Презентация по русскому языку "Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне"

Подписи к слайдам:
Русский язык Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне 1. Назови слова, у которых корень совпадает с основой: 1. Назови слова, у которых корень совпадает с основой: 1. хлеб 2. радуга 3. загар 4. ромашка 5. улов 6.орёл 2. Укажи слово, которое не является однокоренным среди данной группы: а) мышонок б) мышиный в) смышленый г) мышка 3. Найдите неправильно написанные слова: тимнеет вырупка орешки улыпка белизна коласок 4. Отметь слово, которое соответствует схеме: (корень, суффикс, окончание) 4. Отметь слово, которое соответствует схеме: (корень, суффикс, окончание) 1) вопросы; 2) записка; 3) котята 5. В каком слове допущена ошибка? 1) дочитал; 2) падписал; 3) прабабушка. 6. Вставь пропущенные буквы в словах с безударной гласной в корне. Для кошки сл…зать с дерева оказалось не простым делом, зато сметану сл…зала она быстро. 7. Вставь пропущенные буквы в словах с безударной гласной в корне. Ребята, посп..шите на соревнования в спортзал! Ребята, сп..шите с доски домашнее задание. Что такое звук? Что такое буква?
  • Какие парные согласные вы знаете?
  • Как мы можем их проверить?
вставьте пропущенные буквы, объясните орфограмму. сне.., кре..кий,  лё..кий,  моро..,  гла..кий,  лё..,  сколь..кий,  сугро...