Презентация "Составление предложений со словосочетаниями, обозначающими пространственные отношения: что делает?+ откуда?"

Речка быстрая бежит, Через речку мост стоит.

Речка

Десять маленьких мышат Корку поделить спешат, Потому что корка Не влезает в норку.

корка

Матросская шапка, Верёвка в руке, Тяну я кораблик По быстрой реке…

шапка

верёвка

• Вова, возьми карандаш из коробки.
• Откуда берёт Вова карандаш?
• Вова берёт карандаш из коробки.

• Юля, достань книгу из парты.
• Откуда достаёт книгу Юля?
• Юля достаёт книгу из парты.

кто? Вова что делает? берёт что ? карандаш откуда? из коробки кто? Юля что делает? достаёт что ? книгу откуда? из парты Что делает? + откуда? берёт из коробки. достаёт из парты. Одна. что? откуда? коробка из коробки парта из парты Слова из группы, одна отвечающие на вопрос откуда? имеют окончание –и, –ы. Слова из группы, отвечающие на вопрос имеют окончание –

одна

и, – ы.

откуда?

Из леса, на полянку, Под кустиком, над ямкой, В речку, около дороги Пиши отдельно все предлоги. Что делает? + откуда? Вылетает из клетк. Выходит из комнат. Вылезает из берлог. Что делает? + откуда? Достаёт из банк Поливает из лейк Наливает из бутылк

и

и

и

Кто? + что делает? + что? + откуда? Откуда Оля достаёт мяч?

Оля достаёт мяч из воды.