Стартовая диагностическая работа по русскому языку 9 класс

Стартовая диагностическая работа по русскому языку в 9
классе.
1. Укажите предложение с фразеологизмом.
1) Вася начинает выходить из себя, бранится, называя игроков болванами и чугунными
мозгами.
2) Гриша подозрительно косится на Васю: не подвох ли какой-нибудь, не жульничество
ли?
3) Не проходит и минуты, как дети опять хохочут и мирно беседуют.
2. В каком предложении словарное слово пишется с гласной на О ? ( укажите номер
предложения)
1) Сказавши это, Смычков вытащил из футляра к_нтрабас.
2) На всем вашем пути поставлены знаки, показывающие ф_рватер.
3) Кают – компания и каюты на Байкале тесны, чисты и обставлены вполне по –
европейски; есть пианино.
3. В каком выделенном слове пропущена буква ы?
1) Для него были ясны только ц_ркуляры и газетные статьи, в которых запрещалось что-
нибудь.
2) Стол, освещаемый висячей лампой, пестрит ц_фрами, ореховой скорлупой,
бумажками и стеклышками.
3) Себя Чечевицын называл при том так: «Монтигомо Ястребиный коготь», а Володю-
«бледнолиц_й брат мой.
4. В каком из выделенных слов пишется приставка пре-? (укажите номер предложения)
1) Пр_ехал доктор и вырвал больной зуб.
2) Денис перестает мигать, и, пр_подняв свои густые брови, вопросительно глядит на
чиновника.
3) Тут же заодно пр_мостился кухаркин сын Андрей.
4) Отец и девочки сели за стол и занялись работой, которая была прервана приездом
мальчиков.
5) Она пр_жалась к какому-то подъезду и стала плакать.
5. Найдите предложение с орфографической ошибкой (укажите номер предложения.)
1) Иона чувствует за своей спиной вертящееся тело и голосовую дрож_ горбача.
2) В одном из амбаров шумела веяка;дверь была открыта, и из нее валила пыль.
3) Мельница работала, заглушая шум дождя; плотина дрожала.
6. В каком из выделенных слов пишется два нн?
1)Вечером была и(л,лл)юминация.
2) Потом все трое сидели в креслах, в разных концах гости(нн,но)й, и молчали.
3) Приехал я сюда часов в 12 дня и остановился в гости(нн,н)ице, недалеко от собора.
4) Дра(мм,м)а, брат…
5) Пробежав через женское отделение, он опять очутился в коридоре, увидел пери(лл,л)а
знакомой лестницы и побежал вниз.
7. В каком из выделенных слов не нужно писать мягкий знак?
1) Оказалось, что Варенька не проч… была замуж.
2) Двери у всех корпусов открыты настеж_.
3) Ольга Ивановна в гостиной увешала все стены сплош_ своими и чужими этюдами.
8. В каком предложении выделенное слово пишется слитно?
Он и к Коваленку ходил так(же), как к нам.
2) И мысль свою Беликов так(же) старался запрятать в футляр.
9. Какой из производных предлогов пишется слитно?
1) В (заключение) она умоляла меня приехать и спасти ее.
2) Плети применяются гораздо реже, только (в)следствие приговоров окружных судов.
10. Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение.
Голодная волчица встала , что(бы) идти на охоту.
1) Чтобы - подчинительный союз
2) Что бы – местоимение с частицей бы.
11. Укажите предложение, в котором употребляется сложное наречие.
1) Гром мало-помалу утихает, и раскаты его слышатся уже издалека со стороны деревни.
2) Мокрый снег опять красит набело его и лошаденку.
3) Щенок стал к нему боком и посмотрел на него искоса, помахивая хвостом, потом рванулся с
места и сделал несколько кругов по насту.
12. Какое из выделенных слов является существительным?
1) В комнате было тепло, (1) и мальчики чувствовали, как в их озябших телах, не желая уступать
друг другу, щекотались тепло (2) и мороз.
13. Укажите предложение с существительным общего рода.
1) Котята своим появлением на свет затемняют все и выступают как живая новость и злоба дня.
2) Судя по манерам, это был невежа, простой дворняжка.
13) Все больные сидели на скамьях, не шевелились и молчали.
14. Укажите безличное предложение.
1) Выехали за город и побежали рысью по большой дороге.
2) Был жаркий августовский день.
3) Во дворе уже сильно пахло гарью.
15. Укажите сложносочиненное предложение, в котором между его предикативными частями
нужна запятая.
1) Мартовское солнце светило ярко и сквозь оконные стекла падали на стол горячие лучи.
2) Всегда тут по ночам кричал сверчок и суетились мыши.
3) В большом зале уже гремел оркестр и начались танцы.
4) На стеклах плавали слезы и белели недолговечные снежинки.
5) Вечером земля начинает промерзать и грязь обращается в кочки.
16. На месте каких цифр в данном предложении должны быть запятые?
1) Сено (1) скошенное под деревьями накануне Петрова дня (2) лежало неубранное (3)
печальное (4) пестрея своими поблекшими цветами (5) и (6) испуская тяжелый приторный запах.
А) 1,2,3,4; Б) 1,2,3,4,5 В) 1,2,3 Г) 1,2,3,4,5,17.
17. Расставьте знаки препинания. Укажите сложносочиненное предложение.
1) Терентий идет с огорода и высоко поднимая свои длинные ноги начинает шагать вдоль по
улице.
2) Путники выходят из деревни по пыльной дороге направляются к синеющей вдали графской
роще.
3) А тучи уже заволокли небо и скоро на небе не останется ни одного голубого местечка.