Презентация "ОГЭ Устная часть"

Подписи к слайдам:

ОГЭ Устная часть

Устная часть представлена тремя типами заданий на говорение (speaking):
Задание №1. Чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера.
Экзаменуемому даётся 1,5 минуты на чтение текста про себя, затем необходимо прочитать текст вслух за 2 минуты. Максимальное количество баллов за это задание – 2.
Задание оценивается по следующим критериям:
- речь воспринимается легко и понятно;
- отсутствуют необоснованные паузы;
- допускается не более пяти фонетических ошибок, в том числе одна-две ошибки, искажающие смысл.

Задание №2. Участие в условном диалоге-расспросе (ответы на заданные вопросы).
В ходе этого задания экзаменуемый должен ответить на 6 услышанных в аудиозаписи вопросов по определённой тематике (спорт, школа, здоровый образ жизни и т.д.). Вопросы задаются в формате телефонного опроса общественного мнения. Ответ на каждый вопрос не должен занимать больше 40 секунд. Каждый ответ оценивается в 1 бал при условии, что:
- ответ дан;
- ответ не является одним словом или словосочетанием;
- содержание ответа соответствует задаваемому вопросу;
- в ответе отсутствуют ошибки, затрудняющие его понимание.
Максимальное количество баллов за это задание - 6.

Задание №3. Тематическое монологическое высказывание с вербальной опорой в тексте задания.
На подготовку к выполнению данного задания даётся 1.5 минуты. Монолог должен длиться не более 2 минут (10-12 фраз). Максимальный бал за выполнение данного задания - 7.
В данном задании экзаменуемому необходимо дать монологическое высказывания на определённую тему, учитывая критерии, представленные в задании.
Данный тип задания оценивается по следующим критериям:
- решение коммуникативной задачи (предоставлено развёрнутое высказывание, полностью раскрывающее заданную тему и точно раскрывающее три аспекта, указанных в задании);
- организация высказывания (высказывание должно иметь логичный и завершённый характер; использование средств логической связи (слов-связок); наличие вступительной и заключительной фраз);
- языковое оформление высказывания (богатый словарный запас, правильное грамматическое и фонетическое оформление высказывания).

Типичные ошибки в устной части ОГЭ по английскому языку
Чтение текста без интонации, пауз, деления предложения на смысловые части. Неправильные ударения в словах, низкий темп речи, большие паузы
Многочисленные фонетические ошибки
Незнание формата заданий устной части
Невнимательное чтение заданий
Несоблюдение временных ограничений
Объем высказывания не соответствует поставленной задаче
Ограниченный словарный запас, многочисленные повторы слов
Чрезмерное волнение
Нечеткая и тихая речь

Виды возможных упражнений - соедини простые предложения рассказа в сложные; - закончи высказывания, (используя предложенные варианты); - подбери к данным тезисам соответствующие аргументы (тезисы приведены ниже); - объясни причину…; - докажи, что …; - выбери картинку, которая вызывает ассоциации с учебой (отдыхом, работой и т.п.), аргументируй свой выбор; - послушай звуковую ситуацию (цепочку звуков, музыкальное произведение и т.п.) и выскажи свое мнение о месте событий т.п.

Этапы работы	Примеры заданий и упражнений
1 1. Повторение заученного материала по данной теме	• Фронтальное обсуждение темы/беседа. • Ответить на вопросы. • Составить спайдограмму/план-схему темы. • Подбор/повторение лексики по теме.
2. Ознакомление с новым языковым материалом и его первичная отработка	• Лексические упражнения на уровне слова и словосочетания. • Языковые игры (бинго, игры на отгадывание, языковое лото и т. д.).
3. Речевые упражнения	• Высказать свое мнение по вопросу/утверждению/цитате и т.д. • Прокомментировать пословицу. • Подготовить доклад/сообщение на тему и т.д.

What makes an advertisement successful?

Is there a shop street in your Town?

Do you prefer going shopping alone? Why?

What is your favourite shop? why?

Do you like flea market? Why?

Tell me about a situation when you or sb you know bought something unusual.

Do you like shopping in big shop centres or small shops? Why?

Is shopping online a good idea? Why?

Is it fair to advertise unhealthy products like cigarettes and alcohol? Why?

Who do you usually go shopping with? Why?

Tell me a situation when you were bored in a shop?

Do you like shopping? Why?

Have you ever made a complaint in a shop? Why?

What do you spend your money on? Why?

Do you like buying things in a sale? Why?

Tell me about a problem you or sb you know had in a shop?

What are the advantages of shopping online?

Do you think it’s important to buy food produced locally? Why?

What are the disadvantages of shopping online?

Do you buy in second –hand shops? Why?

Are you a shopaholic?

Do you give money to the charity? Why?

Do you buy lottery tickets? Why?

Tell us about a situation when you had a lot of fun without having to spend much money.

What are the best things to save money?

How young people can earn money?

Do you think that young people should be encouraged to save money for their retirement? Why?

How often do you shop online and why?

What kind of shops do you visit most often and why?

Would you like to work as a shop assistant and why?

Which do you prefer, shopping centres or supermarkets, and why?

Do you think being a shop assistant is a hard work? Why?

1) What place in your country would you recommend a foreign tourist to visit?	D. I would recommend a foreign tourist to visit St. Petersburg. There they can see amazing palaces and fountains. The Hermitage is a must for every tourist. They might enjoy white nights.
2) What place in your home town would you recommend visiting?	A. As for my home town, I would recommend visiting our new Ice Palace. It is also a good idea to visit our art school with the exhibition of Vyatka painters.
3) What would you recommend to a person who wants to improve the ecological situation in his or her town?	I. If a person wants to improve the ecological situation in his or her town, he or she should join some ecological club or organisation. Together they could do more. They might plant trees or organize clean up days.
4) What event would you recommend organizing in your school and why?	C. I think we should organize annual school trips in our school. Such trips could be both educational and entertaining. We might get to know each other better.
5) What would you recommend to teenagers who are often late for school?	G. I would recommend that teenagers who are often late for school should go to bed at regular hours. They mustn’t stay up late. They could get everything ready for school in the evening.

10 things you can DO…
… in a classroom
10 things you can DO…
… in a museum
10 things you can DO…
… in a garden
10 things you can DO…
… in a supermarket

10 things you can SEE…
… inside a garden shed
10 things you can SEE…
… on the High Street
10 things you can SEE…
… in a living-room

BRAINSTORMING GAME!

Enjoyable things to do during a rainy weekend	Type of relatives	Ways of communicating with friends
Different clothes people wear	Different things you can buy at the supermarket	Different household chores
Type of fast food	Alcoholic drinks	Things you can do to stay healthy
English nouns that are uncountable	Jobs in which you need to talk to people	Different activities tourists can do in Portugal
Advantages of living in a big city	Fruits	Vegetables
Things that you can put in your pocket	Different things that kids love doing	Adjectives used to describe people
You don´t have to do today	Different things you must do	Something people should do more often

Презентация "ОГЭ Устная часть"

Подписи к слайдам:

Русский язык - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы