Олимпиада школьников по истории России 8 класс 2022-2023 учебный год (муниципальный этап)

ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ РОССИИ 8 КЛАСС
2022/2023 УЧЕБНЫЙ ГОД
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП
ШИФР___________________________
Общее время на выполнение работы: 90 минут(1,5 часа)
Масимальные балл: 80
Выберите один верный ответ. Ответы внесите в таблицу. За каждый правильный
ответ 1 балл
1. С именем князя Ярослава Мудрого связано:
1. покорение Дунайской Болгарии
2. крещение Руси
3. принятие Русской Правды
4. объединение Киева и Новгорода
2. Объезд князем и его дружины своих владений с осени до весны:
1. полюдье 3. повоз
2. обход 4. ополчение
3. В 945 г. древлянами был убит князь:
1. Рюрик 3. Игорь
2. Олег 4. Святослав
4. Русь приняла крещение в:
1. 860 г. 3. 988 г.
2. 980 г. 4. 996 г.
5. Первый свод письменных законов Древней Руси назывался:
1. Русская Правда 3. Устав Владимира Мономаха
2. Судебник 4. Правда Ярославичей
6. Первая известная летопись на Руси:
1. «Слово о полку Игореве»
2. «Поучение Владимира Мономаха»
3. «Повесть временных лет»
4. «Повесть о разорении Рязани Батыем»
7. Первый из русских городов, павший под ударом войска Батыя:
1. Москва 3. Рязань
2 Коломна 4. Новгород
8. Прозвище Невский князь Александр Ярославович получил за:
1. проведение переписи населения в Новгороде
2. поездку к хану Орды за ярлыком
3. победу над крестоносцами
4. разгром шведского отряда
9. Ордынские чиновники, которые собирали дань:
1. бесермены 3 . баскаки
2. беки 4. Эмиры
10. Прочтите отрывок из источника и укажите название документа, с которым он
связан.
«Кто опознает своего украденного холопа и задержит его, тому вести этого холопа до
третьей очной ставки покупщика с продавцом; <...> холоп не скотина, про него
нельзя сказать не знаю, у кого купил, но по его указаниям должно идти до
последнего ответчика, - и когда будет найден настоящий вор, краденого холопа
возвратить его хозяину, третьему ответчику взять своего холопа, а убытки ему
плати уличенный в краже. А князю платить 12 гривен продажи (штрафа) за
покражу холопа».
1) Русская Правда 3) Указ об урочных летах
2) Судебник 1550 г. 4) Указ о заповедных летах
11. Одним из последствий внутренней политики царя Федора Ивановича является
1) созвание Земских соборов 3) отмена телесных наказаний для дворян
2) введение крепостного права 4) учреждение в России патриаршества
12. Какой из перечисленных методов государственного управления перестал
применяться в России в середине XVI века?
1) местничество 2) приказная система 3) кормления 4) Земские соборы
13. В годы правления какого царя было учреждено патриаршество?
1) Федор Иоаннович 2) Борис Годунов 3) Иван III 4) Иван IV Грозный
14. Какое из перечисленных событий XVII века произошло не в Москве?
1) Медный бунт 3) Восстание Степана Разина
2) Соляной бунт 4) Стрелецкое восстание1682 года
15. Имя какого монарха пропущено в историческом источнике? «В лета 7116 году,
при державе великаго государя царя и великаго князя [имя монарха] всея России, и
при святейшем патриархе Гермогене Московском и всея России, и при государеве
присном приятеле, болярине его, князе Михаиле Васильевиче Шуйском, за
умножение грех ради наших, попущением Божьим по всей Рустей земли протекаше
огонь и меч. Поляки, и Литва и Черкасы многие грады поймали, и веси попленили,
и всюду еретицы Латинския веры нудящи православных христиан свет
Евангельский оставити и тем еретичества соединитися…»
1) Иван IV Грозный 2) Борис Годунов 3) Василий Шуйский 4) Алексей
Михайлович
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Решите историческую задачу.(2 балла)
16. Старец Филофей в послании к Василию III утверждал, что Москва - это
«Третий Рим». Какое событие дало основание ему так считать? Укажите дату
этого события.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
17. Что объединяет понятия или факты, образующие каждый из представленных
рядов? Дайте краткий ответ. (6 баллов)
17.1 Закуп, рядович, холоп, смерд
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
17.2. 1463, 1478, 1485, 1510.
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
17.3. Иларион Русин, Пётр, Алексий, Исидор,
Макарий.____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
18. Дайте краткое обоснование ряда (что объединяет перечисленные элементы с
исторической точки зрения) и укажите, какой из элементов является лишним по
данному основанию. 3 балла за каждый верный ответ. (2 балла за правильное
обоснование, 1 балла за указание лишнего.) максимальный балл – 9 баллов.
18.1 Архангельский собор, церковь Ризоположения, Успенский собор, Дмитриевский
собор
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
18.2 1582, 1618, 1634, 1667, 1681.
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
18.3 А.Ф. Адашев, А.М. Курбский, А.Л. Ордин-Нащокин, И.М. Висковатый.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
19.Соотнести термины и определения. Ответы запишите в таблицу (10 баллов)
1
А
высшее сословно-представительское
учреждение Русского царства с
середины XVI до конца XVII века
2
Б
Совокупность юридических норм, закрепляющих запрет на
уход крестьянина от своих земельных наделов без разрешения
3
В
Служилые люди, составлявшие первое постоянное войско
в русском государстве
4
Г
Неофициальное правительство Ивана IV в. установленное в
1540-х гг.
5
Д
высшее сословие на Руси X XVII веков (наряду с великими и
удельными князьями)
6
Е
Часть государственной политики государства в1565 – 1572гг
7
Ж
Органы центрального управления в России в XVI XVIII вв.
8
З
Связанный с реформами патриарха Никона
9
К
Срок давности, до истечения которого владельцы крепостных
крестьян имели право обратиться в суд для возвращения им
ушедших от них крестьян
10
Л
Годы, в течении которых в некоторых районах Русского
государства запрещался крестьянский выход в осенний Юрьев
день
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
20. Установите соответствие между датами и событиями, характеризовавшими
русско-польские отношения в XVII веке. (5 баллов)
1
1618
А
Переяславская Рада
2
1632 1634
Б
«Вечный мир» России и Речи Посполитой
3
1654
В
Деулинское перемирие, прекратившее польскую
интервенцию в России
4
1654 1667
Г
Русско-польская война, вызванная присоединением
Левобережной Украины к России
5
1686
Д
Смоленская война
1
2
3
4
5
21. Установите соответствие между крепостями и правителями, при которых они
появились: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию
из второго столбца.(4 балла)
А
Б
В
Г
22. Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите не менее 3-х
последствий данного события(за каждое последствие по 1 баллу, итог 3 балла)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
КРЕПОСТИ
ПРАВИТЕЛИ
А) Белый город
1) Юрий Долгорукий
Б) Китай-город
2) Иван IV
В) Свияжск
3) Иван III
Г) Земляные валы Переяславля-Залесского
4) Фёдор Иоаннович
5) Елена Глинская
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
23. Рассмотрите карту и выполните задания:
1. Период правления какого государственного деятеля изображен на карте?
Укажите век._____________________________________________
2. Какие исторические события отображены на карте. Назовите даты
основных политических
событий?__________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Что явилось результатом данных событий для Российского государства?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. Выберите три верных суждения из шести:
1) В результате изображенных событий обострились отношения с
Османской империей
2) В указанный исторический период Россия присоединила Крымское
ханство
3) основным политическим противником России на юге в изображенный
период было Крымское ханство
4) В результате изображенных событий река Волга на всем протяжении
стала русской рекой
5) В указанный период в состав России вошла Запорожская сечь
6) Астраханское ханство добровольно вошло в состав России
24. Укажите Личностей указанных на фото и 1 связанное с ними событие (12
баллов):
А)
Событие:
Б)
Событие:
В)
Г)
Д)
Событие:
Е)
Событие:
25. Высказывается следующая оценка государственной деятельности Ивана Грозно-
го в период опричнины:
«Опричная политика, проводимая Иваном Грозным, способствовала дальнейшему объеди-
нению русских земель и отвечала интересам широких слоёв населения, страдавших от
произвола боярской аристократии».
Используя исторические знания, приведите не менее двух аргументов, подтверждающих
данную оценку, и не менее двух аргументов, опровергающих её. Укажите, какие из при-
ведённых вами аргументов подтверждают данную точку зрения, а какие опровергают её.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________