Ученики на Учителя.com


Повторение изученного материала за курс начальной школы по русскому языку

КОМПЛЕКСНОЕ ПОВТОРЕНИЕ, 5 КЛАСС
1. Вставьте и объясните окончание прилагательных:
ранн ___ (какое?) утро, певч____( ?) птицы, пахуч____ ( ?) масло, рычащ_____
( ?) львица, в погож_____( ?) деньки, дальн__ ( ?)дорога, на син_____
( ?) птицу, бескрайн______ ( ?) поле, на последн______ ( ?)
электричку, ранн______ ( ?) пташка, могуч______ ( ?) богатырь,
мешающ______ся ( ?) стол, с сыпуч______ ( ?) крупой, к робк _____
( ?) человеку, по виноградн______( ?) кусту, через ветвист______ ( ?)
дерево.
Буквы Е и И в окончаниях имён существительных
Спишите, вставляя пропущенные буквы, выделите окончания, объясните правописание.
Думать о музе_, ждать на почт_, выступить на собрани-, отдыхать в санатори_, сидеть на скамь-,
послать письмо Мари_, жить на Кавказ_, не свободного времен_, ошибки в сочинени_, читать
на веранд_, лицо на фотографи_, жить в Рязан_, встретиться на лекци_ в музе_, присутствовать
на заняти_, жить в отдалени_, сообщить о решени_.
)
2. Вставьте и объясните окончание глаголов:
Спишите, вставляя пропущенные буквы, выделите окончания, объясните правописание
(поставьте глагол в форме инфинитива и укажите время)
Он дремл_т, они рассуд_т, она постел_т, мы крас_м, они увид_т, ты уч_шься, ты закле_шь, мы
совету_м, он погас_т, ты озаглав_шь, они посе_т, флаг развева_тся, волк настигн_т, ты
побре_шь, он охот_тся, гром грохоч_т, она вытира_т, вы жале_те, мы завис_м, что хоч_шь.
3. –ТСЯ или -ТЬСЯ
Спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните правописание (поставьте к глаголу
вопрос, выделите в нём окончание)
Не надо сердит_ся, ветви колышут_ся, гусь щиплет_ся , шарик поднимает_ся, кошечка
ласкает_ся, учиться всегда пригодит_ся, не надо прятат_ ся, незачем хвалит_ся, здесь нельзя
купат_ся, возвращает__ся с охоты, зарывает__ся в снег, нельзя шевелит__ся, картошка
варит__ся, ей надо надо огорчат_ся, требует_ся помощь.
4. Объясните выбор суффикса в глаголах долго варит__ся, не прошедшего времени:
таЯл (таЯть) кле л ( увид л (
се ла ( обид л ( раста л (
леле ла ( поджар ла ( удар ла (
исправ л ( завис л ( стро л (
услыш л ( замет л ( ненавид л(
конч л ( зала ла ( ре л(
нач л( ве л ( выстав ла (
5. Разделительный Ъ и Ь.
Спишите, вставьте пропущенные буквы, выделите корень и приставку, если она есть.
Грозд_я, интерв_ю, суд_я, об_яснение, заяч_и, в_юга, раз_ём, пер_я, вз_ерошенный, приш_ёт,
под_езд, Тат_яна, уст_е, раз_яснило, медвеж_и, об_елся, об_ект, нач_ю, суб_ект,
сер_ёзный,вороб_иный, Мар_яна, счаст_е, ш_ёт, доб_ётся, п_еса, комп_ютерный, медал_ю.
6. Объясните О-Ё после шипящих.
Спишите, вставьте пропущенные буквы, укажите, в какой морфеме они находятся.
Объясните правописание.
Ш__лковый меш__чек, ж_лтая щ_тка, ч_ткий силуэт, ч__рный зайч__нок, длинная ч_лка,
ж_лтые ш_рты, чуж__й сапож__к, ш_в на капюш_не, печ__ный пирож__к, сильный ож_г, пож_г
сено, деш__ вая туш__нка, ещ__ горяч__ , кумач__вым плащ__, ш__пот и ш__рох, ш__л сквозь
трущ__бы, прож_пливый, ч_ртик, ш_кирует, зач_т, жж_ный, на ж_рдочке.
7. Написание Ы-И ПОСЛЕ Ц
Спишите, вставьте пропущенные буквы, укажите, в какой морфеме они находятся.
Голубц_, ц_нга, ц _плята, акац_ я, иниц_алы, ц_рк, аттракц_он, панц_рь, ц_ркуль, куц_й, ц_ тата,
авиац _я, ц_фровой, сестриц _н, лисиц_н, станц_ия, близнец_, ц_ферблат, бледнолиц_ый,
зарниц_, на ц_почки, огурц_, эволюц_ия, медиц_нский.
8. Чередование гласных в корне слова
Графически объясните выбор гласной в корнях.
Выр_щенный , разб__ру, проб__раться, р_сточек, пор_сль, переб__рать,скупой р_стовщик,
возр_ст, подр__ сло р__ стение, выр__сли водор__сли, ср__щение костей, зар__сло травой,
зеленый р__сток, старый р__стовщик, щенок подр__стает, выр__щивать лук, к__снулся,
разл__жить, предл__гать, морские водор_сли, предл_гать помощь, простое предл_жение.
9. Объясните знаки препинания.
Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Разберите предложение по членам.
1. Собака – друг человека.
2. Ручеёк вырастает крепнет и становится рекой.
3. Кот воровал все рыбу мясо сметану и хлеб.
4. Июнь первый месяц лета.
5. Стада пасут пастухи а о лесах заботятся лесничие.
6. Бежим ребята купаться радостно закричал Валерка.
7. Солнце осветило и поля и леса и крыши домов.
8. Клоун а почему вы не танцуете?
9. Здавствуй береза сказал он взял в руку ветку и поцеловал листья на ней.
10. Выполнить морфемный разбор слов: наступила, волнистый, договорились, перелётный,
кружатся, подберёзовик, зайчонок, сестрица, стульчик, листок, домишко, рассказывает,
слезинка, кисловатый, домище, красненький, побежали, городской, лесной, лимонный,
тропинка.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: