Самостоятельная работа по анализу лирики С. Есенина «Отговорила роща золотая…» 9 класс
Самостоятельная работа по анализу лирики С. Есенина, 9 класс
«Отговорила роща золотая…»
1.Сформулируйте главную тему стихотворения
_______________________________________________________________________________________
2.Охарактеризуйте настроение лирического героя
________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
3.К какой лирике относится данное стихотворение
________________________________________________________________________________________
_______
4.Что означает метафора «рябиновый костер»? Почему «никого не может он согреть»?
________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
5. Выпишите слова, говорящие об одиночестве лирического героя
________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
6.Выпишите слова, говорящие об умирании природы
________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
7. Найдите художественные средства, выпишите их
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
8. Дайте развернутый ответ на вопрос: «В какой момент человек начинает размышлять о смысле
жизни?»
_______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Самостоятельная работа по анализу лирики С. Есенина, 9 класс
«Гой ты, Русь, моя родная..»
1.Сформулируйте главную тему стихотворения
_______________________________________________________________________________________
2.К какому типу лирики можно отнести это стихотворение? ___________________________________
3.Охарактеризуйте настроение лирического героя
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
4.Какой видит лирический герой Россию, Русь? С чем сравнивает родину поэт?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
5. Выпишите слова, несущие религиозную нагрузку
_______________________________________________________________________________________
6. Звуковой ряд стихотворения — слова звонно, гудит, прозвенит. Какие ассоциации он рождает?
_______________________________________________________________________________________
7.Обратите внимание на цветопись. Какие цвета мы видим в этом произведении? Какое настроение
они создают?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
8. Какие художественные средства вы встретили в стихотворении
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
9. Дайте развернутый ответ на вопрос: «Что значит для вас Родина?»
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
__________________________
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Подготовка к написанию сочинения по повести В.Г. Короленко «В дурном обществе»"
- Урок русского языка "Ах, как трудно жить на свете, не усвоив междометий!" 7 класс
- Конспект урока "Бессоюзное сложное предложение. Интонация в бессоюзном сложном предложении"
- Контрольная работа по русскому языку (входной контроль) в 8 классе
- Контрольно - измерительный материал по русскому языку за I полугодие 4 класса
- Технологическая карта урока "Падеж имён существительных" 3 класс