Ученики на Учителя.com


План-конспект урока "Комплексное повторение орфографии и пунктуации. Подготовка к ГИА" 9 класс

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Комплексное повторение орфографии и пунктуации. Подготовка к ГИА.
1.
ФИО (полностью)
Минаева Наталия Александровна
2.
Место работы
МОУ СОШ№24
3.
Должность
Учитель русского языка и литературы
4.
Предмет
Русский язык
5.
Класс
9
6.
Тема и номер урока
в теме
Комплексное повторение орфографии и пунктуации.
Подготовка к ГИА.
7.
Базовый учебник
М.М. Разумовская. Русский язык. 9 класс
8. Цель урока: повторить, обобщить и закрепить тему «Орфография и
пунктуация».
9. Задачи:
- обучающие:
• организовать деятельность учащихся по систематизации знаний, создать
условия для подготовки к ГИА по русскому языку:
• отрабатывать навыки правописания безударных гласных в корне;
• отрабатывать навыки правописания безударных гласных в суффиксах
существительных и прилагательных;
• отрабатывать навык постановки знаков препинания в сложных
предложениях.
- развивающие:
• использовать современные технологии обучения для развития у
обучающихся навыков активного усвоения учебного материала;
• создать условия для формирования навыка решения учебных задач,
соответствующих требованиям ГИА;
• способствовать совершенствованию навыков самостоятельной работы с
тестом, взаимоконтроля, взаимооценки и самокоррекции выполненных
заданий;
• развивать ИКТ-компетенции и коммуникативные способности
обучающихся.
- воспитательные:
• воспитывать настойчивость и познавательный интерес, умение слушать,
желание работать до конца;
• развивать положительное отношение к предмету.
10.Тип урока: Урок повторения изученного материала.
11.Формы работы учащихся: фронтальная, самостоятельная
12. Необходимое техническое оборудование: компьютеры, мультимедийный
проектор, экран, наличие выхода в сеть интернет, цифровые образовательные ресурсы.
13.Структура и ход урока:
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
Этап урока
Название
используемых
ЭОР
(с указанием
порядкового
номера из
Таблицы 2)
Деятельность ученика
Время
на
этап
(в
мин.)
1
2
3
6
7
1
Организационный
этап.
Приветствие
учителя, проверка
готовности к уроку
2
2
Постановка темы
и цели урока.
Запись в тетрадь
темы урока
(отвечают на
вопросы учителя,
ведут конспект
урока)
2
3
Орфографическая
разминка
1
Систематизация
знаний, умений и
навыков по
заданной теме,
выполнение
заданий и анализ
сделанного .
5
4
Блиц-опрос по
теме «Н и НН в
суффиксах
прилагательных и
причастий»
Выбор наиболее
рациональной
последовательности
действий по
выполнению
учебной задачи.
10
5
Комплексное
закрепление
знаний по блоку
«Правописание
гласных в
суффиксах
существительных
и
прилагательных»
3
Выбор наиболее
рациональной
последовательности
действий по
выполнению
учебной задачи.
Отработка
алгоритма
применения
правила с
использованием
ЭОР
5
6
Актуализация
знаний
обучающихся по
теме «Сложное
предложение».
Игра «Третий
лишний»
Выбор наиболее
рациональной
последовательности
действий по
выполнению
учебной задачи.
Развитие
логического
мышления.
5
7
Схематический
диктант
2
Решают
пунктуационные
задачи. Работая с
ЭОР, отрабатывают
умение определять
виды сложных
предложений,
анализируют
условия постановки
знаков препинания.
10
8
Подведение
итогов работы.
Рефлексия
учащихся
3
9
Домашнее
задание
Запись домашнего
задания в дневник.
3
Приложение к плану-конспекту урока
«Комплексное повторение орфографии и пунктуации.
Подготовка к ГИА.»
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№
Название
ресурса
Тип,
вид
ресурса
, время
работы
с ЭОР
Форма
предъявления
информации
(иллюстрация,
презентация,
видеофрагменты,
тест, модель и
т.д.)
Гиперссылка на ресурс,
обеспечивающий доступ к ЭОР
1
Безударные
гласные в
корне слова
П-тип
5 мин
Слайд содержит
полный набор
учебных единиц
по данной теме
http://school-
collection.edu.ru/catalog/res/d4bc32
ad-d0a2-4cfa-8d55-
1c0aa6b3e2d6/?from=1a4667bb-
ff92-4b57-983a-
5030034a1b34&interface=pupil&cl
ass=51&subject=8
2
Сложные
синтаксиче
ские
конструкци
и
П-тип
10 мин
Интерактивное
задание по
русскому языку
для тренировки
пунктуационных
навыков.
http://school-
collection.edu.ru/catalog/res/ec916f
6c-927a-4dd2-8695-
507c44f438e9/?from=1a4667bb-
ff92-4b57-983a-
5030034a1b34&interface=pupil&cl
ass=51&subject=8
3
Компьютер
ное
тестирован
ие
«Безударны
е гласные в
суффиксах
существите
льных и
прилагатель
ных»
К-тип
5 мин
Тест состоит из
блоков вопросов
по темам: гласные
в суффиксах
существительных
и гласные в
суффиксах
прилагательных.
http://school-
collection.edu.ru/catalog/res/20378
0c7-b042-4998-93fd-
1cd81a8dc129/?from=1a4667bb-
ff92-4b57-983a-
5030034a1b34&interface=pupil&cl
ass=51&subject=8
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: