Презентация "Путешествие в слово"

Подписи к слайдам:
ПУТЕШЕСТВИЕ В СЛОВО Работа Макаровой Надежды, ученицы 6 класса «Мурманского международного лицея» г.Мурманска Учитель: Просвирнина А.А.
  • Людей давно занимал вопрос: какая пища обеспечивает человеку жизнь и здоровье?
  • В поисках ответа на этот вопрос уче –
  • ные исследуют в химических лабора-
  • ториях разные продукты и дают ответ:
  • пища человека состоит из белков, жи-
  • ров, углеводов и минеральных солей.
Но какую роль эти вещества играют в жизни человека?
  • Русский врач
  • Н.И.Лунин из чистых химических веществ изготавливает искусственное молоко. Этим молоком он поит одну партию мышей, натуральным молоком – другую.
Вначале все мыши были шустры и игривы.
  • Однако вскоре «искусственники» начинают гибнуть. Эксперименты говорят:
  • искусственное молоко несет в себе смерть. Но почему? В 1880 году ученый делает открытие: в естественной пище должны присутствовать в малых количествах, кроме известных, и неизвестные вещества, необходимые для жизни.
  • А в 1892 году врач из Голландии Х.Эйкман
  • на о.Ява наблюдал страшную болезнь, которую местные жители называли «бери-бери», что значит «ножные оковы».
  • Болезнь вызывала
  • судороги тела, паралич и вела к смерти. Перед заболеванием все лекарства теряли силу.
Разгадать загадку помог случай. Х.Эйкман заметил, что куры , которые кормились остатками больничных обедов –очищенным от оболочки рисом, - проявляют те же симптомы, что и больные «бери-бери». А не в отсутствии ли шелухи кроется причина заболевания?
  • Эйкман начинает скармливать курам рисовые отруби.Куры выздоравливают. Эйкман переносит опыты на людей. Выздоравливают и они. Оказывается, шелуха целебна!
  • Польский биохимик
  • Казимир Функ согласен с выводами коллег: в молоке и рисовых отрубях должно быть «нечто», что надо обнаружить.
  • Функу удается из
  • рисовых отрубей выделить это целительное вещество.
  • Этому веществу ученый дает имя – витамин.
  • Это сложное слово: вита (лат.) –«жизнь»,
  • амин – химический термин.
Так возникла наука витаминология Каждый должен употреблять витамины, чтобы быть здоровым Используемые материалы
  • 1.Э.А.Вартаньян.Путешествие в слово. М.Про- свещение.1987.
  • 2.Интернет-ресурсы:
  • https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/0d/Lunin_Nikolay_Ivanovich.jpg/274px-Lunin_Nikolay_Ivanovich.jpg
  • https://polomedia.ru/sites/default/files/news/09-18/3_funk.jpg
  • http://semeynaya-kuchka.ru/wp-content/uploads/2019/08/kartinka-myshka-23.jpg
  • https://biomolecula.ru/media/cache/29/b8/29b8019d4f92216c06373ebc2f3ce0b5.png
  • https://commons.wikimedia.org/wiki/File:COLLECTIE_TROPENMUSEUM_Beri-beri_oedeem_van_ledematen_en_voeten_TMnr_10006755.jpg?uselang=ru
  • https://2.bp.blogspot.com/-CvlbfYROa_I/TtnVPcNaIdI/AAAAAAAAA8E/33fczisCWEc/s1600/DJI_12+Days_3+frenchhens.png
  • https://polomedia.ru/sites/default/files/news/09-18/4_funk.jpg
  • https://static4.depositphotos.com/1020804/360/i/950/depositphotos_3605208-stock-photo-fruit-heart.jpg
  • https://st2.depositphotos.com/1579454/10998/i/950/depositphotos_109987846-stock-photo-vitamins-healthy-diet-and-healthy.jpg
  • https://bipbap.ru/wp-content/uploads/2017/12/kakie-luchshe-vitaminy-podhodyat-dlya-detej-9-let--640x341.jpg