Контрольная работа по русскому языку 9 класс (с ответами)

Контрольная работа по русскому языку.9 класс

Вариант 1

Прочитайте текст и выполните задания

(1)Я долго шел по ельнику, пока не увидел единственного в безмолвном лесу музыканта. (2)Дятел работал без устали.

(3)На заболевшей сосне виднелся узор его «долота». (4)В бинокль было видно, как длинным языком дятел доставал

засевших в древесине личинок. (5)Я спрятался за куст, любуясь работой. (6)Дятел косился вниз, но продолжал работать.

(7)В эту минуту случиласьпренеприятная история, к сожалению, очень нередкая. (8)Из кустов орешника грянул выстрел

– дробью сорвало источенную червями кору, и вместе с ней на жёлтую траву упала птица. (9)Дятел не успел проглотить

личинку – она так и осталась белеть в окровавленном клюве.

(10)Из синего дыма на прогалину вышел лет семнадцати парень с новой двустволкой, со скрипящим поясом, полным

патронов. (11)Я не ругался, но парень чувствовал: встреча не сулит ничего хорошего. (12)В довершение всего он не

знал, что делать с птицей.

(13) – Зачем?

(14) – А просто так…

(15)Парень неловко потоптался на месте, потом вытащил из второго ствола патрон и сунул его в карман.

(16)Кто же должен научить мальчишек, с семи лет влюблённых в рогатки, в самодельные пистолеты и новые

двустволки? (17)Кто должен научить их беречь и любить природу? (18)Кто должен разъяснить им, что лес без птиц

скучен и неприветлив? (19)Кто должен научить их радоваться прилёту журавлей и беречь рощу, островком темнеющую

в поле?

(По В. Пескову)

1.В каком предложении наиболее точно отражена позиция автора текста?

Нужно жалеть лесных обитателей.

Человека нужно с детства учить любить природу.

Природу нужно беречь.

Уничтожение природы приведет человечество к гибели.

2.Укажите предложение, в котором средством выразительности является ЭПИТЕТ.

1 2) 2 3) 4 4) 7

3.Укажите слово, в котором приставка близка по значению приставке «пере»

прескучный 2) приехал 3) прибрежный 4) прервать

4.В каком слове правописание суффикса является исключением из правила?

карманный 2) олений 3) ветреный 4) серебряный

5.Какое из следующих утверждений НЕВЕРНО?

Сложные предложения делятся на союзные и бессоюзные.

Сложносочиненные предложения относятся к союзным сложным предложениям.

Сложноподчиненные предложения бывают союзными и бессоюзными.

Простые предложения могут соединяться в сложные при помощи интонации, союзов и союзных слов.

6.Соотнесите орфограммы и слова.

Название

орфограммы

Пример

слова

орфограммой

А) Проверяемые

безударные

гласные в корне

слова

Б)

Непроверяемые

безударные

гласные в корне

слова

В)

Чередующиеся

гласные в корне

Г)

Непроизносимые

согласные

1) честный

2) грядки

посвящение

4) багровый

5) растение

7.Замените слово «СКУЧЕН» в предложении № 18 антонимом. Напишите этот антоним.

8.Замените словосочетание «деревянные игрушки», построенное на основе согласования, синонимичным

словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ. Напишите получившееся словосочетание.

9.Выпишите грамматическую основу предложения Море в темноте спокойно и величаво.

10.Среди предложений 1 - 8 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого

предложения.

11.В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые

при ВВОДНОЙ КОНСТРУКЦИИ.

Мышка усаживается на край Катиного кресла,(1) а Алина,(2) как всегда,(3) устраивается на подоконнике. Динка долго

возит по комнате стул: ей обязательно надо видеть лицо дяди Лёки, (4) когда он поёт. Наконец она усаживается, (5)

обхватив руками колени.

12.Укажите количество грамматических основ в предложении № 11.

13.Перепишите предложение, вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания.

Под первыми, еще нежными и осторожными лучами весе(н-нн)его солнца капельки росы др_жащие на кончиках травы

зажигают_ся переливаются всеми цветами радуги г_рят и блестят. Головки ра_пустившихся цветов т_желые от

пропитавш_й их влаг_ ни_ко склоняются поч_ти к_саясь земли.

Контрольная работа по русскому языку.9 класс

Вариант 2

Прочитайте текст и выполните задания

(3)На заболевшей сосне виднелся узор его «долота». (4)В бинокль было видно, как длинным языком дятел доставал

(7)В эту минуту случилась пренеприятная история, к сожалению, очень нередкая. (8)Из кустов орешника грянул

выстрел – дробью сорвало источенную червями кору, и вместе с ней на жёлтую траву упала птица. (9)Дятел не успел

проглотить личинку – она так и осталась белеть в окровавленном клюве.

(10)Из синего дыма на прогалину вышел лет семнадцати парень с новой двустволкой, со скрипящим поясом, полным

патронов. (11)Я не ругался, но парень чувствовал: встреча не сулит ничего хорошего. (12)В довершение всего он не

знал, что делать с птицей.

(13) – Зачем?

(14) – А просто так…

(15)Парень неловко потоптался на месте, потом вытащил из второго ствола патрон и сунул его в карман.

(16)Кто же должен научить мальчишек, с семи лет влюблённых в рогатки, в самодельные пистолеты и новые

двустволки? (17)Кто должен научить их беречь и любить природу? (18)Кто должен разъяснить им, что лес без птиц

в поле?

(По В. Пескову)

1.В каком предложении наиболее точно отражена позиция автора текста?

Утраты в природе невосполнимы.

Каждый человек в ответе за сохранение природы.

Нужно с детства учить любить природу.

Люди должны любить природу.

2.Укажите предложение, в котором средством выразительности является МЕТАФОРА.

1 2) 33) 64) 8

3.Укажите слово, в котором приставка имеет значение «приближение».

прервать 2) прекрасный 3) прилечь 4) пришел

4.В каком слове правописание суффикса является исключением из правила?

карманный 2) осенний 3) ветреный 4) серебряный

5.Какое из следующих утверждений НЕВЕРНО?

Сложноподчиненные предложения относятся к союзным сложным предложениям.

Сложные предложения делятся на союзные и бессоюзные.

Простые предложения могут соединяться в сложные при помощи интонации, союзов и союзных слов.

Сложносочиненные предложения бывают союзными и бессоюзными.

6.Соотнесите орфограммы и слова

Название

орфограммы

Пример

слова

орфограммой

А) Проверяемые

безударные

гласные в корне

слова

Б)

Непроверяемые

безударные

гласные в корне

слова

В)

Чередующиеся

гласные в корне

Г)

Непроизносимые

согласные

очарование

2) праздник

предложение

4) кружка

5) пальто

7.Замените слово «ГРЯНУЛ» в предложении № 8 синонимом. Напишите этот синоним.

8.Замените словосочетание «мраморные колонны», построенное на основе согласования, синонимичным

словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ. Напишите получившееся словосочетание.

9.Выпишите грамматическую основу предложенияВ этих местах поля широки и привольны.

10.Среди предложений 10 - 15 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Напишите

номер этого предложения.

11.В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую (-ие)

запятую (-ые) при ВВОДНОЙ КОНСТРУКЦИИ.

«Я не нашла для Люси места в зале,(1) – рассказывала в тот вечер Оля. – А она обиделась… И на что?! Академик

живописи рисует гораздо лучше,(2) чем говорит. Я сказала ей: «Ты знаешь его работы. Значит,(3) ты с ним знакома».

12.Укажите количество грамматических основ в предложении № 8

13.Перепишите предложение, вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания.

Ра(н-нн)ее утро самый волшебный загадоч_ный и уд_вительный м_мент. З_рямедленно разгорает_ся на востоке

ширится наб_рает силу. Туман ни_корасст_лающийся по равнин_ собирается в (не)большие прозрачные сгустки и

постепенно ра_творяется как будто стр_шась первых лучей восходящего солнца.

ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ

№

Вариант 1

Вариант 2

Баллы,

критерии

оценивания

А3, Б4, В5, Г1

А1, Б5, В3, Г2

весел

раздался, прозвучал

игрушки из дерева

колонны из мрамора

море спокойно и величаво

поля широки и привольны

2, 3

Под первыми, еще

нежными и осторожными

лучами весеннего солнца

капельки росы, дрожащие

на кончиках травы,

зажигаются, переливаются

всеми цветами радуги,

горят и блестят. Головки

распустившихся цветов,

тяжелые от пропитавшей их

влаги низко склоняются,

почти касаясь земли.

Раннее - утро самый

волшебный, загадочный и

удивительный момент. Заря

медленно разгорается на

востоке, ширится, набирает

силу. Туман, низко

расстилающийся по

равнине, собирается в

небольшие прозрачные

сгустки и постепенно

растворяется, как будто

страшась первых лучей

восходящего солнца.

3 балла – нет ошибок

2 балла – 1-2 ошибки

1 балл – 3-4 ошибки

Оценивание работы

Количество

набранных

баллов

Оценка

13 - 15

11 - 12

5 - 10

менее 5

Скачать материал

Контрольная работа по русскому языку 9 класс (с ответами)

Русский язык - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы