Подготовка к Олимпиаде по русскому языку 3-4 класс
Подписи к слайдам:
Подготовка к олимпиаде по русскому языку
4 класс
Подготовила:
Учитель начальных классов
МОУ «Щербининская ООШ»
Туркина С.А.
Тема 2. род и число.
Вопрос 1. определите род имен существительных.
Радио, шампунь, очередь, память, корень, картофель, пальто, мозоль, мысль, рояль.
Проверь себя!
Радио-ср.р., шампунь-м.р., очередь-ж.р., память-ж.р., корень-м.р., картофель-м.р., пальто-ср.р., мозоль-ж.р., мысль-ж.р., рояль-м.р.
Вопрос 2. укажите существительное мужского рода.
Кашне, депо, шоссе, кофе, пальто, спираль.
Проверь себя!
Кофе.
Вопрос 3. укажите существительное женского рода.
Профессор, шампунь, вермишель, шимпанзе, тополь.
Проверь себя!
Вермишель..
Вопрос 4. укажите существительное, которое не имеет формы множественного числа.
Пузырь, родня, степь, инженер, дочь.
Проверь себя!
Родня..
Вопрос 5. образуйте форму множественного числа от данных существительных.
Высота
Количество
Качество
Проверь себя!
Высота-высоты.
Количество-количества.
Качество-качества.
.
Вопрос 6. найдите существительное, которое не имеет формы множественного числа.
Фестиваль, знамя, листва, конкурс, врач.
Проверь себя!
Листва.
.
Вопрос 7. какое из существительных обычно не употребляется во множественном числе?
Холод, ветер, зной, туман, дождь.
Проверь себя!
Зной.
.
Вопрос 8. разделите существительные на 2 группы. объясни свой выбор.
Молоко, качели, ножницы, хвоя, молодежь, очки, штаны.
Проверь себя!
Молоко, хвоя, молодежь – всегда в единственном числе.
Качели, ножницы, очки, штаны-всегда во множественном числе.
Вопрос 9. что общего в данных словах?
Умница, задира, неряха, сирота, непоседа, егоза, запевала, невежда, милашка.
Проверь себя!
Это слова общего рода.
Вопрос 10. прочитайте предложения. Определите род подлежащего. Выпишите предложения в следующем порядке:
1) сущ-е м.р. 2) сущ-е ж.р. 3) сущ-е ср.р.
Тёмное оз(е,и)ро исчезло за горизонтом.
Янтарный мя(г,х)кий свет разл(и,е)вался (по)всей (а,о)крес(т)ности.
Тр(а,о)ва перел(и,е)вались изумрудом и зол(о,а)том.
Проверь себя!
Янтарный мягкий свет разливался по всей окрестности.
Трава переливались изумрудом и золотом. Тёмное озеро исчезло за горизонтом.
Вопрос 11. к данным словосочетаниям подберите противоположные по значению. определите род существительных и прилагательных.
Легкая ноша -
Легкая задача –
Легкий ветерок –
Светлая рубашка –
Чёрная ткань –
Чёрные мысли –
Проверь себя!
Легкая ноша – тяжёлая ноша (ж.р.)
Легкая задача – трудная задача (ж.р.)
Легкий ветерок – сильный ветерок (м.р.)
Светлая рубашка – тёмная рубашка (ж.р.)
Чёрная ткань – белая ткань (ж.р.)
Чёрные мысли – светлые мысли (ж.р.)
Спасибо за работу!
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Итоговый тест по русскому языку для промежуточной аттестации в 6 классе
- Задание 12 ЕГЭ по русскому языку "Правописание суффиксов и окончаний глаголов и причастий Спряжение глагола"
- Презентация "Орфограммы в значимых словах слова. Разделительный твёрдый знак 4 класс" УМК «Школа России»
- Технологическая карта урока "Орфограммы в значимых словах слова. Разделительный твёрдый знак" 4 класс
- Основные понятия и правила по русскому языку за 1 класс
- Технологическая карта урока русского языка "Вводные слова. Знаки препинания при вводных словах" 8 класс