Презентация "Болгарский язык - один из древнейших славянских языков"
Подписи к слайдам:
Проект по русскому языку
Выполнил учащийся 8 класса Ябуров Юрий
Руководитель Шевченко Елена Владимировна
Ивдель 2015
Цель: выявить лингвистические особенности болгарского языка; понять, почему русскоговорящему человеку понятна речь болгарина.
Актуальность: развитие русского языка – сложный процесс, который нельзя понять, не изучив древние азбуки, не сравнив его с другими родственными языками.
Гипотеза: изучая язык другого народа, можно лучше понять культуру и язык своей страны.
Задачи:
- Изучить литературу по сформулированной теме.
- Проследить историю возникновения болгарского языка и особенности его развития.
- Сравнить русский и болгарский алфавиты.
- Определить особенности фонетики и грамматики болгарского языка.
- Провести анкетирование учащихся 7-11 классов с целью выявить, что они знают о славянских языках и как объясняют необходимость понимания языка другого народа.
Русский – Сестра Вода Зеленый
Чешский – Sestra Uoda Zeleny
Болгарский – Сестра Вода Зелен
Сербско – Сестра Вода Зелен
хорватский
1. Предписьменный (до IX века), 2. Староболгарский (I X - XII века), 3. Среднеболгарский ( XII - XVI века), 4. Новоболгарский ( XVI век - наши дни)История развития болгарского языка
Фонетика болгарского языка. Гласные: Фонетика болгарского языка. Гласные: А – [а], [ъ] (в неударной позиции и в некоторых словоформах) Ъ – [ъ] Я – [ja], [а], [jъ], [`ъ] (оба последних варианта в некоторых словоформах) И – [и] Е – [е] У – [у], [ъ] Ю - [jу], [`у] О – [о]. ръкА, грЪб, бЪрзо, Ъгьл. ————————————————— Град – градЪт – градовЕ ————————————————— ПрОход – прохОд ————————————————— автобУс, адрЕс, жУри, Орех.Современный болгарский язык
1. Помниш (помнишь). 2. Гл. Зв. [ч] [дж] [ц] [дз] 3. [ц`] (Цял свет - весь мир) 4. етаж – [этАш], обяд – [обЯт]. 5. богъ - бОже человЪк - человЪчеФонетика болгарского языка. Согласные.
мъжЪТ (мужчина)- мъжЪТ (мужчина)
- женаТА(жена, женщина)
- детеТО (ребенок)
- хораТА (люди) ---------------------------------------- По небето летеше птица, птицата беше много красива. (По небу летела птица, птица была очень красивая).
Формы слов. Категория определённости.
АЗ ДЩЕРЬ- Болг. булка – русск. невеста,
- Болг. Майка - русск. мать,
- Болг. Кака – русск. старшая сестра,
- Болг. Живот - русск. жизнь,
- Болг. Киллер - русск. чулан, кладовая,
- Болг. диня - русск. арбуз.
Лексика
Иване, Петре Слава Богу! --------------------------------------------------------------------- Площадь (м.р.) вечер (ж.р.) ---------------------------------------------------------------------
М.р. |
Ж.р. |
Ср.р. |
грЪб |
костенурка |
село |
ВЪлк |
сутрин |
куче |
колега |
есен |
котенце |
Грамматика. Имя существительное.
М.р. Ед.ч. |
Стар приятел, стари мой приятелю! |
Ж.р. Ед.ч |
Красива жена, красивата жена. |
С.р. Ед.ч. |
Синьо небе , синьото небе. |
Мн.ч. |
Стари приятели, красивите жени. |
Сравнительная степень |
Тя е по-красива от тебе. |
Превосходная степень |
Тя е най – красивата жена в света. [све`тъ] |
Грамматика. Имя прилагательное.
1л.: аз - я, ние - мы 2л.: ти - ты, вие - вы 3л.: той - он, тя - она, то - оно, те - они.- 1л.: аз - я, ние - мы 2л.: ти - ты, вие - вы 3л.: той - он, тя - она, то - оно, те - они.
- онзи (тот); онзи (те);
- ----------------------------------------------------------------- Аз ти дадох нипата, не той – Я тебе дал ту книгу, а не он!
- ----------------------------------------------------------------- Негов молив // Негова книга
- (его карандаш) (его книга)
Грамматика. Местоимение.
1 лицо ед. число: пища, чета, говоря, зам.- 1 лицо ед. число: пища, чета, говоря, зам.
- -----------------------Искам да напиша письмо.
- -----------------------
- Буд. время. :
- Аз ще искам (я захочу)
- -----------------------
- Аз няма да искам ( я не захочу)
Грамматика. Глагол.
E – спряжение:
аз пи́ша, ста́на, ре́жа
ти пишеш, станеш, режеш
той пише, стане, реже
ние пишем, станем, режем
вие пишете, станете, режете
те пишат, станат, режат
аз у́ча, спя [сп'ъ], стоя [сто`jъ] ти учиш, спиш, стоиш
той учи, спи, стои
ние учим, спим, стоим
вие учите, спи́те, стои́те
те учат, спят [сп'ът], стоят
И – спряжение:
аз и́мам (имею), оби́чам (люблю)
ти имаш, обичаш
той има, обича
ние имаме, обичаме вие вие имате, обичате
те имат, обичат
А – спряжение:
Основоположники славяноведения
( славянской филологии)
№ |
Вопрос |
|||
1. |
Почему важно понимать язык другого народа? |
Чтобы общаться. Учиться в другой стране. Просто развиваться. Читать инструкции |
Общаться. Развиваться умственно и духовно. Путешествовать по другим странам. |
Общаться. Узнать традиции, культуру другого народа. Для общего развития. Чтобы уважать себя. Для работы. |
2. |
Почему русскому, украинцу, белорусу, чеху, болгарину легко понять друг друга? |
У них похожие языки. Их языки произошли от одного языка – славянского. |
Почти одинаковое произношение. Пишутся знакомыми буквами. |
Это языки одной группы. Многие слова произносятся одинаково. Это славянские языки. Эти языки произошли от одного языка - общеславянского. |
3. |
Что такое КИРИЛЛИЦА? |
Чернила. Азбука, алфавит. Книга. |
Азбука. Алфавит. Азбука Кирилла и Мефодия. |
Первая азбука. Алфавит. Что-то похожее на словарь. |
4. |
Кто стал создателем славянской письменности? |
Кирилл и Мефодий. |
Кирилл и Мефодий. Славяне. |
Кирилл и Мефодий. |
Опрос школьников
7 класс
8 класс
10 класс
11 класс
ИЗХОД |
ВЫХОД, ПОХОД, УХОД, ИСХОД, ИЗРЕДКА |
НАЧАЛО, КОНЕЦ, ИСХОД, ВЫХОД |
ВЫХОД, РЕЗУЛЬТАТ, ИСХОД, КОНЕЦ |
ШАМПОАМИ |
ШАМПУНЬ, ШАМПАНСКОЕ, ШАМПИНЬОНЫ |
ШАМПУНЬ, ШАМПАНСКОЕ, КОРАБЛЬ |
ШАМПУРЫ, ШАМПУНЬ, ШАМПИНЬОНЫ |
МЭН |
МЭР, МУЖЧИНА, ЧЕЛОВЕК |
МУЖЧИНА, МЕНЯ |
ЧЕЛОВЕК, МУЖЧИНА, МАЛЬЧИК, ОБМЕН |
ЮЛИ |
ЮЛА, ЮЛЯ |
ЮЛЯ, ЮЛА, ИЮЛЬ, ЖЕНЩИНА |
ЖЕНЩИНА, ПРИВРАТЬ, ДЕВОЧКА, ВЕРНИСЬ |
ПЪРВИ |
ПЕРВЫЙ, ПОРВИ |
ПРИВЕТ, ПЕРВЫЙ |
ПРИВЕТ, ПОРВИ, БРОВИ, ПОБЕДИ |
РАКИ |
РАК, РУКИ |
РУКИ, РАКИ |
РАКИ, РУКИ |
КРАКИ |
КРАБЫ, НОГИ, КРЮК |
ОБУВЬ, КРЕКЕРЫ, НОГИ |
КРАСКИ, РАКИ |
ОБЩА |
ОБЩЕНИЕ, ОБЩАЯ, ОБЩАЙСЯ |
ОБЩАЯ, ОБЩИЙ, ОБЩЕЕ |
ОБЩИНА, ОБЩЕСТВО, ОБЩИЙ, ОБЩЕЕ |
Болгарские слова |
Перевод учащихся 7 класса |
Перевод учащихся 8 класса |
Перевод учащихся 10-11 классов |
- БЛАГОПОЛУЧИЕ. Происхождение: ст.-слав. благая полука – хорошая, добрая судьба.
Этимологический словарь
ПЪТУВАНИЯ Нямат значение посоките, казва Буда, Важного е да не изгасва огънят. Пътищата се правят заради пътуванията, А не заради местата, към които водят. Красимир Георгиев ВсИчко хУбаво! - Всего доброго! УспЕх! - Удачи! КъсмЕт! – Счастливо!Спасибо
за внимание!
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Роль числительных в тексте. Урок - экскурсия во времени и датах " 6 класс
- Конспект урока "Слова исконно русские и заимствованные" 5 класс
- Интегрированный урок "Любимые сказки (повторение по разделу «Лексика», внеклассное чтение по сказка А.С. Пушкина)" 5 класс
- Конспект урока "Невыдуманный рассказ о себе" 5 класс
- Презентация "Сочинение-рассуждение «Почему надо читать книги?»" 4 класс
- Конспект урока "Почему надо читать книги?" 4 класс