Карточки для индивидуальной работы по русскому языку 1 класс

Карточка 1
1. Укажи количество слогов, букв и звуков.
роща- __ слог., __ б., __ зв.
куча- __ слог., __ б., __ зв.
2. Прочитай слова, подчеркни буквы мягких согласных звуков .
снежинка, сухарики, железо, фильмы, огурец
3. Раздели слова на слоги, поставь ударение.
собака, прогулка, забота, пироги
4. Подчеркни слова, в которых ударение падает на второй слог.
ёлки, кино, осень, страна, пчела
Карточка 2
1. Раздели слова на слоги. Укажи количество слогов, букв и
звуков.
загадка - __ слог., __ б., __ зв.
слон - __ слог., __ б., __ зв.
2. Прочитай слова, подчеркни буквы твёрдых согласных звуков
синим карандашом.
щёлка, шубка, крючок, Соня, очки
3. Раздели слова на слоги, поставь ударение.
мороз, пушка, ботинки, стужа
4. Подчеркни слова, в которых ударение падает на первый слог.
солнышко, пожарный, Оля, роза, сапоги
Карточка 3
1. Укажи количество слогов в словах.
подсказка - __ слог.
разговор - __ слог.
поздравление - __ слог.
2. Укажи количество букв и звуков в словах.
лёгкий - __ б., __ зв.
яблоня - __ б., __ зв.
платье - __ б., __зв.
альбом - __ б., __зв.
3. Прочитай слова, подчеркни буквы твёрдых согласных звуков
клён, бант, театр, долька, карамель
4. Прочитай слова, подчеркни буквы мягких согласных звуков
позёмка, ребёнок, зайчонок, уголь, апрель
5. Поставь ударение в словах.
разговор, шоколад, карамель, мышка
6. Подчеркни слова, в которых ударение падает на второй слог.
ворота, собака, мороженое, берлога, свисток
7. Построй схемы к словам: пища, осина
Исправь ошибки: щюка__________, снежынки________________,
Пушыстый_________________, чюдесный ____________________.
Карточка 4
1. Укажи количество слогов в словах.
уговор - __ слог.
крыльцо - __ слог.
пригорок - __ слог.
2. Укажи количество букв и звуков в словах.
Юля- __ б., __ зв.
якорь - __ б., __ зв.
Женя - __ б., __зв.
соль - __ б., __зв.
3. Прочитай слова, подчеркни буквы твёрдых согласных звуков
ручеёк, бумажка, тюльпан, пружина, часовой
4. Прочитай слова, подчеркни буквы мягких согласных звуков
шпион, гвоздика, колокольчик, ключик, коза
5. Поставь ударение в словах.
пароход, автомобиль, автобус,поезд
6. Подчеркни слова, в которых ударение падает на третий слог.
печенье, рисование, упражнение, перемена, кусочек
7. Построй схемы к словам: камень, вальс
8. Вставь пропущенные буквы: б или д?
Ры__а, во__а, пого__а, ,___аран, со__ака
Карточка 5
1. Укажи количество слогов в словах.
кружка - __ слог.
лягушка - __ слог.
хозяйка - __ слог.
2. Укажи количество букв и звуков в словах.
ягодка- __ б., __ зв.
фрукты - __ б., __ зв.
кормушка - __ б., __ зв.
подъём - __ б., __зв.
3. Прочитай слова, подчеркни буквы твёрдых согласных звуков
синим карандашом, буквы мягких согласных звуков - зелёным
карандашом.
грабли, огород, дракон, серёжки
4. Поставь ударение в словах, подчеркни слова, в которых
ударение падает на второй слог.
трактор, сигнал, гора, облако, волчица
5. Построй схемы к словам: ясли, гиря
6. Вставь пропущенные буквы: б или п?
__уля __инт, __улка, __есня, __елка, __оляна, __еседа, __анка
7. Составь из слов предложение и запиши его.
Миша, в, гулял, саду
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Карточка 7
1. Укажи количество слогов в словах.
улитка - __ слог.
гость - __ слог.
свеж