Конспект урока "Буквы Ч и Щ в суффиксах существительных -ЧИК-ЩИК-"

Тема урока: Буквы Ч и Щ в суффиксах существительных -ЧИК-ЩИК-
Цель урока: закрепить правописание букв Ч и Щ в суффиксах существительных на
ЧИК-ЩИК-
Знать способ действия при выборе написания в существительных суффиксов.
Уметь применять этот способ действия для правильного написания суффиксов.
научить применять изученное правило на практике, графически обозначать условия выбора
правильных написаний, употреблять слова с изученной орфограммой в речи. Развивать умение
делать самостоятельные выводы, обобщать изученный материал, оценивать результаты
выполненных действий; развивать навыки работы в группах, творческое мышление и память
воспитывать потребность в знаниях, любовь к родному языку.
(Коммуникативные: использовать адекватные языковые средства для отображения в
форме
речевых высказываний с целью планирования,
контроля и самооценки.
Регулятивные: осознавать самого себя как движущую силу своего научения, свою
способность
к преодолению препятствий и самокоррекции.
Познавательные: объяснять языковые явления,
процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе анализа текста
Личностные: Интерес к изучению языка; способность к самооценке.)
В результате проведенного урока я предполагала получить следующие результаты:. .
Ход урока.
1. Слово учителя.
Добрый день,
Добрый час!
Как я рада видеть вас!
Друг на друга посмотрели,
И тихонечко все сели.
Актуализация знаний.
(учащиеся читают стихотворение-загадку)
После корня он стоит, перед окончанием.
Его я если заменю, другое слово получу.
Обозначу уголком, называю …. (суффиксом)
-Что же такое суффикс?
Суффикс – значимая часть слова, которая стоит после корня и обычно служит для
образования новых слов)
Прочитайте внимательно сказку и ответьте на вопрос: какие суффиксы обозначают
профессии и конкретные предметы?
Суффиксы -ЧИК и -ЩИК: Сказка
«Жили-были два брата, разводили вместе пчел на пасеке. Дело в том, что оба очень
любили кушать мед. Территория пасеки была большая, и помогал им в этом нелегком деле
объездчик. Когда мед был готов, помогал им загружать в машины грузчик. А кладовщик
пересчитывал количество меда. Все были довольны и радостны.
Какие же суффиксы обозначают профессии и конкретные предметы?
- Молодцы, правильно.
Какая тема нашего сегодняшнего урока?
Буквы чик-щик в суффиксах имен существительных
Цели урока: закрепить правописание букв Ч и Щ в суффиксах существительных на
ЧИК-ЩИК-
Знать способ действия при выборе написания в существительных суффиксов.
Уметь применять этот способ действия для правильного написания суффиксов.
научить применять изученное правило на практике, графически обозначать условия выбора
правильных написаний, употреблять слова с изученной орфограммой в речи.
Запишите число и тему урока
Ребята! Мы с вами сегодня продолжим наше знакомство с удивительным, огромным
миром суффиксов. Этим морфемам в нашем языке доверена трудная, но интересная
работа, так как они образовывают новые слова, обогащают наш язык. Каждый суффикс
имеет свое определенное значение, учит нас видеть характер слов. Но изучение
суффиксов можно сделать более интересным, разнообразным, если мы в течение урока
будем помогать друг другу, вместе решать сложившиеся ситуации.
Понаблюдаем.
-Посмотрите на слова с суффиксами –чик- - щик-.
Объездчик Обойщик
Прокатчик Фонарщик
Грузчик Танцовщик
Разносчик Прицепщик
Перебежчик Бакенщик
Буквы разные, а что общего в этих словах, в этих суффиксах? Что обозначает в
этих словах суффикс –чик-щик-?
-Значение суффиксов определили. А орфографическую проблему еще не решили. Еще раз
внимательно посмотрите на эти слова и попробуйте ответить на вопрос: когда в
суффиксах существительных -чик, -щик пишется буква ч, когда – щ? Может быть, вы
заметили какую-нибудь закономерность? (Заслушиваются ответы)
(Эти суффиксы образуют существительные со значением лица, обозначают людей какой-
либо профессии, специальности, по роду их занятий.) Какие слова вызывают у вас
затруднения? Посмотрите значения данных слов.
В суффиксе существительных -чик (-щик)
ч
щ
после букв: д, т, з, с, ж
объездчик
в остальных случаях:
барабанщик
Опознавательный признак орфограммы – стечение согласных.
- Молодцы, правильно после букв : д, т, з, с, ж пишем Ч, в отстальных случаях Щ
-Чтобы ещё раз закрепить правило,
Выполним следующее задание:
(Выписать в два столбика, 1 группа с чик, вторая с щик).
Самопроверка
Переводчик, пильщик, наборщик, носильщик, переплетчик, рассказчик, точильщик,
каменщик, заказчик, летчик.
Перед вами текст. Прочитайте и выполните задания
- Главный и неиссякаемый источник языка – сам народ: крестьяне, паромщики,
пасечники, корзинщики, лесные объездчики, у которых, что ни слово, то золото.
Вы услышите много удивительных рассказов от встречных паромщиков, перевозчиков,
корзинщиков, рыбаков и охотников – от тех людей, чей труд связан с постоянным
пребыванием среди природы. Слушая эти рассказы, вы прикоснетесь к богатым
источникам русского языка.
(из повести «Золотая роза» К. Паустовского)
- Определите тему текста (Источники русского языка).
- Выпишите предложение, в котором выражена основная мысль текста (первое). Найдите в
нем слова с суффиксами -ЧИК- и –ЩИК- выпишите и выделите в них орфограмму.
Презентация (Приложение1)
- Объясните постановку тире в этом предложении? (подлежащее и сказуемое выражены
существительными в И.п.)
- Какими членами предложения являются слова крестьяне, паромщики, пасечники,
корзинщики, лесные объездчики? (однородными)
Проверка работы с текстом слайд
7. ФИЗМИНУТКА
Лексический диктант.
- По лексическому значению определить слово, обозначающее человека по профессии и
по роду деятельности; объяснить написание букв ч и щ в суффиксе, записать слово,
обозначить орфограмму:
1. Тот, кто занимается перепиской - переписчик
2. Рабочий, специалист по бетонным работам – бетонщик.
3. Тот, кто точит что-нибудь – точильщик
4. Рабочий, специалист по кирпичной каменной кладке – каменщик.
5тот, кто переводит тексты - переводчик.
6. Рабочий, специалист по типографскому набору – наборщик.
7. Работник, ведущий учёт кого-нибудь, что-нибудь учётчик.
8. 1) Лицо, которое снимает, арендует помещение; 2) тот, кто делает съёмку местности
съёмщик.
9. Работник бани, обслуживающий посетителей – банщик.
Работа с учебником
4) Упр. 245 ( работаем до слов летчик и поведем взаимопроверку)
Вывод: на какую орфограмму нужно еще обратить внимание в словах стекольщик,
кровельщик
5)Взаимопроверка. (Кадр презентации. )
Распределительное письмо.
- Давайте проверим то, как вы поняли новую тему.
В 2 столбика записать слова с суффиксом –чик- и –щик-.
Извоз..ик, обход..ик (путей), груз..ик, развед..ик, экскаватор..ик, перепис..ик, лёт..ик,
рассказ..ик, камен..ик, арматур..ик, свар..ик, ракет..ик, прицепщик (вагонов), перевод..ик,
стеколь..ик, барабан..ик, компьютер..ик.
-чик
-щик
извозчик
экскаваторщик
обходчик
каменщик
грузчик
арматурщик
разведчик
сварщик
рассказчик
стекольщик
переписчик
компьютерщик
лётчик
прицепщик (вагонов)
Рефлексия : составьте синквейн по пройденной теме
Ребята, я хотела узнать ваше мнение об этом уроке ( слайд)
Дифференцированное домашнее задание) презентации. 44 правило.
1 гр. Упр.247. кто понял тему урока хорошо
2 гр. Упр 246. Кто затрудняется
Оценки