Итоговая диагностическая работа по русскому языку 6 класс (с ответами)

Итоговая диагностическая работа
по РУССКОМУ ЯЗЫКУ
6 КЛАСС.
Работа состоит из двух вариантов. В каждом варианте две части:
Часть1. 10 заданий .К каждому заданию приведены варианты ответов, верным является
только ОДИН.
Часть 2 .6 заданий по фрагменту текста.
ВАРИАНТ 1
ЧАСТЬ 1
1. В каком ряду на месте пропуска пишется одна и та же буква?
1) из_сканный , с_грать , по_скал
2) пр_слушаться , пр_ятельский, пр_школьный
3) раз_езд, в_юга, под_ём,
4) бе_сердечный, ра_гадать, и_париться
2.В каком ряду на месте пропуска пишется одна и та же буква?
1 ) подр_стает, к_снуться, обг_релый
2) обж_гает, зам_реть, выт_рла
3) возр_ст, р_стительность, уг_рный
4) ул_жить, прик_саться ,р_ сточек
3.В каком ряду на месте пропуска пишется одна и та же буква?
1 ) зайч_нок , мальч_нка боч_нок ,
2) сверч_к, творож_к, овраж_к
3) рез_ик, разнос_ик, фонар_ик
4) кусоч_к, кирпич_к, мешоч_к.
4.В каком ряду на месте пропусков пишется буква И ?
1) ты пил_шь, мы расстав_м, мы бор_мся
2) он вар_т, разруб_т, леч_т
3) кле_т, стел_т, исследу_т
4) прыга_шь, дыш_те, сверка_т
5.В каком ряду на месте пропусков пишется буква Е?
1) стел_м, брее_шь, кол_м,
2) каса_мся , терп_т, слуша_м,
3) интересу_мся , обид_т, брос_те,
4) охраня_шь, верт_м , ненавид_м
6.В каком примере не нужно писать Ь?
1) Необходимо любит_ и береч_ природу.
2)Иные места покидаешь_и мечтаеш_ сюда вернут_ся.
3) Мне долго будет снит_ся этот край.
4)Голодной курице всегда зерна снят_ся.
7.В каком примере НЕ с глаголом пишется слитно?
1) От снега ( не) осталось и следа.
2) После драки кулаками (не )машут.
3) С утра мне (не)здоровилось.
4) Охотники больше (не)преследовали зверя.
8.В каком ряду все прилагательные пишутся с НЕ слитно?
1) (Не)брежный,;(не )лёгкий,а трудный.
2) (Не)здоровый,(не)глубокий
3 ) (не)взрачный;далеко (не)быстрый
4 ) Пруд( не)глубокий,а рыбный; кольцо( не )золотое.
9.В каком ряду на месте пропусков во всех словах пишется НН ?
1) Воробьи_ый, деревя__ый, соловьи_ый
2) Стари_ый, утре_ий, око_ый
3) Оловя_ый голуби_ый кожа_ый
4) Ветре_ый, серебря_ый, тума_ый
10. В каком ряду допущены ошибки в употреблении числительных ?
1) С двадцатью семью машинами
2) Около семиста килограммов
3) К тридцать пятому километру
4 ) У двадцати семи девочек.
ЧАСТЬ 2.
Прочитайте текст.Ответьте на вопросы.
(1)Все знают эти простые цветы. (2)Они похожи на маленькое солнце с золотыми
лепестками-лучами. (3)Все лето цветут одуванчики.(4)Светит солнце, и следом за
солнцем поворачивают они свои головки. (5) Скрывается солнце,и одуванчики
свертывают свои лепестки и засыпают.
1.Определите стиль речи.
1)художественный
2)научно-популярный
3)официально-деловой
4)публицистический
2.Какое средство выразительности языка использовано в предложении 5?
1)сравнение
2)эпитет
3)олицетворение
4)фразеологизм.
3.Выпишите личное местоимение из предложения 4 ._________________________
4.Выпишите качественное прилагательное из предложения 2.
_____________________________________________________________________
5 .Выпишите грамматическую основу из предложения 3.
_____________________________________________________________________
6. Среди предложений найдите сложное предложение, выпишите его номер.
_______________________________________________________________________
Итоговая диагностическая работа
по РУССКОМУ ЯЗЫКУ
6 КЛАСС.
Работа состоит из двух вариантов. В каждом варианте две части:
Часть1. 10 заданий .К каждому заданию приведены варианты ответов, верным является
только ОДИН.
Часть 2 .6 заданий по фрагменту текста.
ВАРИАНТ 2
ЧАСТЬ 1
1.В каком ряду на месте пропуска пишется одна и та же буква?
1) с_грать, под_скать, без_сходный
2) пр_ вокзальный, пр_ лепить , пр_града
3) раз_ехаться, вороб_и, об_явление
4) бе_покойный, ра_бить, и_толковать
2. В каком ряду на месте пропуска пишется одна и та же буква?
1) дог_рает, к_снулись, подр_стает
2) выт_рает, обж_ гает, зам_реть
3) предл_гают, р_стительность, к_сательная
4)отл_жить, заг_рать , отр_сль
3.В каком ряду на месте пропуска пишется одна и та же буква?
1) круж_к, сверч_к , овраж_к
2) камен_ик, разнос_ик, фонар_ик
3) замоч_к ключ_к кирпич_к
4)девч_нка, медвеж_нок, друж_к
4.В каком ряду на месте пропусков пишется буква И ?
1) ты чита_шь, он пиш_т, врач леч_т
2) он руб_т, леп_т ,брос_т
3) сверка_т, прыга_м, увид_те
4) стел_м, ненавид_т, охраня_шь
5 .В каком ряду на месте пропусков пишется буква Е ?
1) смотр_шь , удерж_т , маш_шь,
2 ) каса_тся, слуша_м, охраня_шь
3) обид_м, улыба_тся, верт_т
4) терп_м, стро_м, руб_шь
6.В каком примере не нужно писать Ь?
1) Любиш_ катат_ся- люби саночки возить.
2)Начал расстилат_ся туман ,и я решил вернут_ся домой.
3)К огню прикоснеш_ся-обожжеш_ся.
4)Заря разгорает_ся все сильней.
7.В каком примере НЕ с глаголом пишется слитно?
1)Мы ничего (не )могли придумать.
2)Ребенку с вечера (не)здоровится.
3) Туман на море еще( не )рассеялся.
4)Хочешь есть калачи-(не) сиди на печи.
8.В каком ряду все прилагательные пишутся с НЕ слитно?
1) (не)настный,; (не )глубокий,а мелкий.
2) (не) большой; (не)смелый
3) (не)брежный;далеко (не) интересный
4) платок ( не)дорогой,а красивый; порфель (не) кожаный.
9.В каком ряду на месте пропусков во всех словах пишется НН ?
1) соловьи_ый, оловя_ый, голуби_ый
2) были_ый, осе_ий, око_ый
3) стекля_ый, глиня_ый, кожа_ый
4) тума_ый, ветре_ый , лебеди_ый
10.В каком ряду допущены ошибки в употреблении числительных ?
1) С двадцатью пяти машинами
2) Около семисот килограммов
3) К тридцать пятому дому
4 ) Утридцати шести игроков
ЧАСТЬ 2
Прочитайте текст,ответьте на вопросы.
(1)Я видел много примет осени. (2)По утрам лужи замерзали, и под стеклянной
коркой льда виднелись пузырьки воздуха. (3) Иногда в таком пузырьке лежал, как в
полом хрустальном шаре,багровый или лимонный лист осины или березы.(4) Я
разбивал лед, доставал замерзшие листья и приносил их домой.
1.Определите стиль речи.
1)художественный
2)научно-популярный
3)официально-деловой
4)публицистический
2. Какое средство выразительности языка использовано в предложении 3?
1)сравнение
2)эпитет
3)олицетворение
4)фразеологизм.
3.Выпишите личное местоимение из предложения 1._______________________
4.Выпишите относительное прилагательное из предложения 2
________________________________________________________________
5 .Выпишите грамматическую основу из предложения 4 .
________________________________________________________________________
6. Среди предложений найдите сложное предложение, выпишите его номер.
_____________________________________________________________________
Ключи к Итоговой диагностической работе.6 класс.
Вариант 1
Часть 1 .
Номер
задания
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ответ
2
3
1
2
1
4
3
2
2
2
Часть 2
Номер
задания
1
3
4
5
6
Ответ
1
они
маленькое
Цветут
одуванчики
4,5
Вариант 2
Часть 1 .
Номер
задания
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ответ
1
3
4
2
2
4
2
2
2
1
Часть 2
Номер
задания
1
2
3
4
5
6
Ответ
1
сравнение
я
стеклянной
Я разбивал,
доставал,
приносил
2