Урок-игра "Язык мой - друг мой" 5 класс
Урок – игра «Язык мой – друг мой» 5 класс.
1. Историческая страничка
1. Где вам могли встретиться буки?
А) в лесу
Б) в книге
В) на карте
2. Басурманин – это:
а) национальность
б) воинское звание
в) вероисповедание
3. Пращур – это:
а) динозавр
б) отец прапрадеда или прапрабабки
в) название болезни
4. Какого цвета бывают ланиты?
А) красные
Б) зеленые
В) синие
5. Простоволосый – это:
а) без кудрей
б) без волос
в) без шапки
6. Можно ли писать десницей?
А) да
Б) нет
7. На вые носят
а) шапку
б) шарф
в) очки
2. Орфографическая страничка (найти и исправить
орфографические ошибки)
НЕ ЗНАЯ ОРФОЭПИИ ВО ВСЕМ ВИЛИКОЛЕПИИ,
НЕ ОЩУТИШ ЕЕ ВОЛШЕБНЫХ ЧАР.
ЖЫЗНЬ КАЖЕТЬСЯ КАШМАРОМ, КОГДА ОДНИМ УДАРОМ
НЕ ТО, ЧТО НУЖНО СТАВЯТ ПОД УДАР.
АШИБКА В УДАРЕНИИ ГРАНИЧИТ С ПРИСТУПЛЕНИЕМ,,
ПУСКАЙ ЗАПОМНИТ ЭТО МЛАТ И СТАР.
НИ МОЛОДЫМ, НИ СТАРЫМ НИЛЬЗЯ ОДНИМ УДАРОМ
НЕ ТО, ЧТО НУЖНО, СТАВИЬ ПОД УДАР.
3. Орфоэпическая страничка (расставьте правильно
ударение)
ТОРТЫ, КАТАЛОГ, ЗВОНИТ, КРАСИВЕЕ, ПОВТОРИТЬ,
ГРАЖДАНЕ, ЗАНЯТА, БАЛУЕШЬ, КВАРТАЛ, СВЕКЛА,
СРЕДСТВА, СТАТУЯ, УГЛУБИТЬ, ЩАВЕЛЬ, КИЛОМЕТР,
ЯЗЫКОВОЙ (БАРЬЕР), ВОРОТА.
4. Логическая страничка
ИЗ ЭТОГО АФОРИЗМА ПРОПАЛИ ВСЕ ГЛАСНЫЕ. ВСТАВЬТЕ
ИХ.
Н ТТ ГЛП КТ Н ЗНТ, ТТ КТ ЗНТЬ Н ХЧТ.
5. Логическая страничка.
По горизонтали: 4. Часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на
вопрос кто? что? 7. Какое общее значение объединяет слова радость, ребенок, снег,
листва, молоко? 8.Род имен существительных пламя, солнышко, животное. 9.
Изменение имен существительных по падежам. 10. Каким членом предложения
является выделенное слово: Волга – красивейшая русская река. 11. Постоянный
грамматический признак имени существительного. 16. каким членом предложения
чаще всего являются существительные в косвенных падежах? 17. Имя
существительное, называющее единичный предмет.
По вертикали: 1. Имя существительное, называющее живой предмет и
отвечающее на вопрос кто? 3. Каким членом предложения является имя
существительное в именительном падеже? 5. Число существительных молоко,
молодежь, кино. 6. Число существительных Карпаты, дрожжи, щипцы. 12.
Непостоянный грамматический признак имени существительного. 13. Склонение
имен существительных мышь, дичь, лень. 14. Склонение имен существительных
юноша, страна, забияка. 15. Склонение имен существительных слово, добро,
солнце.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Методическая разработка урока "Речь. Язык. Слово" 5 класс
- Технологическая карта урока "Какой должна быть дискуссия?" 3 класс
- Интегрированный урок "Природа и человек. Охрана лесов, Значение леса в жизни человека. Имя существительное" 4 класс
- Презентация "Письмо заглавной буквы Ч"
- Внеклассное мероприятие "Я люблю свой родной язык" 2-3 класс
- Конспект урока "Обозначение мягкости согласных звуков на письме. Буква ь на конце и в середине слова" 2 класс