Ученики на Учителя.com


Проверочная работа "Предложение" 2 класс УМК «Школа России»

Проверочная работа по теме «Предложение»
1 вариант
1. Продолжи высказывание.
Предложение – это…
а) несколько словосочетаний б) группа слов на одну тему
в) слово и несколько слов, выражающие законченную мысль
г) слова, записанные на одной строке
2. Впиши в предложения пропущенные слова.
В предложении есть ________________________ члены предложения. Они
составляют грамматическую ___________________ предложения.
3. Распространёнными называются предложения, в которых есть:
а) только главные члены предложения
б) главные и второстепенные члены
4. Укажи предложения, которые выражают законченную мысль.
а) На белой скатерти снегов видны следы.
б) Злой волк. в) Книги в городской библиотеке.
г) По узкой тропинке охотники вышли на лесную поляну.
5. Укажи предложение, в котором главные члены указаны верно.
а) Малыш ходит в детский сад. б) Сыну папа подарил игрушечный
паровоз. в) Весной к нам вернутся перелётные птицы.
г) В небе сверкнула яркая молния.
6) Укажи предложение, в котором есть второстепенные члены предложения.
а) Дует ветер. б) Пушистая снежинка упала на варежку.
в) Животные спрятались. г) Летят журавли.
7. Составь и запиши из слов предложение.
Медвежонка, охотник, увидел, маленького.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
8. Прочитай. Определи сколько здесь предложений.
Заяц жил на острове по ночам он грыз кору осины днём зайка прятался в
кустах.
9. Допиши предложения. Подчеркни основу предложения.
Лисица живёт в ________________ .
Рыбы живут в __________________ .
10. Прочитай перепутанные предложения из стихотворения Г. Чичинадзе
«Слон». Укажи цифрами правильную последовательность предложений в
стихотворении.
На свои большие ноги
Он сапог найти не смог!
Слон шагает по дороге.
Отчего он босоног?
Проверочная работа по теме «Предложение»
2 вариант.
1. Продолжи высказывание.
Предложение – это …
а) группа слов, не отделяющиеся запятой б) два или несколько слов
в) группа слов, расположенные в алфавитном порядке
г) группа слов, выражающие законченную мысль
2. Впиши в предложения пропущенные слова.
В предложении могут быть _________________________________________
члены предложения. Они поясняют главные члены предложения, уточняют их.
3. Нераспространёнными называются предложения, в которых есть:
а) только главные члены предложения
б) главные и второстепенные члены
4. Укажи предложения, которые выражают законченную мысль.
а) Ищут себе корм. б) Над цветами кружит пушистый шмель.
в) В небе тучи. г) Наступила золотая осень.
5. Укажи предложение, в котором главные члены указаны верно.
а) В жаркий день ребята купались в реке.
б) Бабушка вяжет шерстяные носки.
в) Туристы развели небольшой костёр.
г) Мама в магазине купила апельсиновый сок.
6. Укажи предложение, которое состоит только из грамматической основы.
а) Тихо поют соловьи. б) Под кустом спрятался ёжик.
в) Травка зеленеет. г) Ученик выучил стихотворение об осени.
7. Составь и запиши из слов предложение.
Белый, на, живёт, севере, медведь.
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8. Прочитай. Определи сколько здесь предложений.
Заяц жил на острове по ночам он грыз кору осины днём зайка прятался в
кустах.
9. Допиши предложения. Подчеркни основу предложения.
Белка грызёт ___________________ .
Медведь зимой спит в _____________________ .
10. Прочитай перепутанные предложения из стихотворения Г. Чичинадзе
«Слон». Укажи цифрами правильную последовательность предложений в
стихотворении.
На свои большие ноги
Он сапог найти не смог!
Слон шагает по дороге.
Отчего он босоног?
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: