Олимпиада по русскому языку (Муниципальный этап) 3 класс (2023-2024 уч. год)
Олимпиада по русскому языку (Муниципальный этап) 3 класс.
(2023-24 уч. год).
1. Подчеркни пары слов, которые не являются
словосочетаниями:
Утренний туман, сидел в овраге, кричал петух, вышел из
школы, написал ему, он слушал.
2. Произнеси звуки каждого слова в обратном порядке и
запиши полученные слова:
РАБ - _________, ЕЛЬ - _________, БРАК _______ , КУЛЬ -
___________
3. Установи соответствия и соедини стрелкой слова левого и
правого столбиков:
засмеялся
заработал за - приставка
закон
запах за - входит в корень
забава
зарево
4. Допиши фразеологизмы :
а) Положить зубы на
_____________________________________________.
б) Работать спустя _________________________________________ .
в) Остаться у разбитого ______________________________________ .
г) Как с гуся __________________________________________ .
5. Расставь ударение в словах:
НАВЕРХ, КЛЯЛАСЬ, КРАСИВЕЕ, СТАТУЯ, ЖАЛЮЗИ, ЦЕМЕНТ,
СТОЛЯР
6. Подчеркни имена существительные, у которых нет формы ед.
числа:
УСЫ, ОЧИ, ШОРТЫ, ТУФЛИ, КАНИКУЛЫ, ФОНАРИ, НОЖНИЦЫ,
БРЮКИ
7. Возьмите третий звук от слова РЕДЬКА, ударный гласный от
слова ПОЗВОНИТ, четвёртый звук от слова СЪЕХАЛ, ударный
гласный от слова КАТАЛОГ.
Запишите слово и три синонима к нему.
8.Соедини части пословиц:
Человек без друзей, что соловей без песни.
Где родился, что дерево без корней.
Человек без Родины, там и пригодился.
9. В каждой паре слов подберите такое прилагательное, которое с
одним словом употреблялось бы в прямом значении, а с другим – в
переносном.
Хвост, холод- _________________________________
Нервы, трубы- ________________________________
Перстень, характер- ___________________________
Жизнь, конфета- _______________________________
10. Какие слова можно отнести к разным частям речи? Подчеркните
эти слова.
Рой, мой, закрой, печь.
Составь с этими словами такие словосочетания, чтобы можно было
определить, какими частями речи они являются.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ключи к олимпиаде по русскому языку 3 класс. (Муниципальный
этап) 2023-24 уч.год.
Критерии оценивания:
Максимальное количество баллов - 45.
1.Подчеркни пары слов, которые не являются словосочетаниями:
Утренний туман, сидел в овраге, кричал петух, вышел из школы, написал
ему, он слушал. ( по 1 б. за правильный ответ, максимально -2 б.)
2.Произнеси звуки каждого слова в обратном порядке и запиши
полученные слова:
РАБ - ПАР, ЕЛЬ - ЛЕЙ, БРАК - КАРП, КУЛЬ - ЛЮК
( по 1 б. за правильный ответ, максимально- 4 б.)
3. Установи соответствия и соедини стрелкой слова левого и правого
столбиков:
засмеялся
заработал
закон за - приставка
запах
забава за - входит в корень
зарево
( по 1 б. за правильный ответ; мах. - 6б.)
4.Допиши фразеологизмы :
а) Положить зубы на ПОЛКУ.
б) Работать спустя РУКАВА.
в) Остаться у разбитого КОРЫТА.
г) Как с гуся ВОДА.
( по 1б. за правильный ответ; мах. - 4 б.)
5. Расставь ударение в словах:
НАВЕРХ, КЛЯЛАСЬ, КРАСИВЕЕ, СТАТУЯ, ЖАЛЮЗИ, ЦЕМЕНТ,
СТОЛЯР
( по 1 б. за правильный ответ; мах. - 7б.)
6. Подчеркни имена существительные, у которых нет формы ед. числа:
УСЫ, ОЧИ, ШОРТЫ, ТУФЛИ, КАНИКУЛЫ, ФОНАРИ, НОЖНИЦЫ,
БРЮКИ
( по 1 б. за правильный вариант; мах. - 5 б.)
7. Тихо, негромко, тихонько, глухо.
( по 1 б. за правильный вариант; мах. - 4 б.)
8. Соедини части пословиц:
Человек без друзей, что соловей без песни.
Где родился, что дерево без корней.
Человек без Родины, там и пригодился.
( по 1 б. за правильный ответ; мах. - 3 б.)
9. Собачий, железные (стальные), золотой, сладкая.
( по 1 б. за правильный ответ; мах. - 4 б.)
10. Рой, мой, печь.
рой – сущ. «рой пчел»
1 балл
рой – глагол «рой яму»
1 балл
мой – местоимение «мой мяч»
1 балл
мой – глагол «мой пол»
1 балл
печь- сущ. «русская печь»
1 балл
печь-глагол «печь блины»
1 балл
( по 1 б. за правильный ответ; мах. - 6 б.)
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Упражнения в определении времени глагола" 3 класс
- ОГЭ русский язык "Задание 3 Синтаксический анализ (характеристика предложения)"
- Конспект урока русского языка "Правописание чередующихся гласных е-и в корнях слов" 5 класс
- Проверочная работа по русскому языку в 6 классе для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
- Контрольная работа "ТЕКСТ и ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РАЗНОВИДНОСТИ ЯЗЫКА" 6 класс
- Задание №7 ОГЭ по русскому языку 2024 года. Тренировочные предложения