Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Русский язык - один из развитых языков мира" 6 класс

Урок 1 Тема: Русский язык – один из развитых языков мира.
Цель: закрепить представления о языке как средстве общения, познакомить с понятием
«развитой язык».
Учащиеся делятся на три группы.
Ход урока.
Организационный момент.
1. Работа с эпиграфом.
– Тема урока «Русский язык – один из развитых языков мира». Я не ошиблась,
поставив ударение в слове «развитой» на последний слог. Сегодня нам предстоит
выяснить значение этого слова и узнать, почему его можно применять при характеристике
нашего языка.
Итак, урок только начался, а мы уже столкнулись с одной из многочисленных загадок
русского языка. Так как занятие будет носить форму обсуждения, мы проведем заседания
круглых столов.
– Прочитайте эпиграф на с. 3. Чтобы лучше понять смысл этого высказывания, давайте
обсудим его. Для этого каждое предложение будем считать тезисом.
– Что такое тезис? (При затруднении учащиеся обращаются к толковому словарю.)
Предложения распределяются между учениками:
первое предложение – 1-му «круглому столу»;
второе предложение – 2-му «круглому столу»,
третье – 3-му «круглому столу».
– Определите тип предложения по цели высказывания.
– Что нужно сделать, чтобы перестроить повествовательное предложение в
вопросительное? (Задать вопрос.)
– Перестройте повествовательное предложение: На улице идет дождь в
вопросительное.
– Выберите вопрос, который нужно задать к исследуемым предложениям так, чтобы
ответ на него можно было бы начать словами потому что или так как: когда? что?
почему? где? куда? зачем?
– Перестройте предложение в вопросительное, задав к нему вопрос почему? Запишите.
(Учитель может помочь третьему «круглому столу», если у учащихся возникнут
затруднения в замене местоимения существительным.)
– Обсудите в группе ответ на поставленный вопрос. Коротко запишите его в тетрадь.
(Представители каждого круглого стола зачитывают свои ответы в той же
последовательности, как расположены предложения в эпиграфе.)
2. Игра «Кто быстрее?»
– Итак, мы, носители русского языка, должны гордиться тем, что наш язык – один из
развитых языков мира. Кстати, что же означает слово развитой? Давайте обратимся за
объяснениями к толковому словарю, нашему верному помощнику.
Та группа, которая быстрее найдет слово развитой в словаре, зачитывает его значение.
– Прочитайте упражнение 1 на стр. 3 и ответьте на вопрос: «В чем наш язык достиг
высокой степени развития?»
3. Языкознание.
– Назовите известные вам разделы языкознания. Внимание! Подсказку можно найти в
учебнике: в содержании или на обложке.
– В упражнении 1 доказательства того, что русский язык – развитой, мы только
прочитали. Но слово нужно подтверждать делом. Поэтому далее нам предстоит разгадать
загадки каждого раздела языкознания: фонетики, лексики, словообразования, морфологии
и синтаксиса.
Фонетика
– Что изучает фонетика?
Задания, представленные для обсуждения каждому «круглому столу»:
1. Почему в тексте упражнения 1 говорится о таком количестве звуков, ведь в
алфавите только 33 буквы?
2. Ученику дали задачу написать слова, которые читаются одинаково слева направо и
справа – налево. Он выполнил это задание так: тот, дед, шалаш. Правильно ли
выполнено задание? Докажите свой ответ, сделав фонетический разбор этих слов.
Морфемика и словообразование
– Что изучают морфемика и словообразование?
– Наверное, не раз вам встречались слова, в которых было трудно вычленить
морфемный состав. Попробуйте, например, найти корень в слове обуть. Эта проблема
возникла из-за того, что со временем стыки между отдельными частями слов стали
невидимыми, потерялась какая-либо буква или откуда-то появилась другая. Восстановите
исторический процесс возникновения слов, собрав их в группы по три карточки.
О т в е т ы: 1) не есть, слияние в «несть», нет; 2) доблии, «храбрые», доблесть; 3)
ряхая, опрятная, неряха; 4) сей день, слияние в одно слово, сегодня; 5) бул, шишка, «ком»,
булыжник; 6) горн, исчезновение буквы Р, гончар.
Лексика
– Что изучает лексика?
– Из текста упражнения 1 мы узнали, что в русском языке очень много синонимов. В
рамочке приведены два словосочетания развитый ребенок и развитой язык. Составьте
синонимический ряд с каждым прилагательным.
Морфология и синтаксис
– Что изучает морфология? Синтаксис?
I. Найдите «3-е лишнее»:
а) существительное, подлежащее, прилагательное;
б) глагол, обстоятельство, сказуемое;
в) дополнение, определение, существительное.
II. Какими частями речи являются эти слова: светило, пекло?
4. Итог урока.
– Как вы понимаете значение слова развитой?
– Почему русский язык – один из развитых языков мира?
– Почему каждый человек должен любить, беречь свой родной язык?
Домашнее задание: упражнения 2, 3.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: