Ученики на Учителя.com


Задание 22 ЕГЭ по русскому языку(на основе стихотворений Р.И.Рождественского)

Дидактический материал по теме «Изобразительно-выразительные
средства языка» ( к заданию 22 ЕГЭ по новой демоверсии)
При подготовке материала использованы примеры из стихотворений
Р.И. Рождественского
Автор: Богатырева Ольга
Александровна, учитель русского
языка и литературы МОАУ «СОШ
№ 76» г. Оренбурга
Задание 22 по новой демоверсии ЕГЭ 2025 .
ВАРИАНТ 1
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-
выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого
столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Предложения
Изобразительно-выразительные
средства
А) Был ноябрь, по-январски угрюм и зловещ.
Б) Землю пробили усики трав и просверлили
лучи.
В) Был он рыжим, как из рыжиков рагу, рыжим,
словно апельсины на снегу.
Г) Так вышло. Луна непонятною краской обочины
выкрасила.
Д) Земля глядит на нас, любя и проклиная. Укор –
в глазах, и грусть в безбрежной шири. А если не
спасём, зачем тогда мы жили?
1) Риторическое восклицание
2) Олицетворение
3) Метафора
4) Сравнение
5) Риторический вопрос
6) Эпитет
7) Анафора
8) Парцелляция
9) Бессоюзие
А
Б
В
Г
Д
ВАРИАНТ 2
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-
выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого
столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Предложения
Изобразительно-выразительные
средства
А) Если вы есть – будьте первыми, первыми, кем
бы ни были.
Б) Пусть идут, как всегда, посреди мельтешни
очень быстро – года, очень медленно – дни.
В) Взял билет до станции Первая любовь. Взял
его негаданно. Шутя. Невзначай.
Г) Остался дом за дымкою степною, не скоро я к
нему вернусь обратно.
Д) Мне этот день мечтою кажется, все соловьи
земли спешат сюда.
1) Эпитет
2) Антитеза
3) Эпитет
4) Инверсия
5) Бессоюзие
6) Гипербола
7) Метафора
8) Лексический повтор
9) Парцелляция
А
Б
В
Г
Д
ВАРИАНТ 3
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-
выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого
столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Предложения
Изобразительно-выразительные
средства
А) В этом мире, в этом городе, там, где улицы
грустят о лете, ходит где-то самый сильный,
самый гордый, самый лучший человек на свете.
Б) Даже смешно – ничего не ждёшь. Никакого
чуда не ждёшь. Засыпаешь – дождь.
Просыпаешься – дождь.
В) Я знаю, как трудно рождается слово. Когда оно
истинно. И безусловно. Прозрачно. Пока что ни в
чём не повинно.
Г) Можно жить без песен, можно жить без дома
вдали, жить без сна, шагать в степи без огня.
Д) Третий день погоды над Диксоном нет. Третий
день… А кажется, двадцать лет.
1) Олицетворение
2) Лексический повтор
3) Метафора
4) Сравнение
5) Синтаксический параллелизм
6) Эпифора
7) Анафора
8) Парцелляция
9) Бессоюзие
А
Б
В
Г
Д
ВАРИАНТ 4
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-
выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого
столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Предложения
Изобразительно-выразительные
средства
А) Значит, так: завтра нужно ежа отыскать,
до калитки на левой ноге проскакать,
обратно — на правой ноге — до крыльца,
макаронину спрятать в карман
(для скворца!), с лягушонком по-ихнему
поговорить, дверь в сарай самому попытаться
открыть.
Б) Снег на улицах, снег- в лесах и в словах твоих.
И в глазах.
В) Живу, как хочу, - светло и легко. Живу, как
лечу, - высоко-высоко.
Г) Гром прогрохотал незрячий, ливень ринулся с
небес.
Д) Ровный клочок земли, слабенькая трава.
Аэродром Арли. Мы уезжаем в два.
1) Эпитет
2) Олицетворение
3) Аллитерация
4) Сравнение
5) Риторический вопрос
6) Эпитет
7) Анафора
8) Парцелляция
9) Бессоюзие
А
Б
В
Г
Д
ВАРИАНТ 5
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-
выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого
столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Предложения
Изобразительно-выразительные
средства
А) Я люблю, когда над городом – снег, неуверенно
кружащийся, ничей, неживой, мохнатый,
медленный снег одевает в горностай москвичей.
Б) А твоего солнца хватит на десять Африк. А
твоего холода – на несколько Антарктид.
В). Странно шуршащие камыши. Бездна желаний
над бездной души.
Г) Я к дому подойду. И ты почувствуй и сама
проснись! Колючим деревцем вернись, глазастой
девочкой вернись.
Д) Снег-то какой! Снег-то какой! Снег-то! Видно,
сегодня он выпасть решил до конца.
1) Риторическое восклицание
2) Аллитерация
3) Метафора
4) Сравнение
5) Эпифора
6) Эпитет
7) Анафора
8) Гипербола
9) Литота
А
Б
В
Г
Д
Ключи
вариант
Б
Г
Д
1
3
2
5
2
2
4
6
3
6
2
7
4
8
3
1
5
8
5
1
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: