Тест "Деепричастный оборот. Запятые в предложениях с деепричастным оборотом" 7 класс

Тест по теме
«Деепричастный оборот.
Запятые в предложениях с деепричастным оборотом»
(7 класс)
При составлении теста использованы предложения из повестей «Третий в пятом
ряду» и «Домашний совет» Анатолия Алексина, русского советского и израильского
писателя, сценариста и драматурга, автора книг для детей и юношества.
Задание 1
Найдите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки
препинания внутри предложений не расставлены)
1) Однажды Ваня Белов на глазах у всей улицы прошел по карнизу третьего этажа и,
появившись в окне нашего класса, сказал: «Разрешите войти?»
2) На самом деле нефрит я приобрел более десяти лет назад распрощавшись с
беспечным детсадовским возрастом и готовясь вступить на пожизненный путь забот и
ответственности.
3) И мы стремясь оправдать доверие должны были понимать.
4) И руководствуясь именно этой целью мама учредила семейный совет.
Задание 2
Укажите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки
препинания внутри предложений не расставлены)
1) Взрослые люди глядя на меня поёживались и надёжней погружались в свои одежды.
2) Покидая наш последний домашний совет я мысленно цитировал высказывания Ирины.
3) Девушка принимавшая телеграммы не отвлекалась на лица которые возникали в её
окошке.
4) Он появился в дверях прижимая к себе обеими руками необъятный букет.
Задание 3
Найдите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки
препинания внутри предложений не расставлены)
1) В момент этой острой душевной борьбы разряжая обстановку подал голос звонок в
коридоре.
2) Мама опередив всех открыла дверь.
3) Первой вошла мама надышавшаяся по просьбе Саввы Георгиевича свежим воздухом.
4) С тех пор Савва Георгиевич в лифте не ездил а громко дыша отдыхая на каждой
площадке поднимался домой пешком
Задание 4
Найдите предложение, которое осложнено деепричастным оборотом.
1) В ушах у неё были серьги, притягивающие к себе испуганные взгляды учителей.
2) Любовь вдохновляет на подвиги, требующие отваги и безрассудства, но просветлению
рассудка и его напряжению она не способствует.
3) Не отвечая маме, Савва Георгиевич миновал эпизод с телеграммой, а заодно и наш
коридор.
4) Никто и никогда не сумеет заложить программу в самую своенравную машину,
именуемую личной человеческой жизнью
Задание 5
Найдите предложение, в котором нет деепричастного оборота. (Знаки препинания
внутри предложений не расставлены)
1) Савва Георгиевич погрузил пятерню в густую шевелюру и продолжая думать о чем-то
своём рассеянно провозгласил тост за наше с Владиком будущее.
2) Я содрогаясь от нерешительности положил руку ей на плечо.
3) Сидя на корточках она подняла на меня свои изумрудные глаза.
4) Ирина отреагировала с мгновенностью опытного шофера увидевшего опасность.
Задание 6
Найдите предложение, которое осложнено деепричастным оборотом. (Знаки
препинания внутри предложений не расставлены)
1) Больше у тебя нет вопросов касающихся физики?
2) Хотя я не признаю формул и аксиом применяемых к жизни.
3) Мама увидев нас в коридоре вздрогнула.
4) Владик обвёл недоумевающим взором четыре стула стоявших вокруг кухонного стола.
Задание 7
Найдите предложение, в котором нужно поставить две запятые. (Запятые внутри
предложений не расставлены)
1) Ирина удлинила свои глаза сузив их и как бы прицеливаясь.
2) «Что ты думаешь по этому поводу?» шептал он не поворачиваясь ко мне и не
отрываясь от своей тетрадки.
3) Заметив меня она панически вздрогнула и отдалилась от него на полшага.
4) Почему вы устраивая перекличку не заглядываете в классный журнал?
Задание 8
Найдите предложение, в котором нет деепричастного оборота. (Знаки препинания
внутри предложений не расставлены)
1) Ванина мама подошла к столу выдвинула ящик и протянула мне небольшой листок.
2) Она обернулась как бы ища Володю…
3) Я не вышла а выбежала на улицу держа адрес в руке.
4) Услышав о какой-нибудь неприятности Клава сразу начинала искать глазами Володю.
Задание 9
Найдите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки
препинания внутри предложений не расставлены)
1) И дождавшись конца учебного года перебралась вместе с Володей в другую школу.
2) Он словно кружил над классом ко всем приглядываясь и всех в чём-то подозревая.
3) И я не успев ещё справиться со своей задачей решал за него.
4) Собираясь в то утро в школу Володя мечтал чтоб с математичкой что-нибудь
приключилось.
Задание 10
Найдите предложение, в котором нет деепричастного оборота. (Все знаки
препинания внутри предложений расставлены)
1) Это была сутулая женщина в старомодном пенсне, знавшая наизусть все новые песни
и игравшая по первому разряду в шахматы.
2) Сзади, перепрыгивая через мраморные ступени, нас догнал Владик.
3) В комнате, не обращая внимания на открывшуюся и закрывшуюся дверь, сидели друг
против друга два вершителя судеб.
4) Однажды, вернувшись из детского сада, она отказалась ужинать.
Задание 11
Найдите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки
препинания внутри предложений не расставлены)
1) Я не оборачиваясь вошёл в здание.
2) Вернувшись домой я написала письмо Володе и Клаве.
3) Женщины и мужчины в белых халатах всё уже повидавшие волновались и торопились.
4) А я в те годы не отдавая себе отчёта стремилась привести все сорок три характера
своих учеников к общему знаменателю.
Задание 12
Укажите предложение, которое осложнено деепричастным и причастным
оборотами. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены)
1) Стараясь поменьше писать о болезни Елизаветы я сосредоточила внимание на Ване
Белове.
2) Увидев это я взглянула на себя в зеркало висевшее возле вешалки.
3) Молча перелистала записную книжку лежавшую на столике у телефона.
4) Но всё-таки Санечка лучшим другом человека… должен быть человек.
Ключ
1. 2
2. 1
3. 3
4. 3
5. 4
6. 3
7. 4
8. 1
9. 2
10. 1
11. 2
12. 2
Шкала оценивания работ
Отметка
«2»
«3»
«4»
«5»
Уровень
низкий
базовый
повышенный
высокий
%
выполнения
работы
ФГОС ООО
(5-8 классы)
35 49 %
50 64 %
65 86 %
87 100 %
5 б. и менее
6 7 б.
8 10 б.
11 12 б.
Использованные ресурсы:
1. https://www.bookol.ru/detskoe/detskaya_proza/1075/fulltext.htm