем ударит – ты его хлебом бей. Чин следовал ему – он службу вдруг оставил.

Список использованной литературы

1. Д. Э. Розенталь, И. Б. Голуб, М. А. Теленкова. Современный русский язык. – М.: Айрис-пресс, 2008. –

448 с.

2. Н. В. Егорова, О. И. Дмитриева, И. В. Золотарева. Поурочные разработки по русскому языку: 11

класс: Традиционная система планирования и методика преподавания с целью подготовки к ЕГЭ. – Изд.

3-е, испр. и доп. - М.: Вако, 2006. – 336 с.

3. Л. Ю. Максимов, Л. А. Чешко. Русский язык: Учебное пособие для 10-12 кл. веч. и заоч. шк. – 3-е

изд., испр. – М.: Просвещение, 1990. – 335 с.

4. Л. А. Чешко. Русский язык для абитуриентов. – М.: Айрис-пресс, 2009. – 480 с. – (Домашний

репетитор)

Скачать материал

Краткие конспекты для подготовки к государственному экзамену по русскому языку 9 класс

Русский язык - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы