Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Лингвистический турнир для 6-7 классов"

Лингвистический турнир для 6-7 классов
Цели и задачи : закреплять, расширять и углублять знания учащихся по русскому языку,
расширять кругозор, побуждать к познанию нового, воспитывать любовь к русскому
языку, развивать мышление, память , воображение.
В турнире участвуют две команды по десять человек в каждой
Ведущий: Здравствуйте, сегодня мы проводим лингвистический турнир. Вы знаете, что
лингвистика — это наука, изучающая законы языка. И сегодня мы еще раз убедимся, как
велик и богат наш русский язык! Судить наш турнир будут: ____________________
Итак, начинаем наш турнир.
Ведущий: Любая игра начинается с разминки. Сейчас вы должны показать, какая вы
дружная команда, поэтому первый конкурс называется «Дружная семейка».
ТУР 1. Конкурс «Дружная семейка»
Ведущий: Перечислите все части речи, которые мы уже знаем. А теперь попробуйте на
каждую букву написанных по вертикали двух слов, трудолюбие и литература, подобрать
дружную семейку. Кто быстрее это сделает, тот и победитель.
т - ты (местоимение)
р - разве (частица)
у - удивляться (глагол)
д - десять (числительное)
о - ох (междометие)
л - легко (наречие)
ю - юла (существительное)
б - без (предлог)
и - или (союз)
е - еловый (прилагательное)
л - ли (частица)
и - или (союз)
т - три (числительное)
е - есть (глагол)
р - радостно (наречие)
а - арбуз (существительное)
т - тот (местоимение)
у - у (предлог)
р - ручной (прилагательное)
а - ай (междометие)
(Слова написаны на листе бумаги. Количество букв соответствует количеству участников.
Дети по очереди пишут слова).
Ведущий: Молодцы!
ТУР 2. Игра "Найди лишнее»
ТУР 3. Условия игры: Каждой команде называется по пять строк слов. Игроки должны
объяснить, почему одно слово является лишним.
Задание 1-й команде:
существительное, прилагательное, глагол, союз;
Дождь, снег, град, луна;
Пароход, тепловоз, землетрясение, экипаж;
земля, серая, желтая, зеленая;
Касса, грамм, тонна, килограмм.
Задание 2-й команде:
Увидеть, покрасить, краска, добежать;
Ночь, печь, дочь, рожь;
белый, белизна, белеет, белка;
вкусный, интересный, искусный, грустный;
тетрадь, книга, дневник, самолет.
Каждая команда должна придумать команде противника цепочку из четырех слов, чтобы
одно являлось лишним.
Ведущий: Продолжаем наш лингвистический турнир. Как говорил Самуил Яковлевич
Маршак: «Человек нашел слово для всего, что обнаружено им во Вселенной». Мы сейчас
тоже должны найти слова, которые здесь спрятались.
ТУР 4. Игра «Собери слово»
У каждого ребенка листок с коротким словом. Участники команд должны найти себе
пару, чтобы получилось другое слово. Команда, которая быстрее соберет все слова и
правильно объяснит их значение, побеждает.
След + опыт = следопыт
Зал + ежи = залежи
Газ + ель = газель
Бал + кон = балкон
Фа + соль = фасоль
Штука + тур = штукатур
Град + ус = градус
Банк + рот = банкрот
Буй + вол = буйвол
Оса + док = осадок
Следопыт
1. Охотник, высматривающий зверя по следам.
2. Человек, который собирает материалы о былых исторических событиях, исторических
лицах.
Залежи
1 .Скопление полезного ископаемого,
2. Надолго оставленная без обработки пахотная земля.
3. То, что долго лежит без движения.
4. Залежавшийся товар.
Газель
Родственное антилопе млекопитающее, отличающееся стройностью и быстротой бега.
Балкон
1. Выступающая у стены здания площадка с перилами, решеткой.
2. Верхний или средний ярус в зрительном зале.
Фасоль
Растение семейства бобовых с длинными стручками, а также сами его стручки и плоды.
Штукатур
Рабочий, специалист по штукатурным работам.
Градус
1. Единица измерения дуг и углов, равная 1/360 окружности.
2. Единица измерения температуры или вязкости жидкости.
Банкрот
1. Несостоятельный должник, отказывающийся платить своим кредиторам вследствие
разорения.
2. Тот, кто оказался несостоятельным в своей деятельности, личной жизни.
Буйвол
Крупное жвачное животное, родственное быку, с большой головой на короткой толстой
шее и короткими ногами.
Осадок
1. Твердые частицы, находящиеся в жидкости и осаждающиеся на дне или стенках сосуда
после отстаивания.
2. Тяжелое чувство, остающееся после чего-нибудь.
ТУР 5. Соберите предложение, выполнив ряд действий. Время 1 мин. Кто быстрее.
1. Из предложения
Стеной стоят желтые колосья пшеницы
возьмите определение, выраженное прилагательным, и согласуйте его с существительным
листьями.
2. Из предложения
Пушкин очень любил осень
возьмите дополнение.
3. Добавьте обстоятельство из предложения
Осень щедро одаривает леса краской.
4. Добавьте сказуемое из предложения
Весна выстлала на лугу разноцветный ковер.
5. Из предложения
Куда ведете нас, дороги?
возьмите имя существительное, которое является обращением.
Ответ: Желтыми листьями осень щедро выстлала дороги.
ТУР 6. Ведущий: Сегодня на турнире мы убедились, что вы очень дружные, находчивые,
многое умеете и знаете. Но сейчас мы проверим, как вы умеете слушать друг друга.
Игра «Умеем ли мы слушать»
Команды составляют маленький рассказ. Каждый участник команды произносит по одной
фразе. Капитан начинает, второй участник продолжает, стараясь развивать заданную тему,
третий - развивает тему дальше, удерживая в памяти два предыдущих предложения;
четвертый. - три предложения, пятый - четыре предложения.
Примерные тексты
1-я команда: Была лунная ночь. Я никак не мог заснуть. Потом мне приснился страшный
сон. Я видел его не в первый раз. И вообще я плохо сплю в лунные ночи...
2-я команда: Наступила золотая осень. Первого сентября дети пошли в школу. Им дали
учебники. Они принесли тетради. Если хочешь много знать, надо хорошо учиться...
ТУР 7. Конкурс «Своя игра» (презентация)
Тур 8. Вместо точек вставьте название животных.
Голоден, как :, изворотлив, как :, упрям, как :, хитёр, как :, надут, как :, мокрый, как :,
труслив, как :, нем, как :, болтлив, как :, здоров, как :, грязный, как :, колючий, как :.
(Ответы: Волк, лиса, заяц, бык, уж, индюк, рыба, свинья (поросёнок), осёл, курица,
сорока, ёж).
Тур 9. Сказочные фразеологизмы. Слайды.
Закончите крылатые выражения, взятые из сказок.
Поди туда - не знаю куда, :; скоро сказка сказывается, :;
(Ответы: : принеси то, не знаю что; : да не скоро дело делается;)
Тур 10. Загадки-складки "Доскажи словечко". Слайды
Дружнее этих двух ребят
На свете не найдёшь.
О них обычно говорят:
Водой : (не разольёшь).
Товарищ твой просит украдкой
Ответы списать из тетрадки.
Не надо! Ведь этим ты другу
Окажешь : (медвежью услугу).
Мы исходили городок
Буквально вдоль и : (поперёк),
И так устали мы в дороге,
Что еле : (волочили ноги).
Фальшивят, путают слова,
Поют, кто в лес : (кто по дрова)
Ребята слушать их не станут:
От этой песни уши : (вянут).
Тур 11. Загадки-шутки "Что это?". Слайды
а) Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь
не в своё дело. (Нос.)
б) Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не бельё, а их
развешивают чрезмерно доверчивые. (Уши.)
в) Он голове у легкомысленного, несерьёзного человека; его советуют искать в поле,
когда кто-нибудь бесследно исчезает; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит.
(Ветер.)
Тур 12. Вспомните, какие фразеологизмы мы употребляем, когда говорим: Слайды .
1) Об очень большой тесноте в помещении. Яблоку негде упасть
2) О полной тишине. Слышно, как муха пролетит
3) О первых признаках появления чего-либо хорошего, радостного. Первая ласточка
4) О человеке, на которого постоянно сваливаю чужую вину, ответственность за чужой
проступок. Козёл отпущения
5) Об удачливом, счастливом человеке. В рубашке родился
6) О состоянии тоски, тревоги, беспокойства. На душе кошки скребут
7) О забывчивости, плохой памяти. Голова как решето
8) О том, кто сам не пользуется и другим не даёт. Собака на сене
9) О том, кто потерпел неудачу, оказался в неловком, смешном положении. Сел в галошу
Тур 13. Пословицы "шутят". Слайды
Пословица, тебя мы знаем,
Но не такою ты была:
Неужто буква озорная
Вновь чьё-то место заняла?..
Два сапога - тара,
Ус хорошо, а два - лучше.
Голод - не щётка.
Один в золе не воин.
Трус своей лени боится.
Жди у горя погоды.
Толочь в ступе соду.
Полк в овечьей шкуре.
Трус кормит, а лень портит.
Лучшее - врач хорошего.
Нашла коза на камень.
Рождённый ползать метать не может.
Терпение и пруд всё перетрут.
Не зная броду, не суйся в моду.
Первый клин комом.
Сашу маслом не испортишь.
Мы сами с ушами.
Не ноги горшки обжигают.
От бобра бобра не ищут.
В здоровом теле здоровый пух.
Крутится как булка в колесе.
На безрыбье и бак - рыба.
Яйца куницу не учат.
Не делай из мухи слова.
Голода не бойся, по пояс мойся.
Лось человека не красит.
Правда глаза полет.
Купить кита в мешке.
Тур 14. А теперь вспомните несколько постоянных сравнений. Слайды .
1) Очень много людей в тесном помещении. Как сельдей в бочке
2) Хорошо, свободно, непринуждённо себя чувствовать. Как рыба в воде
3) Быть в постоянных хлопотах, суетиться. Вертеться как белка в колесе
4) Ничего не действует на кого-либо. Как с гуся вода
5) Очень быстро бежать. Лететь как стрела.
6) Рухнуть тяжело, всем телом. Повалиться как сноп
7) Дело идёт с трудом, еле ладится. Скрипит как несмазанное колесо или телега
8) Появляться быстро, в большом количестве. Как грибы после дождя
9) Чувствовать себя неловко, беспокоиться, волноваться, нервничать. Сидеть как на
иголках
10) Проливной дождь, ливень. Льёт как из ведра
11) Всё видно очень ясно, отчётливо. Видно как на ладони.
12) Тщательно, заботливо охранять что-либо. Беречь как зеницу ока
ТУР 15. Отгадайте шарады “Из волшебного короба”
Учитель читает шарады:
1 команда
Всего две ноты и предлог, а целое -- построить я на даче смог. (Домик)
2 команда
Начало слова – лес, конец – стихотворение,
А целое – растет, хотя и не растение. (Борода)
1 команда
Начало – голос птицы, конец на дне пруда,
А целое в музее найдете без труда. (Картина)
2 команда
Начало деревом зовется, конец – местоимение.
Здесь, в книге, целое найдется, и в каждой строчке есть они. (Буквы)
Литература :
1. В.Волина. «Русский язык», М.,1998
2. Сборник интеллектуальных разминок (авт.-сост.Елизарова С.В.), Самара,2004
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: