Презентация "Способы определения 1 и 2 спряжения глаголов с безударными личными окончаниями" 4 класс

Русский язык 4 класс УМК «Школа России»

Способы определения 1 и 2 спряжения глаголов с безударными личными окончаниями

Вастьянова Л. Л.,

учитель начальных классов

МБОУ «Мамонтовская СОШ»

Мамонтовского района

Алтайского края

2021 год

Восьмое апреля.

Классная работа.

Сижу правильно,

пишу красиво!

Упражнение в чистописании

личных окончаний глаголов

• Определите, какие образцы личных окончаний глаголов могут появиться в 1 строке? Во 2 строке?
• Объясните, каким способом по окончанию глаголов можно определить спряжение?

Упражнение в чистописании

личных окончаний глаголов

Проверим себя!

Определите, как будем работать с глаголами сегодня?

с. 93

• Определите с помощью таблицы, какую часть глагола надо проверять?
• Выскажите мнение, какие личные окончания глаголов надо проверять: ударные или безударные?

с. 93 упр. 190

Работаем с глаголами в форме настоящего времени!

• Определите по заданию, как будем работать с глаголами?

переходишь (2 л., ед. ч., II спр.),

встречает (3 л., ед. ч., I спр.),

смотрит (3 л., ед ч., II спр.).

• Выскажите мнение, для чего надо знать различие в написании окончаний глагола?

Работаем по памятке!

с. 94

• Как называется памятка?
• Укажите, у каких глаголов учит памятка определять спряжение?
• Что поможет определить спряжение глаголов с безударными личными окончаниями?

с. 94

• Подумайте, сколько частей можно выделить в памятке?
• Что значит «глаголы - исключения»?

Работаем по памятке!

с. 94

• Назовите глаголы - исключения 1 спряжения.
• Назовите глаголы - исключения 2 спряжения.

Работаем по памятке!

Ко второму же спряженью Ко второму же спряженью Отнесём мы, без сомненья, Все глаголы, что на -ить, Исключая брить, стелить. И ещё: гнать, держать, Дышать и слышать, Смотреть, видеть и зависеть, Ненавидеть и терпеть, И обидеть, и вертеть. Вы запомните, друзья: Их на -е- спрягать нельзя!

Стихи - «шпаргалки»

Учимся определять спряжение глаголов по неопределённой форме!

с. 94 упр. 192 - 193

II спр.                              Клеить — клеишь,

I спр.                          читать — читаешь,

II  спр. (искл.)

слышать  - слышишь

I спр.                          зеленеть — зеленеешь,

II спр.                              просить — просишь,

Учимся определять спряжение глаголов по неопределённой форме!

с. 94 упр. 192 - 193

I спр.                              веять — веешь,

II спр.                          дружить — дружишь,

II  спр. (искл.)

видеть  - видишь

I спр.                          думать — думаешь,

I спр.                          рыть — роешь.

Учимся определять спряжение глаголов!

с. 95 упр. 194

• Используя задание упражнения, составьте алгоритм работы с данными глаголами

1. Глаголы I спряжения

2. Глаголы II спряжения на -ить

3. Глаголы – исключения

II спряжения

Учимся определять спряжение глаголов!

с. 95 упр. 194

1. Глаголы I спряжения

Веять, болеть, доказать, мечтать, прыгнуть, сверкать.

• Объясните, как вы определили спряжение глаголов?

Учимся определять спряжение глаголов!

с. 95 упр. 194

Наклеить, варить, запомнить, ловить, беспокоить.

• Объясните, как вы определили спряжение глаголов?

2. Глаголы II спряжения на -ить

Учимся определять спряжение глаголов!

с. 95 упр. 194

Держать, смотреть, вертеть, обидеть.

• Объясните, почему эти глаголы II спряжения?

3. Глаголы – исключения

II спряжения

Подведём итоги работы!

• Что нового узнали о спряжении глаголов?
• По каким признакам можно определить спряжение глаголов с безударными личными окончаниями?
• Перечислите признаки I спряжения глаголов.
• Перечислите признаки II спряжения глаголов.

Оцените свою работу! Затруднений в определении спряжения глаголов с безударными окончаниями нет! Есть затруднения, удалось разобраться! Буду разбираться ещё!

с. 95 упр. 195

• Как будем работать

с глаголами дома?

Благодарю за работу

на уроке!

Интернет ресурсы

• http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
• antalyaelitestroy.ru
• myslide.ru
• https://volzsky-klass.ru/kanakina-4-klass-uchebnik-2-upr-190-s-93/

Использованная литература

• Бубнова И.А., Архипова Ю.И., Роговцева Н.И. Русский язык: Поурочные разработки: Технологические карты уроков: 4 класс. – М., Просвещение, 2014
• Канакина В. П. Русский язык. 4 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч. 2 – М.: Просвещение, 2018