Презентация "Проверочная работа по разделу "Были-небылицы"" 3 класс УМК «Школа России»

3 класс

УМК Школа России

Автор-составитель: С.В.Печенкина,

МКОУ «СОШ №44»,

г. Миасс,

2016

• Соедини название произведения

с его автором:

М. Горький

К.Г.Паустовский

А.И.Куприн

«Растрёпанный

воробей»

«Слон»

«Случай

с Евсейкой»

2. Вспомни произведение А.И.Куприна и расположи пункты плана в нужном порядке:

3

7

4

1

6

2

5

В цирке.

Девочка здорова.

Слон идёт к Наде.

Болезнь дочери.

Обед.

«Хочу слона».

Знакомство.

1). Она готовилась впервые танцевать

Золушку и обещала взять на первый же

спектакль Петровну и Машу.

3. Запиши имена героев, соответствующих описанию:

мама Маши

2). Он уже давно слышал по ночам

карканье из ларька и удивлялся. Несколь-

ко раз он подходил к ларьку и, загородив-

шись ладонями от света уличного фонаря,

всматривался внутрь.

3. Запиши имена героев, соответствующих описанию:

милиционер

3). Она торопилась, забывала вытереть

лапы о ковёр и оставляла на столе мокрые

следы.

3. Запиши имена героев, соответствующих описанию:

ворона

4). Он сел отдохнуть на баснописца Кры-

лова, услышал рассказ об украденном

букете, нахохлился и задумался.

3. Запиши имена героев, соответствующих описанию:

воробей Пашка

5). Она стояла у окна и не оглядывалась.

Если оглянешься, то нянюшка Петровна

непременно проснётся и погонит спать.

3. Запиши имена героев, соответствующих описанию:

Маша

4. Из какого произведения эти герои?

«Растрёпанный воробей»

5. Каких морских животных встретил Евсейка

в подводном царстве?

Морская звезда, лангусты, краб, актинии, морские лилии, креветки, морская черепаха,

рак-отшельник.

Фон