Урок русского языка "Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова"

Найдите в каждой группе лишнее слово. 1)Ру..кий 2)Кла.. 3)Морко..ь 1)Су..ота 2)Ро..ия 3)Морко..ка Найдите в каждой группе лишнее слово. 1)Ру..кий 2)Кла.. 3)Морко..ь 1)Су..ота 2)Ро..ия 3)Морко..ка Найдите в каждой группе лишнее слово. 1)Русский 2)Класс 3)Морко..ь 1)Суббота 2)Россия 3)Морко..ка Найдите в каждой группе лишнее слово. 1)Русский 2)Класс 3)Морковь 1)Суббота 2)Россия 3)Морковка Что еще вы можете сказать об этих словах? Морковь, морковка. Что еще вы можете сказать об этих словах? Морковь, морковка. Что еще вы можете сказать об этих словах? Морковь, морковка. Обратите внимание! Холод Холодный Холодить Морковь Морковка Тема урока: «Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова»

Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне

1 ряд Снег укутал верхушки деревьев . На ветках берёз появились серёжки. Сугроб закрыл выход из избы. Снег-снега Берёз-берёзы Сугроб-Сугробы 2 ряд Пони любят все детки. Это маленькая лошадка. У пони короткие ножки. Детки- деточки Лошадка-лошади Ножки-ноженьки 3 ряд Тихо падал на землю легкий снег. Бабушка купила внучке варежки. Мороз запушил деревья снегом. Снег-снега Варежки-варежечка Мороз-морозы