Презентация "Пунктуационный практикум по подготовке к ОГЭ по русскому языку"

Для жизни, а не для школы учимся мы. Сенека Пунктуационный практикум по подготовке к ОГЭ по русскому языку Подготовила: Радюкова Елена Викторовна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №9 г. Ноябрьска Кодификатор 2020 г.

• 7.1 Знаки препинания между подлежащим и сказуемым
• 7.2 Знаки препинания в простом осложнённом предложении
• 7.3 Знаки препинания при обособленных определениях
• 7.4 Знаки препинания при обособленных обстоятельствах
• 7.5 Знаки препинания при сравнительных оборотах
• 7.6 Знаки препинания при уточняющих членах предложения
• 7.7 Знаки препинания при обособленных членах предложения (обобщение)
• 7.8 Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения
• 7.9 Знаки препинания в осложнённом предложении (обобщение)

• 7.10 Знаки препинания при прямой речи, цитировании
• 7.11 Знаки препинания в сложносочинённом предложении
• 7.12 Знаки препинания в сложноподчинённом Предложении
• 7.13 Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи
• 7.14 Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
• 7.15 Знаки препинания в сложном предложении с союзной и бессоюзной связью
• 7.16 Тире в простом и сложном предложениях
• 7.17 Двоеточие в простом и сложном предложениях
• 7.18 Пунктуация в простом и сложном предложениях
• 7.19 Пунктуационный анализ

3. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

• В Александрии работало немало выдающихся учёных (1) среди (2) которых
географ и математик Эратосфен (3) сумевший вычислить диаметр Земли с высокой по тем временам точностью (4) математик Эвклид (5) написавший 13 томов «Начал» геометрии (6) астроном Аристарх Самосский (7) почти за две тысячи лет до Коперника установивший (8) что Земля – шар (9) вращающийся вокруг Солнца. Ответ: ___________________________.

Приём «яркое пятно» Алгоритм работы с предложением 1. Подчеркнуть грамматические основы: - одна → простое - 2 и более → сложное (! односоставные) 2. В сложном предложении найти союзы (! см. в начале предложения): - есть → ССП или СПП - нет → БСП 3. Определить, чем осложнена каждая часть предложения. 4. Расставить знаки препинания. Пунктуационный анализ предложения.

• [В Александрии работало немало выдающихся ученых] (1) (среди(2)которых географ и математик Эратосфен(3) сумевший вычислить диаметр Земли с высокой по тем временам точностью (4) математик Эвклид (5) написавший 13 томов «Начал» геометрии (6) астроном Аристарх Самосский(7) почти за две тысячи лет до Коперника установивший)(8) (что Земля – шар (9) вращающийся вокруг солнца).
• Ответ_1,3,4,5,6,7,8,9.

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. 

• По правде говоря (1) люди (2) которым чужда нелогичность (3) внушают мне страх: я не могу допустить (4) что они никогда не ошибаются (5) а (6) поэтому начинаю бояться (7) что ошибаются постоянно. 
• ОТВЕТ 123457

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Люди (1) как реки: несмотря на то что вода во всех одинаковая (2) и везде одна и та же (3) каждая река бывает то узкая (4) то быстрая (5) то широкая (6) то тихая (7) то чистая (8) то холодная (9) то мутная. ОТВЕТ 3456789