Ученики на Учителя.com


Контрольная работа № 2 "Пунктуация. Основные правила пунктуации"

Контрольная работа № 2. Пунктуация. Основные правила пунктуации
ВАРИАНТ № 1
1. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
К вечеру лисица залегла в густом и высоком островке сухостойного конского щавеля (1) и (2) свернувшись
рыже-палевым комком подле тёмно-красных стеблей (3) терпеливо дожидалась ночи.
2. Укажите предложение с однородными определениями (знаки препинания не
расставлены):
1) Горный стремительный поток бился о скалы.
2) Горячее заставлявшее щуриться солнце стояло высоко.
3) Его не покидало радостное праздничное лучезарное настроение.
4) Осенью откроется выставка молодых московских художников.
3. В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых ставится тире?
О Русь (1) малиновое поле (2) И синь, упавшая в реку, (3) Люблю (4) до радости и боли (5) Твою озёрную
тоску. С.Есенин 1) 1, 2, 3 2) 1, 3 3) 1, 4 4) 2, 4, 5
4. Бунин, «Темные аллеи». Найдите правильный вариант фрагмента произведения.
1) Когда лошади стали, он выкинул из тарантаса ногу в военном сапоге с ровным голенищем и придерживая
руками в замшевых перчатках полы шинели взбежал на крыльцо избы.
2) Когда лошади стали, он выкинул из тарантаса ногу в военном сапоге с ровным голенищем и, придерживая
руками в замшевых перчатках полы шинели, взбежал на крыльцо избы.
3) Когда лошади стали он выкинул из тарантаса ногу в военном сапоге с ровным голенищем и, придерживая
руками в замшевых перчатках полы шинели, взбежал на крыльцо избы.
5. Прочитайте фрагмент из романа Н.В. Гоголя «Мертвые души». Перепишите, расставьте знаки
препинания.
Тут аллея лип своротила направо и превратясь в улицу овальных тополе огороженных снизу плетеными
коробками уперлась в чугунные сквозные ворота, сквозь которые глядел кудряво богатый резной фронтон
генеральского дома.
6. Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом
пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Удивительная природа Приморского края сочетает в себе северные и южные элементы: здесь можно
встретить северянку-пихту, ель, сосну, могучие кедры, а по соседству с ними произрастают, например,
деревья амурского бархата, который называют также пробковым деревом. (2)В густой Приморской тайге
нередки настоящие субтропические лианы: амурский виноград, актинидия, лимонник. (3)Ю. Аракчеев писал:
«Самое интересное в природе Приморья – это реликты». (4)Жители северной тайги: соболь, рысь, рябчик,
глухарь — соседствуют с леопардом, уткой-мандаринкой, изумрудно-синим широкоротом. (5)Встречается
очень редкое горное парнокопытное животное — горал. (6)Живёт здесь и наиболее знаменитое из
дальневосточных животных — хозяин тайги уссурийский тигр.
7. Перепишите фрагмент текста А. С. Пушкина, расставьте, где надо знаки препинания:
Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало короче становился ден лесов таинственная сень с
печальным шумом обнажалась ложился на поля туман гусей крикливых караван тянулся к югу приближалась
довольно скучная пора; стоял ноябрь уж у двора.
Контрольная работа № 2. Пунктуация. Основные правила пунктуации
ВАРИАНТ № 2
1. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
Когда (1) наконец (2) явилось солнце и разогрело землю, то деревья и травы обдались такой сильной росой,
такими светящимися узорами глянули из тёмного леса ветки елей, что (3) казалось (4) на эту отделку не
хватило бы алмазов всей нашей земли.
2. Укажите неверное утверждение. Однородными называются такие члены предложения, которые:
1) выступают в одной и той же синтаксической функции
2) не зависят друг от друга
3) относятся к одному и тому же члену предложения
4) соединяются только сочинительной связью
3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны
стоять запятые?
К сожалению (1) писатели не так часто плачут и хохочут над своими рукописями. Я говорю (2) к сожалению
(3) потому, что и эти слёзы и этот смех говорят о глубокой жизненности того (4) что он создал.
1) 1, 2, 3 2) 1, 4 3) 1, 2 ,4 4) 1, 3, 4
4. Ф. М. Достоевский, «Преступление и наказание». Найдите правильный вариант.
1) Он вздрогнул, очнулся приподнял голову посмотрел в окно, сообразил время и вдруг вскочил, совершенно
опомнившись, как будто кто его сорвал с дивана.
2) Он вздрогнул, очнулся, приподнял голову, посмотрел в окно, сообразил время и вдруг вскочил, совершенно
опомнившись, как будто кто его сорвал с дивана.
3) Он вздрогнул, очнулся, приподнял голову, посмотрел в окно сообразил время и вдруг вскочил, совершенно
опомнившись, как будто кто его сорвал с дивана.
5. Прочитайте фрагмент из произведения Чехова «Дом с мезонином». Перепишите, расставьте знаки
препинания.
А у белых каменных ворот которые вели со двора в поле у старинных крепких ворот со львами стояли две
девушки.
6. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом
пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Удивительная природа Приморского края сочетает в себе северные и южные элементы: здесь можно
встретить северянку-пихту, ель, сосну, могучие кедры, а по соседству с ними произрастают, например,
деревья амурского бархата, который называют также пробковым деревом. (2)Субтропические лианы -
амурский виноград, актинидия, лимонник. (3)Они нередки в густой Приморской тайге. (4)Ю. Аракчеев писал:
«Самое интересное в природе Приморья – это реликты». (5)Жители северной тайги: соболь, рысь, рябчик,
глухарь — соседствуют с леопардом, уткой-мандаринкой, изумрудно-синим широкоротом. (6)Встречается
очень редкое горное парнокопытное животное — горал. (7)Хозяин тайги - уссурийский тигр. (8) Это наиболее
знаменитое из дальневосточных животных.
7. Перепишите предложение, расставьте, где надо знаки препинания:
Рычали тракторы оглушительно трещали деревья и лес окутался взметнувшейся в воздух снежной
пылью как будто гигантским ножом надвое рассеклась тайга.
Контрольная работа № 2. Пунктуация. Основные правила пунктуации
ВАРИАНТ № 3
1. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять
запятые.
Впереди показалась широкая река (1) и (2) когда всадники подъехали (3) и спешились (4) то увидели (5) что
мост снесло наводнением.
2. В каком предложении неверно выделено обобщающее слово?
1) И по горам и по долам всё спит.
2) В степи, за рекой, в саду – везде тихо.
3) Ничто не шевелилось: ни одна травинка внизу, ни один лист на ветке.
4) Лиственные деревья: осины, ольха, берёзки – ещё голы.
3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны
стоять запятые?
Сыпь(1) ты (2) черёмуха (3) снегом, пойте (4) вы (5) птахи (6) в лесу.
1) 1, 2, 5 2) 1, 2, 4, 5 3) 2, 3, 5 4) 2, 3, 5, 6
4. Ф. М. Достоевский, «Белые ночи». В каком фрагменте нет ошибки?
1) Я пришел назад в город очень поздно, и уже пробило десять часов, когда я стал подходить к квартире.
2) Я пришел назад в город очень поздно и уже пробило десять часов, когда я стал подходить к квартире.
3) Я пришел назад, в город, очень поздно, и уже пробило десять часов, когда я стал подходить к квартире.
5. Прочитайте фрагмент из произведения Куприна «Куст сирени». Перепишите, расставьте знаки
препинания.
Она поехала вместе с мужем за город все время пока сажали кусты горячо суетилась и мешала рабочим и
только тогда согласилась ехать домой когда удостоверилась что дерн около кустов совершенно нельзя
отличить от травы покрывавшей всю седловинку.
6. Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом
пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Создавая Сибирь, природа допустила просчёт: большинство её рек она направила с юга на север. (2)В
Ледовитый океан впадают великие реки: Обь с Иртышом, Енисей с Ангарой, Лена с Алданом. (3)На долю
Средней Азии осталось ничтожно мало воды. (4)А она жизненно необходима: тут горячее солнце. (5)Ошибку
исправляют учёные — они заставляют многоводные реки течь вспять. (6)В исследовательских институтах
создаются проекты комплексного использования великих рек Сибири, решаются проблемы бурных весенних
паводков. (7)Но всё же нужно почаще задаваться вопросом: «А есть ли у вас право нарушать естественный
природный баланс?»
7. Перепишите предложение, расставьте, где надо знаки препинания:
«Слово о полку Игореве» уместилось всего на нескольких страницах древней рукописи но в течение двух
столетий люди Руси истерзанной княжескими раздорами и нападениями кочевнико вспоминали о нём
цитировали наизусть мудрые патриотические строки.
ОТВЕТЫ:
ВАРИАНТ № 1
ВАРИАНТ № 2
ВАРИНАТ № 3
1
23
34
145
2
3
4
1
3
2
2
4
4
3
2
1
5
Тут аллея лип своротила
направо и, превратясь в
улицу овальных тополей,
огороженных снизу
плетеными коробками,
уперлась в чугунные
сквозные ворота, сквозь
которые глядел кудряво
богатый резной фронтон
генеральского дома.
А у белых каменных ворот,
которые вели со двора в
поле, у старинных крепких
ворот со львами, стояли две
девушки.
Она поехала вместе
с мужем за город,
все время, пока
сажали кусты,
горячо суетилась и
мешала рабочим и
только тогда
согласилась ехать
домой, когда
удостоверилась, что
дерн около кустов
совершенно нельзя
отличить от травы,
покрывавшей всю
седловинку.
6
24
247
14
7
Уж небо осенью дышало,
уж реже солнышко
блистало, короче
становился день, лесов
таинственная сень с
печальным шумом
обнажалась, ложился на
поля туман, гусей
крикливых караван тянулся
к югу: приближалась
довольно скучная пора;
стоял ноябрь уж у двора.
Рычали тракторы,
оглушительно трещали
деревья, и лес окутался
взметнувшейся в воздух
снежной пылью как будто
гигантским ножом, надвое
рассеклась тайга.
«Слово о полку
Игореве»
уместилось всего на
нескольких
страницах древней
рукописи, но в
течение двух
столетий люди
Руси, истерзанной
княжескими
раздорами и
нападениями
кочевников,
вспоминали о нём,
цитировали
наизусть мудрые
патриотические
строки.
8
9
10
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: