Технологическая карта урока "Подготовка к ГИА по русскому языку задание 9.3" 9 класс
Технологическая карта урока русского языка в 9 классе
«Подготовка к ГИА по русскому языку: задание 9.3»
Предмет - русский язык
Класс - 9
Тема урока: «Подготовка к ГИА по русскому языку: задание 9.3»
Тип урока: урок отработки способа действия
Цель учителя: создание условий для отработки способа действия выполнения задания 9.3 формата ОГЭ
Цель ученика: систематизировать знания, умения написания сочинения
Учебная задача: Что нужно знать и уметь чтобы успешно выполнить задание 9.3 на экзамене по русскому языку?
Оборудование урока: проектор, раздаточный материал
Домашнее задание: написать сочинение по заданной теме согласно критериям задания 9.3 формата ОГЭ
- личностные: -Развивать мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности
- метапредметные:
РУУД Развивать умение анализировать поставленную задачу
Развивать умение сопоставлять содержание цели с имеющимися знаниями и умениями
ПУУД -аргументировать выбор опираясь на культурный образец
-развивать смысловое чтение и критическое мышление
КУУД -развивать умение работать в группе, организовывать совместную познавательную деятельность
-доказывать и обосновывать свой выбор через монологические высказывания
- предметные:
Знают: -структуру задания 9.3 формата ОГЭ
-критерии оценивания задания 9.3 формата ОГЭ
Умеют: анализировать текст опираясь на критерии оценки
-находить и исправлять ошибки
Этап урока
Цели этапа
Деятельность учителя
Деятельность
учащихся
Планируемые
результаты
УУД
1. Организация
внимания уч-ся
(5мин.)
Организовать начало урока
Знакомство с учениками
Приветствует уч-ся
Создаёт положительный
эмоциональный фон.
Приветствуют
учителя. Знакомятся
с учителем
Учитель и ученики готовы
к взаимодействию на уроке
2. Постановка
цели урока
(5 мин)
Подвести детей к совместной
постановке познавательной
цели/учебной задачи
Озвучивает тему и цель
урока.
Уточняет понимание
учащимися поставленных
целей урока.
Осознание обучающимися
актуальности темы урока и
принятие цели
ЛУУД
3. Актуализация
знаний
(5 мин.)
Повторить критерии к заданию
ОГЭ 9.3
Организует учебный
диалог
Участвуют в
обсуждении
критерий
Готовность учащихся
использовать имеющиеся
знания в новой учебной
ситуации
КУУД
4 . Решение
учебной задачи
(28мин)
1.Экспертиза готовых работ на
основе критериев
2. Защита своей экспертизы
3. Исправление ошибок
Учитель организует
работу в группах
Работают в группах и
оценивают работу в
баллах по критериям
Обосновывают свою
оценку
Предлагают
«правильный»
вариант
Анализировать текст
опираясь на критерии
оценки
Находить и исправлять
ошибки
ПУУД
КУУД
5. Рефлексия
деятельности
(2 мин.)
Осуществление обратной связи
учителя и учеников
Задает вопрос:
«Насколько тема урока
была актуальной и
полезной для каждого
ученика?»
Отвечают на вопрос
Готовы в дальнейшем к
самостоятельному
выполнению задания 9.3
формата ОГЭ
РУУД
КУУД
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока Что такое глагол? 2 класс УМК «Школа России»
- Презентация "Преодоление нарушений слоговой структуры слова "
- Занимательные упражнения по русскому языку "Имя существительное" 4 класс
- Диктант "Пушкинский заповедник на Псковщине" 7 класс
- Тест по русскому языку "Задание 8 ЕГЭ" 10-11 класс
- Диктант "Белка" 8 класс