Презентация "Текст и его основные признаки"

Подписи к слайдам:
Текст и его основные признаки Найди определения терминов: установи соответствия 1. То главное, что хотел сказать автор 5. Объединение предложений по смыслу 4. Несколько предложений, связанных между собой по смыслу и грамматически 3. Использование лексических и грамматических средств в соответствии со стилем текста

2. То, о чем говориться в тексте

Г. Тема

В. Текст

Б. Основная мысль

Д. Смысловая цельность

А. Стилистическое единство

?

Наши вопросы…

Что такое текст?

Какие особенности есть у текста?

Каковы основные признаки текста?

Курочка Ряба

(народная сказка)

Жили-были дед да баба. Была у них курочка Ряба. Снесла курочка яичко, не простое − золотое.

Дед бил, бил − не разбил.

Баба била, била − не разбила.

Мышка бежала, хвостиком задела, яичко упало и разбилось.

Дед плачет, баба плачет, а курочка кудахчет:

− Не плачь, дед, не плачь, баба: снесу вам яичко не золотое − простое!

Все предложения связаны между собой по смыслу.

Предложения должны как-то цепляться друг за друга.

Между предложениями в тексте должна быть грамматическая связь.

Разве только смысла недостаточно?

Добавим немного грамматики.

Курочка Ряба

(народная сказка)

Жили-были дед да баба. Была у них курочка Ряба. Снесла курочка яичко, не простое − золотое.

Дед бил, бил − не разбил.

Баба била, била − не разбила.

Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось.

Дед плачет, баба плачет, а курочка кудахчет:

− Не плачь, дед, не плачь, баба: снесу вам яичко не золотое − простое!

1. Местоимения.

2. Повторы слов.

3. Одинаково построенные предложения.

4. Глаголы в одной и той же форме.

Грамматическая связь.

Запомним…

Текст должен быть завершённым, цельным, связным.

Текст — это группа предложений, связанных по смыслу и грамматически.

Предложения в тексте связываются при помощи местоимений, союзов, синонимов, повтора слов и других средств.

Объяснение

Текст — несколько предложений, связанных между собой по смыслу и грамматически.

Тема текста — то, о чем (или о ком) говорится в тексте.

Основная мысль текста — то главное, что хотел сказать автор текста.

Смысловая цельность текста — объединение предложений по смыслу.

Стилистическое единство текста — использование лексических и грамматических средств в соответствии со стилем текста.

Работа с новой инвормацией Прочитай определение термина. Ответь на вопрос: сколько абзацев содержит фрагмент текста Л. Н. Толстого? АБЗАЦ (от нем. Absatz — «раздел», «часть текста»). 1. Отступ вправо в начале строки (красная строка). 2. Отрезок письменного или печатного текста от одной красной строки до другой, обычно заключающий в себе сверхфразовое единство или его часть. Абзац является средством логико-композиционного членения текста, поэтому при работе с текстом на использование абзаца следует обращать особое внимание. МИКРОТЕМА — это часть общей темы, заключенная в одном абзац

Работа с листом

Работа с листом

Задание на самостоятельную подготовку

Записать 1 абзац (см. предыдущий слайд) и выделить грамматические основы.

Найди определения терминов: установи соответствия 1. То главное, что хотел сказать автор 5. Объединение предложений по смыслу 4. Несколько предложений, связанных между собой по смыслу и грамматически 3. Использование лексических и грамматических средств в соответствии со стилем текста

2. То, о чем говориться в тексте

Г. Тема

В. Текст

Б. Основная мысль

Д. Смысловая цельность

А. Стилистическое единство

Рефлексия

Выбрать из списка какое-то предложение и продолжить его.

Варианты:

  • "На сегодняшнем уроке я понял, я узнал, я разобрался…";
  • "На этом уроке меня порадовало…";
  • "Я похвалил бы себя…";
  • "Особенно мне понравилось…";
  • "После урока мне захотелось…";
  • "Я мечтаю о …";
  • "Сегодня мне удалось…";
  • "Я сумел…";
  • "Было интересно…";
  • "Было трудно…».