Ученики на Учителя.com


Технологическая карта урока "Приставки и их правописание" 2 класс

Предмет: русский язык
Дата:
Школа:
Класс: 2
Присутствовали:
Отсутствовали:
Учитель: Баянова
Тема: Приставки и их правописание.
Цели
обучения:
Языковая
цель:
Вопросы для
обсуждения:
Ход урока:
Этапы
урока
Действие учителя
Действия
ученика
1.Орг.
момент
2.Актуал
изация з
Прозвенел звонок.
Начинается урок. ( Садитесь.)
Наш урок пойдет вам впрок.
Старайтесь всё понять,
Учитесь тайны открывать,
Ответы полные давать,
Чтоб за работу получать
Отметку пять!
Наш урок я бы хотела начать с загадки.
Отгадайте:
Ученики
проверяют
готовность к
уроку. Садятся
на урок.
у н
3.Постан
овка Т Д
Ц
4.Дача
новых
знаний.
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать.
Что такое я…(тетрадь)
Откройте тетради, запишите дату сегодняшнего
урока, классная работа.
При пере от в с по во за под на у
Побежал, вбежали, забежала, подбежал,
сбежали, набежало.
Прочитать слова, выделить окончание и корень в
словах.
На что вы обратили внимание, какя часть слова
во всех словах осталась?
А где она находится?
А как она записана со всеми словами?
Что произошло со словами благодаря этой части
слова?
Вот на эти и многие другие вопросы мы будем
сегодня отвечать на уроке.
Согласны вы ли с тем, что именно первая часть
слова образовала разное лексическое значение
слова?
Школа
Летела
при Ехал
Дворный
Катился
Запишем образовавшиеся слова: пришкола,
прилетела, приехал, придворный, прикатил.
Разберем слова: окончание и корень. А какая
часть осталась не выделенной во всех словах?
Слово делится на части.
Ах, какое это счастье!
Может каждый грамотей
Составить слово из частей
Это ребята приставка она обозначается вот так
Перед корнем есть приставка.
Слитно пишется она.
И при помощи приставки
Образуются слова.
Чтение правила с учебника стр 104
Запись в тетрадях стр 105 упр 279 разбираем
слова.
Скачет шустрая синица,
Полные ответы
детей.
5.Закрепл
ение.
6. Итог
урока
Ей на месте не сидится.
Прыг-скок, прыг-скок завертелась как волчок.
Вот присела на минутку, почесала клювом
грудку
И с дорожки на плетень
Тири-тень, тири-тень
Работа в тетрадях.
прилетят – появятся
улетят – исчезнут
налетят – соберутся вместе
отлетят – отсоединятся ото всех
подлетят – приблизятся
перелетят – переместятся с одной ветки на
другую
слетят – переместятся, пропаду
стр 105 упр 281 устно, фронтальная работа.
Упр 282 самостоятельно в тетради.
Проверка учителя и 4 учеников работающих у
доски. (у доски сильные ученики)
Что произошло со словами?
Почему они изменили лексическое значение?
Что такое приставка?
Где стоит приставка?
Как пишется приставка в словах?
Похожи ли приставки с предлогами, а чем
отличаются?
Письмо под диктовку:
Девочка побежала в чаще подснежники
искать. Набрала она полную корзину, вышла
на полянку. А там уже ни костра, ни братьев
нет. Пожалела она, что поблагодарить ей
некого. Она пошла домой.
Из какой сказки отрывок?
Как звали девочку?
За что полюбили девочку 12 братьев и помогли
ей?
Найдите с тексте слова с приставками и
выделите их.
Что такое приставка?
Как она выделяется?
Как пишется со словами?
Часть слова, которая стоит перед
корнем и служит для образования
новых слов.
Рефлекси
я урока
– Главная часть слова, передающая
его смысл.
– Изменяемая часть слова, служащая
для связи слов в предложении.
– Часть слова, которая стоит перед
корнем и служит для образования
новых слов.
– Какие част и слова служат для
образования новых слов?
– Где ст оит ¬, а ^ ?
– На последующих уроках мы будем
учит ься правописанию прист авок.
Ст р 106 упр 284
Если все понятно нарисуйте солнце, а если есть
сложности нарисуйте тучу.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: