Подготовка к ОГЭ по русскому языку Задание №7 (Словосочетание)

Подготовка к ОГЭ по русскому языку Задание №7 (Словосочетание) Подготовила: Бадрединова Эльмира Рустямовна, учитель русского языка и литературы МОУ «Разуменская СОШ №3 Белгородского района Белгородской области» Пример задания 7  Замените словосочетание «озиралась грациозно», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Ответ: озираласьсграциозностью Повторим теоретический материал В русском языке существует 3 способа связи слов в словосочетании: 1. СОГЛАСОВАНИЕ  2. УПРАВЛЕНИЕ  3. ПРИМЫКАНИЕ Способ связи легче всего определить по зависимому слову. Рассмотрим, какими частями речи выражаются зависимые слова при каждом типе связи. При СОГЛАСОВАНИИ зависимое слово может быть выражено: 1.Прилагательным. Например: зелёный луг.  2.Местоимением, похожим на прилагательное. Например: мой портфель. 3.Причастием. Например: летящий шар.  4.Порядковым числительным. Например: второй этаж.  При УПРАВЛЕНИИ зависимое слово может быть выражено: 1. Существительным. Например: иду в школу. 2. Местоимением, похожим на существительное. Например: письмо для меня. При ПРИМЫКАНИИ зависимое слово может быть выражено: 1. Наречием. Например: говорить тихо. 2. Деепричастием. Например: меняемся не глядя. 3. Неопределённой формой глагола. Например: уехал учиться. При УПРАВЛЕНИИ зависимое слово может быть выражено: 1. Существительным. Например: иду в школу. 2. Местоимением, похожим на существительное. Например: письмо для меня. При ПРИМЫКАНИИ зависимое слово может быть выражено: 1. Наречием. Например: говорить тихо. 2. Деепричастием. Например: меняемся не глядя. 3. Неопределённой формой глагола. Например: уехал учиться. 4. Притяжательным местоимением его, её, их (чей? чья? чьи?) (Не путать с личными местоимениями его, её, их!!!): его книга ЗАПОМНИТЕ:  1. Способ связи определяется НЕ по главному, а только по зависимому слову! 2. Не важно, на какой вопрос отвечает зависимое слово в данном словосочетании, важно – какой частью речи оно выражено! 3. Грамматическая основа предложения (подлежащее и сказуемое) НЕ ЯВЛЯЕТСЯ словосочетанием! 4. Однородные члены предложения словосочетанием НЕ ЯВЛЯЮТСЯ! Советы для правильного выполнения задания Советы для правильного выполнения задания 1. Найдите в данном словосочетании главное (то, ОТ которого можно задать вопрос к зависимому) и зависимое слова (то, К которому задаётся вопрос от главного). Например, ОЗИРАЛАСЬ (как?) ГРАЦИОЗНО. 2. Главное слово оставляем без изменения. 3. Теперь в центре внимания - зависимое слово! Определяем, какой частью речи оно выражено. При примыкании оно чаще всего выражается наречием, при согласовании - прилагательным, при управлении - существительным (см.выше) 4. Читаем в задании, какой тип связи мы должны получить. Если необходимо преобразовать примыкание в управление, значит, наречие заменяем синонимичным существительным, можно использовать предлог (например, озиралась ГРАЦИОЗНО – озиралась С ГРАЦИОЗНОСТЬЮ). Если нужно преобразовать согласование в управление, то прилагательное заменяем синонимичным существительным (например, БАБУШКИНОЙ чертой – чертой БАБУШКИ). 5. Обратите также внимание на место зависимого слова в словосочетании. Оно может измениться. Это наглядно демонстрирует второй пример: при согласовании зависимое слово находится ПЕРЕД главным (БАБУШКИНОЙ чертой), а при управлении - ПОСЛЕ главного (чертой БАБУШКИ). Попробуем выполнить задание №7 1. Словосочетание ДАЛЬ МОРЯ из приведённого ниже предложения построено на основе УПРАВЛЕНИЯ. Замените его синонимичным словосочетанием со связью СОГЛАСОВАНИЕ: Вечером Катя одиноко сидела на скамеечке у пляжа и горящими глазами смотрела в вольную даль моря. (Вересаев В.) 2. Словосочетание НЕПРИЯЗНЕННО ПОВЕРНУЛСЯ из приведённого ниже предложения построено на основе ПРИМЫКАНИЯ. Замените его синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ: Греков выпрямился в кресле и почти неприязненно повернулся к двери. (Бондарев Ю.) 3. Словосочетание БРЕЗЕНТОВЫЙ МЕШОК из приведённого ниже предложения построено на основе СОГЛАСОВАНИЯ. Замените его синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ. Австриец устало тащил на плечах тяжелый брезентовый мешок. (Быков В.) 3. Словосочетание БРЕЗЕНТОВЫЙ МЕШОК из приведённого ниже предложения построено на основе СОГЛАСОВАНИЯ. Замените его синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ. Австриец устало тащил на плечах тяжелый брезентовый мешок. (Быков В.) 4. Словосочетание С НЕЖНОСТЬЮ СМОТРИТ из приведённого ниже предложения построено на основе УПРАВЛЕНИЯ. Замените его синонимичным словосочетанием со связью ПРИМЫКАНИЕ: Динка с нежностью смотрит на спящую сестру, потом снова на пустынную ночную улицу. (Осеева В.) 5. Словосочетание НЕ ПОСКУПИЛАСЬ НАГРАДИТЬ из приведённого ниже предложения построено на основе ПРИМЫКАНИЯ. Замените его синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ: 5. Словосочетание НЕ ПОСКУПИЛАСЬ НАГРАДИТЬ из приведённого ниже предложения построено на основе ПРИМЫКАНИЯ. Замените его синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ: Природа не поскупилась наградить этого зверя строгими внешними формами, приятно ласкающими глаз. (Федосеев Г.) 6. Словосочетание БЕСШУМНО ПАРИЛИ из приведённого ниже предложения построено на основе ПРИМЫКАНИЯ. Замените его синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ. Над камышовыми зарослями, распластав широко крылья, бесшумно парили болотные луни.(Соколов-Микитов И.) Проверьте ответы 1. Ответ: морская даль 2. Ответ: повернулся с неприязнью 3. Ответ: мешок из брезента 4. Ответ: смотрит нежно 5. Ответ: не поскупилась на награду 6. Ответ: парили без шума Информационная поддержка ОГЭ: 1. Сайт Федерального института педагогических измерений (ФИПИ): http://www.fipi.ru/ . 2. Информационная поддержка ЕГЭ и ГИА: http://www.ctege.or+g/ УДАЧИ НА ЭКЗАМЕНАХ!