Презентация "Понятие о числительном" 6 класс

ПОНЯТИЕ О ЧИСЛИТЕЛЬНОМ

Выполнила: КОЛЕСНИКОВА Т.П., учитель русского языка МБОУ СОШ № 3

П. ЭЛЬБАН

2020 г.

Именами числительными называются слова с общим значением количества (отвечают на

вопрос сколько?) или порядка предметов при счёте (отвечают на вопрос который? Какой?)

КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ

ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ

ПОРЯДКОВЫЕ

ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ

ПРОСТЫЕ – СОСТОЯТ ИЗ ОДНОГО КОРНЯ:

ОДИН, ДЕСЯТЬ, СОРОК, СТО, ОДИННАДЦАТЬ,

ШЕСТОЙ, ДВАДЦАТЫЙ, СОТЫЙ И Т.Д.

СЛОЖНЫЕ – КОТОРЫЕ ИМЕЮТ ДВА И БОЛЕЕ КОРНЕЙ,

СЛИВШИХСЯ В ОДНО СЛОВО: ПЯТЬДЕСЯТ, ДВЕСТИ,

ЧЕТЫРЕСТА, ПЯТИСОТЫЙ, СЕМИДЕСЯТЫЙ И ДР.

СОСТАВНЫЕ – ТАКИЕ, КОТОРЫЕ СОСТОЯТ ИЗ ДВУХ

ИЛИ НЕСКОЛЬКИХ СЛОВ: ДВАДЦАТЬ ВОСЕМЬ, ТРИСТА

ТЯТЬДЕСЯТ ШЕСТЬ, СЕМЬ МИЛЛИОНОВ И ДР.

ВОТ ТАКИЕ ОНИ, ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

• В русском языке есть всего 13 корней, от которых образовано множество

числительных

• Слово «километр» пришло из франц. языка и означает «тысяча» (кило) и «мера» (метр), т.е. километр – «тысяча метров»
• Слово «процент» заимствовано в Петровскую эпоху из латинского про

сентум, что означает «за сто»

• Марко Поло, знаменитый путешественник, посетил в 13 веке Китай.

Чтобы передать своё восхищение этой страной, он придумал слово

«миллион», которое состояло из итал. «милли» (тысяча) и он, соответствующего в русском суффиксу –ищ- (ручища, домище). Слово «миллион» дословно тысячища

• Числительное сорок означало мешок, в который входило сорок шкурок соболей, использовавшихся вместо денег.

• Числительное полтора несёт след старинного способа счисления дробей. Полтора – это древнее пол втора, т.е. «после одного на второй половине, половина второй единицы»
• Числительное одиннадцать возникло в результате сращения и последующего фонетического изменения словосочетания один на десяте, т.е. «один сверх (свыше) десяти». Этим и объясняется правописание в нём двойного н.
• Числительное девяносто, очевидно, произошло из словосочетания «девять до ста»
• Буква и в числительном двести объясняется тем, что происходит из двойственного числа сто – две сте, где буква ять перешла в букву и.

Слово сорок в Древней Руси было именем существительным. Оно означало «мешок». В один сорок (то есть мешок) вкладывали 4 десятка собольих или беличьих шкурок, что составляло набор на целую шубу. Таким образом, сорок – сначала мешок, затем мешок с сорока соболями и, наконец, числительное 40.

ЕСЛИ ХОТИТЕ БЫТЬ ГРАМОТНЫМИ, ТО…

При чтении уравнений и буквенных выражений помните, что название букв x, y, z – мужского рода, а названия остальных латинских букв – среднего рода.

Склонять названия букв в математике не принято.

Например:

x +25 = 50 – сумма икс и двадцати пяти

равна пятидесяти;

x = 25 - икс равен двадцати пяти;

p – 18 =20 – разность пэ и восемнадцати

равна двадцати;

З А П О М Н И !

При сравнении дробей первую из них читают в именительном падеже, а вторую – в дательном, либо добавляют слово дробь и не изменяют названия дробей.

Например:

запись       <        читают:

- четыре девяностых меньше шести сорок пятых

- дробь четыре девяностых меньше дроби шесть сорок пятых.

СКЛОНЕНИЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ

СКЛОНЕНИЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ

Таблица

«Склонение числительных 40, 90, 100»

3.ИНТЕРЕСНЫЕ ОПЫТЫ.

Заполните таблицу. В каждом столбике просклоняйте по одному любому числу в указанных пределах.

От 11до 19; От 50 до 80; 200,300,400; От 500 до 900 И. Р. Д. В. Т. П.

2. Поставьте числительные вместе с существительными в указанных падежах. Составьте одно предложение с любым из числительных.

365 дней (Р.) - _____________________________________________________ 297 карандашей (Д.) - _____________________________________________ 143 посылки (П.) - _________________________________________________ 777 цветов (Т.) - ___________________________________________________ 1945 год (Т.) - _____________________________________________________ 2005 год (Р., П.) -_________________________________________________

Вам предлагается разгадать кроссворд из пяти слов, выделить ключевое слово, которое имеет непосредственное отношение к теме сегодняшнего урока.

Вставь пропущенное слово

а) Жил старик со своею старухой У самого синего моря; Они жили в ветхой землянке Ровно ....................лет и .......... года.

б) Сват приехал, царь дал слово, А приданое готово: ......... торговых городов Да ............... теремов.

в) С ................щелка Прыгнул поп до потолка; Со .............щелка Лишился поп языка, А с ............. щелка Вышибло ум у старика.

П Р О В Е Р Ь С Е Б Я !

Выбери правильный вариант решения задачи. (№1) У лукоморья дуб зеленый; Златая цепь на дубе том: И днем и ночью кот ученый Все ходит по цепи кругом; Идет направо - песнь заводит, Налево - сказку говорит. Найдите среднюю скорость движения ученого кота, если направо он прошел 15 км со скоростью 5 км/ч , а возвратился налево со скоростью 3 км/ч. 1. (5 + 3) : 2 = 8 : 2 = 4 км/ч Согласны ли вы с работой Незнайки? 2. ..... ( а) 15 + 15 = 30 (км) - путь кота направо и налево. б) 15 : 5 + 15 : 3 = 3 + 5 = 8 (ч) - общее время, потраченное на весь путь. в) 30 : 8 = 3,75 (км/ч) - средняя скорость движения кота.)

Реши задачу. (№2) Ветер весело шумит, Судно весело бежит Мимо острова Буяна, К царству славного Салтана, И желанная страна Вот уж издали видна. С какой скоростью плыл кораблик, если расстояние между островом Буяном и царством славного Салтана 397,75 км он преодолел за 18,5 часа? ( 397,75 : 18,5 = 21,5 (км/ч) - скорость кораблика)

Реши задачу. (№3) Ель растет перед дворцом, А под ней хрустальный дом; Белка там живет ручная, Да затейница какая! Белка песенки поет Да орешки все грызет, А орешки не простые, Все скорлупки золотые, Ядра - чистый изумруд; Слуги белку стерегут... Сколько чистого изумруда нагрызет белка, если в хрустальном домике 4,5 кг орешков, а из 1 кг получается 0,6 кг золотых скорлупок?

( 1) 0,6 х 4,5 = 2,7 (кг) - золотых скорлупок 2) 4,5 - 2,7 = 1,8 (кг) - чистого изумруда Ответ: 1,8 кг )

проверь себя

Напишите слова вместо цифр, правильно сочетая их со словами

1.Зарегистрировали 271( делегат)

2.Не оказалось 490 (книга)

3.Расстояние между этими городами измеряется 8769 (километр)

4.Прошло 74 (сутки)

5.Для швейной мастерской купили 33 (ножниц)

6.За книгу, кажется, я уплатил около 1 1\2 (рубль)

7.В этой стране 1 565000 (население)

СЛОВА ВМЕСТО ЦИФР

ОТВЕТЫ:

1.ДВЕСТИ СЕМЬДЕСЯТ ОДНОГО ДЕЛЕГАТА

2.ЧЕТЫРЁХСОТ ДЕВЯНОСТА КНИГ

3.ВОСЕМЬЮ ТЫСЯЧАМИ СЕМЬЮСТАМИ ШЕСТЬЮДЕСЯТЬЮ ДЕВЯТЬЮ КИЛОМЕТРАМИ

4.ПРОШЛО ОКОЛО СЕМИДЕСЯТИ ЧЕТЫРЁХ СУТОК

5.КУПИЛИ ТРИДЦАТЬ ТРИ ШТУКИ НОЖНИЦ

6.ОКОЛО ПОЛУТОРА РУБЛЕЙ

7.МИЛЛИОНПЯТИСОТШЕСТИДЕСЯТИПЯТЫСЯЧНОЕ НАСЕЛЕНИЕ.

3 - три.

Есть у нас 3 сесЗцы,

Вы не знаете их?

Как бы мне ухитриться

Рассказать о троих?

У одной, что в СЗжове,

Над окошком жил сЗж.

Пeчь она мастерица -

Приходи к ней, малыш!

100 - сто.

У про100го 100рожа -

Непро100рный дом:

Ча100 в нем 100ножка

Бродит под 100лом.

Дорожит 100ножка

Чи100тою ног

И 100личной ваксой

Чистит 100 сапог.

Вме100 двух не про100

Вычистить все 100,

Сразу 100лько обуви Не носил никто!

(Перевод Л. Кондратенко).

«Шифровка»

Прочитай зашифрованные слова и запиши их. (Слова на карточках, например, смор1а).

Смор1а, по2л, элек3к, ме3ка*, 100л, ви3на, па3от*, о5, 100рона, 100янка, пи100лет, 40а, 7я, 100п, 100н.

УРА ПОБЕДИТЕЛЯМ!

ВСЕМ СПАСИБО ЗА ИГРУ!