Презентация "Вопросительные местоимения" 6 класс
Подписи к слайдам:
Вопросительные местоимения
Урок русского языка в 6 классе подготовлен учителем русского языка и литературы МОУ СОШ № 46 г.Белгорода Захаровой Л.Н.
Цель
Знать:
- Вопросительные местоимения
- Их назначение в речи Уметь:
- Употреблять в речи вопросительные местоимения с учетом особенностей их склонения
- Интонационно правильно произносить предложения с вопросительными местоимениями
- Записать предложение. Числительные написать словами.
- Произвести синтаксический разбор предложения, указав, каким членом предложения являются числительные. Из 500 килограммов макулатуры можно получить 375 килограммов новой бумаги и изготовить 20,5 тысяч ученических тетрадей.
- Запишите словосочетания, поставив выделенные в скобках местоимения в нужном падеже.
- Укажите падеж местоимений. Возражать (он), выложить из (она) сумки, расположиться у (он), растет надо (я), тоскуешь по (она), чувствовать (он) боль, расписание для (я), прийти со (свой) товарищем, печатать (сам) себе, поется в (мой) песне, лекция для (мы).
- Запишите словосочетания, поставив выделенные в скобках местоимения в нужном падеже.
- Укажите падеж местоимений. Возражать ему, выложить из ее сумки, расположиться у него, растет надо мной, тоскуешь по ней, чувствовать его боль, расписание для меня, прийти со своим товарищем, печатать самому себе, поется в моей песне, лекция для нас.
- Кто? Что? Какой? Чей? Который? Каков? Сколько?
- Почему они так называются?
- На какие вопросы отвечают существительные?
- Приведите примеры, в которых были бы вопросительные местоимения кто? что? Запишите их в тетрадь.
- На какие вопросы отвечают прилагательные?
- Приведите примеры с вопросительными местоимениями какой? чей? который? каков? Запишите их.
- На какие вопросы отвечают числительные?
- Приведите примеры. Запишите.
- Сделайте вывод о вопросительных местоимениях.
- Письменно просклоняйте прилагательное птичий и местоимение чей?
- Что общего в правописании этого местоимения и прилагательного?
- Рассмотрите в учебнике таблицу склонения местоимения сколько?
- Определите, на какой части слова стоит ударение во всех падежных формах?
- Запишите в форме Р., Д. и П.п. словосочетание сколько скворцов.
- Обобщите все положения урока и сверьте их с учебником.
- В каком году ты родился? (а не в котором?)
- Какого ты года рождения? (а не с какого?)
- Каковы твои планы на завтра? (а не какие?)
- Что ты делаешь? (а не чего?)
- Выпишите вопросительные местоимения и укажите их грамматические признаки.
- Белеет парус одинокий в тумане моря голубом. Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном? (М.Лермонтов)
- Кто сказал, что нет чудес на свете? (Ю.Друнина)
- Какой зверь не кусается, не бросается, а живет выше всех? (Созвездие Большой Медведицы)
- Сколько звезд на небе?
- Чей это конь неукротимый бежит в степи необозримой? (А.Пушкин)
- Запишите предложения.
- Подчеркните вопросительные местоимения и укажите их падеж.
- О поле, поле, кто тебя усеял мертвыми костями? Чей борзый конь тебя топтал в последний час кровавой битвы? Кто на тебе со славой пал? (А.Пушкин)
- «Кто там бежит?» - спрашивает Лисица.
- Который теперь час?
- Скольких людей ты можешь назвать своими друзьями?
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация на тему "Отрицательные местоимения"
- Конспект урока русского языка "Правописание парных согласных" 2 класс УМК «Школа России»
- Презентация "Неопределенные местоимения" 6 класс
- Презентация "Рассуждение" 6 класс
- Презентация "Указательные местоимения" 6 класс
- Урок обучения грамоте "Буквы М,м, звуки [м ], [м ']." 1 класс
