Готовимся к ЕГЭ задание 21 пунктуационный анализ текста. Запятая при сравнительном обороте
Подписи к слайдам:
Урок 2
Реализация домашнего задания:- Упр.4 (часть 1 – по заданию):
- при помощи каких средств выразительности автор текста выражает своё отношение к Руси?
- Каких предложений по строению здесь больше: простых или сложных?
- Расскажите об основных случаях постановки тире между подлежащим и сказуемым.
- Невежда без души зверь (Фонвизин).
- Вы студент? (Достоевский).
- Мать от радости прослезилась, а отец хоть бы что!
- Календарь это расписание работы солнышка на весь год.
- Вспомните, что автор "Симфонии" юноша, студент, работающий в лаборатории по органической химии и ведущий двоякого рода разговоры: и с товарищами экстремистами, проповедующими, что "все мы летим куда-то"; и с приличными, блюдущими традиции приват - доцентиками.
- Отец его военный доктор, сосланный Николаем Первым … И вечная мука вечно молчать, не говорить как раз о том, что есть истинно твое и единственно настоящее, требующее наиболее законно выражения, то есть следа, воплощения и сохранения хотя бы в слове !
- И это все, что было в моей жизни, а остальное ненужный сон
- По моему понятию, тут вот что выходит: трудовому человеку, ежели он не хитник, не барышник, охота, поди, поглядеть на красоту горы, а всяк лезет в яму с какой-нибудь своей думкой
- Это чувство не обида, нет, а сожаление (По Чехову).
27
134567
21. Найдите предложения, в которых запятая (запятые) ставит(-ят)ся в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. СЛОВО-ЗВЕЗДА 1) В каждой душе слово живёт, горит, светится, как звезда на небе, и, как звезда, погасает, когда оно, закончив свой жизненный путь, слетит с наших губ. 2)Тогда сила этого слова, как свет погасшей звезды, летит к человеку на его путях в пространстве и времени. 3) Бывает, погасшая звезда для людей на земле горит ещё тысячи лет. 4) Человека того нет, а слово остаётся и летит из поколения в поколение, как свет угасшей звезды во Вселенной. (М.Пришвин) Обособление сравнительных оборотов Сравнительные обороты, начинающиеся с союзов словно, будто, нежели, точно и т.д., выделяются запятыми: Кино мне нравится больше, нежели театр. Обороты с союзом как выделяются запятыми:- Если они обозначают уподобление и не содержат никаких дополнительных оттенков значения: Ночь приближалась и росла, как грозовая туча.
- Если перед оборотом есть указательные слова так, такой, тот, столь: Черты лица у него были те же, как и у сестры.
- Если оборот вводится в предложение сочетанием как и: Я бывал в Лондоне, как и в других европейских городах.
- Если это сочетание типа не кто иной, как и не что иное, как: Впереди возвышалось не что иное, как высокий дворец.
- Если в обороте на первом плане обстоятельственное значение: Перстенек как жар горит. (Можно заменить сочетанием горит жаром)
- Если на первом плане значение приравнивания или отождествления: Я вам это говорю как врач. (= в качестве)
- Если оборот входит в состав составного сказуемого: Озеро как зеркало.
- Если оборот является фразеологизмом: Все шло как по маслу.
- Если перед оборотом стоит отрицательная частица не: Поступил не как патриот.
- 1
- 4
- 3
- 23
- 3
- 346
- 2367
- 24
5
Работаем над ошибками (задание 8)- И.С. Тургенев подвергает Базарова самому сложному испытанию – «испытанию любовью» – и этим раскрыл истинную сущность своего героя.
- Читая классическую литературу, замечаешь, что насколько по-разному «град Петров» изображён в произведениях А.С. Пушкина, Н.В. Гоголя, Ф.М. Достоевского
- Когда после окончания школы мой друг поступит на завод, он за короткое время приобретал квалификацию токаря.
- Впоследствии он даже себе не мог объяснить, что заставило его броситься наперерез лошадей.
Работа с заданием 8 на оценку
Домашнее задание:- Учить материал урока
- Повторить теорию задания 16 (15) и 17 (16)
- Упр.4 (часть 2 – по заданию)
Презентацию подготовила
Федорова Тамара Ивановна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «Рощинская СОШ»
Выборгского района Ленинградской области
Использованы материалы сайтов:
http://rustutors.ru/egeteoriya/1154-zadanie-21.html
http://russkiykim.ru/razbor-novogo-zadaniya-21-ege-po-russkomu-yazyku-2019/
http://капканы-егэ.рф
https://rus-ege.sdamgia.ru/
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Логопедическое занятие "Звук [К]. Буква К к" 2 класс
- Календарно-тематическое планирование "Электив по русскому языку «Культура устной и письменной речи»"
- КИМы по русскому языку в 7 классе по ФГОС (УМК М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова и др.)
- Контрольно-оценочные материалы по русскому языку 4 класс
- Тренажёр по русскому языку "Правописание гласных в корне слова"
- Презентация "Правописание собственного имени существительного"