Презентация к уроку русского языка "Дополнение" 5 класс

Подписи к слайдам:
Презентация к уроку по русскому языку в 5 классе Тема «Дополнение» Учитель русского языка и литературы МОУ «Акбашевская СОШ» Мухамедьянова Н.Р. Ход урока:
  • Повторение изученного ранее (работа у доски, индивидуальная работа по карточкам, фронтальная работа)
  • Проверка домашнего задания
  • Словарная работа
  • Изучение нового материала
  • Физкультминутка
  • Тренировочные упражнения
  • Обобщение (Что узнали на уроке? Чему научились?)
  • Выставление отметок
на уроке нам понадобятся следующие знания и умения
  • Знание видов предложений по цели высказывания, интонации и наличию второстепенных членов
  • Знание грамматической основы предложения (подлежащее и сказуемое)
  • Знание некоторых орфограмм (проверяемая и непроверяемая гласная в корне слова, написание частицы «не» с глаголами и др.)
  • Знание сказок Александра Сергеевича Пушкина
  • Умение находить грамматическую основу предложения, определять вид простого предложения по цели высказывания, интонации и наличию второстепенных членов
  • Умение говорить и писать грамотно и красиво
  • Умение применять полученные знания на практике
  • Умение проводить аналогии, сравнения.
Защита проекта ПРОЕКТ предмет: русский язык тема: Второстепенные члены предложения Фронтальная работа Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните грамматическую основу. Охарактеризуйте предложения по цели высказывания, интонации и наличию второстепенных членов П.тушок с высок.й спицы стал ст.речь его гр.ницы. Отпусти ты, старче, м.ня в мор. ! (Не) видал ли где на свет. ты ц.ревны м.л.дой? Что изучаем сегодня на уроке? Реши ребус

Е Н

,

НИЕ

Дополнение – второстепенный член предложения, который обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей косвенные Тренировочные упражнения Царь с __?__простился… Старик ловил ___?____ ____?____ Старуха пряла свою _____?____ . Все бегут за ____?____, _____?____ и ____?____. Итоги урока 1. Что изучали на уроке? 2. Что об этом члене предложения вы узнали? 3. Чему научились на уроке? 4. Где вам пригодятся эти знания? 5. Какие сказки и какого писателя использовались на уроке? 6. Понравился ли вам урок? Чем? Домашнее задание

СПАСИБО ЗА УРОК!

Поставьте 5 предложений с дополнением